【百工裡的人類學家】持續在推動「厚數據創新」，許多精彩的文章與操作方法都收錄在《百工裡的人類學家2: 厚數據的創新課》這本新書當中。
這篇來自Medium上的【Whoscall 設計師們的學習筆記】上Mika Li的文章，分享了自己閱讀《百工裡的人類學家2: 厚數據的創新課》的心得。如果您也讀了這一本書，也邀請您分享您的閱讀感想與心得。
《同場加映》
百工@台北【從詮釋到應用：《尋找台灣味》與《厚數據的創新課》夏夜分享會】
活動詳細介紹：https://www.facebook.com/events/766468584129168/
本次活動我們邀請到《尋找台灣味》的主編洪伯邑老師來談談田野調查資料的詮釋轉譯，接著百工版主宋世祥會帶大家從《厚數據的創新課》來看見田野調查資料的創新應用方法。
日期：2020-07-31（五）19:00-21:00
地點：旬印咖啡
票價：0元（百工回饋讀者的說書分享會，參加活動免費，鼓勵行動支持好書與咖啡書店）
席次有限，請把握機會喔～
報名網址：https://www.accupass.com/go/anthrosummer2020
-------------------------------
從厚數據到創新
把文化找回 UX 架構之中
再次闡述厚數據的特性：「站在對方文化的網子上」理解行為，關鍵在於對文化的理解，厚數據研究著眼於人的故事，自然可以感受到人在文化下所展現的行為，以下是 百工裡的人類學家作者 — 宋世祥 在講座上對文化的定義筆記
文化是人與所處的環境的互動機制（宗教、教育、媒體、科技、經濟、政治…等）
文化包含了人如何想、如何說，跟做出什麼
對文化有越清楚地掌握，越能預測他人對新事物的反應（創新點）
從歷史的角度來看，文化是可被改變的，「創新」也是改變文化的一環
厚數據+文化+創新目的
質性資料不再是塵封在架上的歷史文本
當我們以創新為目的、以文化為基底，質性資料才會為你創造出有效厚度。從看似雜亂的行為與故事當中，抽出人在文化架構下的行為，而依據人的行為找出未來趨勢，成為創新的開始。
糖、香料、美好的味道 …. 說到這裡，其實我們還缺一項東西
Image for post
糖、香料、美好的味道，誰是化學物Ｘ？
創新的化學物Ｘ — 元問題
創新從來不是原本就存在的東西，想從研究中產生創新，必定要以此為目標有目的性的發掘與探討，而其中一個思考方法，就是元問題：
元問題的意義在於你對「問題」本身的反思，你的問題究竟是不是對的問題？
（以上引用網頁原文）
https://medium.com/gogolook-design/%E5%89%B5%E6%96%B0%E4%B9%8B%E5%89%8D-%E4%BD%A0%E5%95%8F%E5%B0%8D%E5%95%8F%E9%A1%8C%E4%BA%86%E5%97%8E-%E6%B7%BA%E8%AB%87%E5%8E%9A%E6%95%B8%E6%93%9A%E8%88%87%E5%85%83%E5%95%8F%E9%A1%8C-bf748ad53fef?fbclid=IwAR3g87bGt0W9CfkTsQFQFTnGO8A6YmVwnSxpVOItc8Jjkxt1ZeYHX1vELK4
人類學 文化的定義 在 Murphy的書房- [閱讀筆記] 人類學與文化人類學 - Facebook 的推薦與評價
[閱讀筆記] 人類學與文化人類學：關於人類過去與現在的研究，包含生物性及文化性的層面。 文化的定義(Tylor): 文化，從廣泛的民族誌角度而言，是一個複雜的整體， ... ... <看更多>