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今天再次與 #埔里育英國小附幼 老師們進行一場線上的面對面交談講座 #注意力從遊戲開始 part II。
由於視訊很難進行示範，加上影片檔使用不方便，所以今天修改策略，用多一點照片檔來進行說明，雖然節奏感沒有找回，也無法用演的，不過，至少比昨天好一些了。
今天視訊後的感想，要怎麼增加互動方式，會是接下來努力的目標，不然很容易形成我單方面一直講一直講，這樣的方式，對參與的老師、家長而言，長時間聽下來一定會顯得很疲累!
#注意力遊戲分享
延續昨天分享的遊戲內容
🧐遊戲規則
請小朋友依據上面的線索，將1的欄位填上✽，將2的欄位填上＋，將3的欄位填上⊙，將4的欄位填上∞，將5的欄位填上□，將6的欄位填上◎，將7的欄位填上＃，將8的欄位填上♁，將9的欄位填上▽，將0的欄位填上☆。
🤔遊戲過程，您可以提升孩子的能力
✅辨識 ✅配對 ✅記憶 ✅注意力
🤔其他變更玩法
數字與圖形都是可變更項目，您可以更換為其他圖案、注音符號、文字，再請小朋友依據配對線索完成任務。
宅在家的您可以帶著孩子嘗試看看!!!
#陽光種子職能治療所
#童心職能治療所
#童心語言治療所
今天與 #埔里育英國小附幼 老師們來一場線上的面對面交談講座 #注意力從遊戲開始。
第一次用視訊線上講座，才發現視訊講座跟現場講座完全不一樣，看似簡單，但是…
當電腦轉換出狀況時，會明顯打亂我已習慣的節奏感，我就不能像現場那樣，繼續講我自己的就好了!
當要呈現的影像無法出現時，會讓參與的人聽不懂我說的，我就不能像現場那樣，直接用演的就好了!
當聲音出現延遲時，會讓彼此的交流出現阻礙，我就不能像現場那樣，直接國台語交雜用喊的就好了!
沒關係，明天還有一場，重新思考策略，我相信我可以讓自己的視訊講座更好、更流暢，不然真的很對不起參與的老師們！
#注意力遊戲分享
🧐遊戲規則
請小朋友依據上面的線索，將○的欄位塗上紅色，將□的欄位塗上黃色，將△的欄位塗上藍色，將☆的欄位塗上綠色，將◇的欄位塗上粉紅色。
🤔遊戲過程，您可以提升孩子的能力
✅辨識 ✅配對 ✅記憶 ✅注意力
🤔其他變更玩法
圖形與顏色都是可變更項目，您可以更換為其他圖案、注音符號、文字，再請小朋友依據配對線索完成任務。
宅在家的您可以帶著孩子嘗試看看!!!
#陽光種子職能治療所
#童心職能治療所
#童心語言治療所
趙語萱-主任-南投縣埔里鎮育英國小附幼. 趙語萱-主任-南投縣埔里鎮育英國小附幼. @---dz3le. @---dz3le 1 video. More about this channel. Subscribe. ... <看更多>
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