繪本教學提升幼兒閱讀理解能力之行動研究 在 繪本教學對提升國小輕度障礙學生閱讀理解能力之行動研究 的評價 根據研究報告顯示,透過繪本閱讀,能有效提升學生口語表達及. 文字理解能力(石佩真、蔡春微、盧秀琴,2006)。長期推廣故事繪本教. 學的吳敏蘭認為,人天生就是喜歡聽故事 ... ... <看更多>