「我覺得這堂課，應該要列為研究所通識課程或是 PGY 課程耶！打算要念研究所的同學、剛開始進入醫院的醫師們應該找機會來。」
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在新思惟的課堂上遇到認識的人，問起什麼動機驅使報名參加課程，一致都認為在 #文章寫作上面卡關了。雖然以前曾經念過一點書，可是寫文章這件事大多是摸索出來的，老師們跟學長們很忙，#文章往往被改的亂七八糟，還不知道到底該怎麼做。
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▒ #聽到著作等身的醫師分享寫作經驗
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課程設計從論文每段怎麼寫開始，真的是很好的開始，以前常常不知道怎麼下筆，自己的英文不好，英文寫作更是讓人擔心，常常辭不達意、不知所云，經由陳一銘醫師的分享，點醒文章重點在意思的表達，一開始可以先把意思表達出來，再做修改。
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老師也提點了每段應該包含的主題，在前言、實驗設計、結果分析以及討論上才能面面俱到，能聽到著作等身的醫師分享寫作經驗，真的很值得。
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▒ #親手做出有模有樣的統計圖表
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接著是統計，這也是研究中很容易被卡關的部分，之前曾經因為研究，度過一段不知道怎麼跑出統計結果的日子，就算結果知道了，也不知道怎麼樣把它畫成圖表。
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在課堂上，陳一銘醫師從資料的種類型式開始講解，利用實作時間的圖表內容，說明運用統計方法的時機點，進一步在中午的互動實作時間中，藉由老師及助教的幫忙讓我們一步一步的畫出圖表來，哇嗚！自己也能做出有模有樣的圖表，感覺變得很厲害！
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▒ 私下提出的問題，也得到很棒的建議。
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更讓我高興的是在下課時間以及互動時間，同學紛紛就目前自己遇到的處境跟老師請教，老師跟助教都很用心的回答，也提出很棒的建議，自己在旁邊聽也學習到很多，相信同學們跟自己在不久的將來，必定也能在論文寫作上起步起飛。
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#身為一個年輕研究者……
# 深陷論文卡關，老被退稿的困境？
# 很害怕統計，規劃圖表都有困難？
# 在投稿期刊有選擇障礙，想提升成功率？
# 不需要研究所學歷，就想寫出論文？
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2020 年新思惟校友論文發表數 689 篇，破蛋數高達 93 人，課程已協助眾多校友拚出人生第一篇 SCI paper！
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【🚩 讓論文寫作力，成為你自豪的競爭力！】
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每月都有校友登上 PubMed 的研究入門工作坊，不僅提供「#最好的寫法」完成論文架構、「#最直覺的軟體」跑出統計圖表、「#最高效的策略」選投期刊，而今順應時代改款，進一步推出「#研究計畫申請」，幫自己找經費及資源，讓學術之路更上層樓！
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🔹最新活動｜4/18（日）醫學論文與寫作工作坊
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