偶然在十二蚊店也可以尋到寶😍 這本迪士尼貼紙簿除了好玩外,也可以邊玩邊讓小朋友練習理解及表達能力啊💬
✔️家長請小朋友跟從指令,例如擺巴斯光年係枱下面
✔️家長和小朋友輪流形容不同人物或物件的特徵及估出來
✔️小朋友自由選擇貼哪個人物或物件及形容其位置
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅POPA Channel,也在其Youtube影片中提到,不知大家會怎樣形容自己跟子女的關係?是溫馨和諧,像朋友一樣?還是「火星撞地球」,成日嘈交?但相信沒有人會像美國心理學家Judith Rich Harris,將小朋友和父母的關係比喻為獄卒跟犯人。 大家或者會覺得「有無搞錯,拎獄卒同父母比」,但如果先聽聽Judith的解釋,就會知道這個比喻有助我們了...
跟從指令 在 貓町媽媽 親子 玩樂 扮靚日誌 Facebook 的精選貼文
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暑期畫班完咗,
開咗學就比較難就時間上畫班⋯
但又想小火子keep住畫畫🎨
早前我們就在家上了 #美術寶1對1 的 #體驗課,
單對單指導,用ipad就可以上課,十分方便,
最重要就是小火子覺得好玩,
所以都值得跟大家分享一下😉
🌈預先跟老師溝通 說明孩子喜好
🔸預約課堂前,需先填寫一些基本資料,
如年齡/ 性別/ 孩子性格;
🔹課前會先與老師溝通,
讓老師知道小孩的喜好與繪畫經驗;
🔸可以把孩子平時的創作給老師參考。
🎨上課時間
🖍上課10分鐘前進入app準備,
app內有適合小火子年齡的繪畫參考;
🖍課堂開始前,老師會先播放一小段動畫,
令小朋友放鬆,更易進入狀態;
🖍老師按小火子喜愛及程度建議畫作主題;
🖍今次我們畫的是超人蛋糕🍰,
按老師建議,小火子第一次用marker創作。
🎈課堂之觀察
👀上慣了zoom的小火子,似乎己習慣網課的模式,時不時會把畫作對著鏡頭,讓老師指導;
👀老師逐個步驟講解,確保小孩能跟上進度;
👀教導了用marker的色技巧,小火子也有耐性地跟隨老師的指導。
🌟作品完成
雖然與老師的有點距離,
不過小火子很開心,應該頗有滿足感的!
🎨課後交流
課堂完畢,老師會為課堂作總結,也會家長交流。
😊課後感
很方便的課堂,在家也可以享受藝術🎨
雖然不算十分有創意,但可訓練孩子耐性,跟從指令,在上色及構圖技巧也有改善,值得為孩子加插一個網上畫班啊!
✨免費試堂連結🆓:
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跟從指令 在 Facebook 的精選貼文
昨天幫一位擔心的媽媽評孩子
媽媽一坐下來就說
孩子被學校老師反應有好多問題
當我還在記錄的時候
媽媽就一直哭⋯
我問媽媽:「你很擔心他嗎?」
媽媽一直點頭
邊哭邊說
「我都不知道該怎麼教了⋯」
我跟他說:「沒有孩子不能教,孩子都只是暫時卡關而已,要先穩住自己。」
我跟孩子互動後
發現這孩子跟從指令能力不足
造成在家裡聽不到父母說話
在學校也常沒聚焦團體的目標
表面上看起來不守規矩不聽話
實際上不是不乖而是能力不足
我跟媽媽說:「這不是你不會教,而是孩子有些的能力需要提升,一定可以訓練的起來的。」媽媽聽完似乎有比較不擔心
我想建立媽媽的信心
於是又跟他說:「不用擔心,孩子的問題能被找出來就能夠被解決,我們很會教小孩的!」
媽媽終於笑笑的點頭
慢慢的說:「謝謝你!我現在比較不擔心了~」
我對自己的期許是
除了要用專業把每一個孩子顧好
也要安定父母的心
希望這是給她最好的母親節禮物~
跟從指令 在 POPA Channel Youtube 的最佳貼文
不知大家會怎樣形容自己跟子女的關係?是溫馨和諧,像朋友一樣?還是「火星撞地球」,成日嘈交?但相信沒有人會像美國心理學家Judith Rich Harris,將小朋友和父母的關係比喻為獄卒跟犯人。
大家或者會覺得「有無搞錯,拎獄卒同父母比」,但如果先聽聽Judith的解釋,就會知道這個比喻有助我們了解小朋友對父母和朋友,為可會有兩個不同的模樣!
根據Judith的說法,在監獄中,犯人必須服從獄卒的指令,自然會想辦法跟獄卒搞好關係,否則就不會有好日子過了。這樣的關係和親子間的傳統角力有些相似,子女聽父母話,可以免卻很多「籐條炆豬肉」。
不過,犯人要在監獄生存,不單要守獄卒所定下的規則,還要跟從犯人間的潛規則,一旦違反了,其他犯人就會嘲笑、杯葛、甚至攻擊他。對犯人來說,無論自己跟獄卒的關係多和諧,獄卒始終是獄卒,自己就怎樣都是犯人而已。兩個群體的界線非常清晰,所以犯人的目標從來都不是要做一個成功的獄卒,而是要融入犯人的圈子。
把同一邏輯套入親子關係中,對小朋友來說,大人同樣是非我族類,他們想親子關係好,但不需要成為一個「大人」,反而怎樣能夠融入朋輩的群體,才是孩子們最在意的事。
也因為這個推論,Judith認為影響孩子最深的,就是他們認為自己屬於一個怎樣的群體…
參考資料
Harris, J. R. (1998). The nurture assumption: Why children turn out the way they do. New York: Free Press.
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