低年級生ㄥㄣㄓㄗ不分 在 雅麗老師學習方法教室- 🖌️🖊️🖍️超好用的注音祕笈 的評價 不必使用以下補救教學的辦法),於是我請教低年級(教 育大學語教系畢業)老師、自己找特教書本來研究、實際 的教學經驗,整理出袐笈如下: 1.ㄅㄆㄇㄈ沒有ㄨㄛ(剛好讀做 ... ... <看更多>
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