關於 transcript the word english ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

[English Club HEC] JOURNEY TO 8.5 IELTS OVERALL - KINH NGHIỆM CÁ NHÂN

Đây là kinh nghiệm được đúc kết từ bạn Bùi Trà My trong hành trình cố gắng đạt được 8.5 IELTS. Cả nhà đọc học hỏi nè.

Cả nhà join English Club HEC để update các bài kinh nghiệm bổ ích nhất nhé 😃

______________
Chào mọi người, em/mình/chị xin phép được xưng “mình” trong bài đăng này để thuận tiện hơn ạ. Mình đang học lớp 12 và kì thi IELTS (computer-delivered) ngày 21/11/2020 mình có đạt kết quả 8.5 overall (L:9, R:9, W:7.5, S:7.5), mình biết là tuy writing và speaking của mình cũng chưa phải ở ngưỡng tốt lắm nhưng mà mình sẽ chia sẻ một số kinh nghiệm/trải nghiệm của cá nhân trong quá trình học và ôn luyện IELTS ạ.

Trước khi đi vào chi tiết về cách ôn từng dạng thì có nói qua một chút về bản thân, mình học chuyên Anh của THPT Chuyên Ngoại ngữ nên cũng ở trong môi trường đào tạo tốt & có cơ hội tiếp xúc với tiếng anh nhiều. Nhưng mọi người cũng biết dù thế nào thì quan trọng nhất vẫn là nền tảng tốt về ngữ pháp, phát âm đã, sau đó là tích lũy từ vựng. Thế nên trước khi bắt đầu học các dạng IELTS hay luyện đề thì hãy đảm bảo rằng bạn đã "xây móng nhà" đủ chắc nha.

I. READING
Về đề thì mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.

Với các bạn yêu đọc sách thì các bạn nên chọn đọc một vài cuốn sách bản tiếng Anh luôn nhá. Vì hồi lớp 11 mình có dự án reading portfolio trên trường phải đọc với phân tích 1 quyển sách tự chọn nên mình có cơ hội đọc sách bằng tiếng Anh lần đầu (bình thường mình đọc sách tiếng Việt thôi), cái này sẽ giúp mình luyện reading mà vẫn được thư giãn á, chủ yếu là luyện reading comprehension, ngoài ra cũng lụm lặt được vocab/expression, và rất nhiều bài học nữa - mình cho đây là giá trị cốt lõi của việc ôn luyện bằng cách đọc sách á.

Khi làm bài mình không đọc từng câu hỏi, đầu tiên mình chỉ nhìn lướt qua xem DẠNG câu hỏi thoi, nếu có bài ghép tên thì mình sẽ biết đường highlight tên, có bài match heading thì mình sẽ note nội dung chính của đoạn sang bên cạnh ấy => Sau đó mình đọc cả passage một lượt, đọc kĩ luôn => Đọc đến đâu thì lại highlight những thứ trọng yếu đến đó và note nội dung chính ra ngoài để lúc làm bài tiện rà lại => Đọc hết thì mình quay ra làm một lượt câu hỏi, vì câu hỏi sẽ follow sát theo các đoạn nên mình cũng cứ thể mà quay lại dò, đọc & làm. Lí do là vì cá nhân mình không phù hợp lắm với chiến thuật skimming & scanning rồi lọc keyword, mình thấy làm như thế dễ bị bỏ sót nhiều thông tin và có những lúc bị hiểu sai do lỡ context nữa.

Mọi người cố canh thời gian 20 phút một passage nhé, đương nhiên là sẽ có passage 3 thường khó hơn nên xê dịch tí nhưng đừng dành cho bài nào quá nhiều hay quá ít thời gian nha.

II. LISTENING
Cũng như read, lis mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.
Mình có thói quen hay nghe podcast trên Spotify nữa, thường thì là buổi trưa lúc nghỉ ngơi. Những podcast mình hay nghe là: Stuff you should know (của iHeartRadio); Something you should know; BBC Minute, Global News Podcast, 6 Minute English, IELTS Speaking for Success. Ít nghe hơn thì có Freakonomics Radio, Serial Killers…

Mình cũng hay xem video trên youtube nữa, các kênh kiểu Ted-ed, The Infographic show, OverSimplified, Great big story… và ti tỉ các kênh khác. Cứ chọn những kênh có chủ đề bạn thích, không cần nghe rõ từng từ, nhưng nên luyện để nghe nắm được ý và để khi thi nghe đỡ mệt hơn. Hoặc thậm chí bạn cũng có thể xem các TV series trên Netflix nhé, trong quá trình ôn thi mình cày hết 12ss của The Big Bang Theory, vừa nhẹ nhàng giải trí, tạo cảm hứng mà cũng luyện phản xạ nghe tốt nữa đó.
Có nhiều người luyện theo phương pháp vừa nghe vừa take note, rồi thì tăng tốc độ lên 1.25x, cá nhân mình thì mình prefer việc luyện nghe hiểu hơn vì lúc làm bài mình chủ yếu là dựa vào critical thinking và nghe hiểu, vì khi nắm bắt được context thì dù có một vài chỗ bị miss mình vẫn có thể phán đoán có căn cứ được. Đương nhiên là nếu mọi người thấy phương pháp take note với luyện tăng tốc độ phù hợp với bản thân thì mình hoàn toàn ủng hộ áp dụng nhé!

Lúc làm bài và đi thi, mọi người cứ yên tâm là câu hỏi sẽ follow sát đoạn băng nên là đầu tiên bình tĩnh. Khi người ta cho 30s gì đấy để đọc trước thì tranh thủ đọc lướt qua một lượt câu hỏi (và câu trả lời nếu được), điều này sẽ giúp bạn mường tượng được trước là tình huống như thế nào, chủ đề gì.

Đối với các bài điền từ, nhớ gạch chân hoặc note to là mình được điền bao nhiêu từ (ví dụ one word thì ghi số 1, one word and/or a number thì ghi 1/+, nói chung mọi người cứ kí hiệu rõ ràng ra tránh thừa từ). Ngoài ra, lúc đọc lướt câu hỏi, đọc đến đâu ghi cạnh chỗ trống dạng từ cần điền, ví dụ như Npl/Ns (danh từ số nhiều/số ít), place, date, no., name, adv… => Giảm xác suất bị sai những lỗi không đáng có; đồng thời khi nghe vô hình chung bạn cũng sẽ biết mình cần hướng đến cái gì. Kiểu như nếu bạn biết câu này phải điền danh từ, thì khi nghe não sẽ có xu hướng tập trung nghe đến danh từ, rồi chú ý sau động từ (trong trường hợp danh từ đóng chức năng tân ngữ).

Lời khuyên chung cho part 3 và part 4 vẫn là phải thật bình tĩnh. Part 4 hầu như là điền one word, bài nó cũng theo thứ tự trong băng nữa nên nghe đến đâu các bạn ráng hiểu đến đó + prepared trước kiểu "sắp đến chỗ của câu này rồi". Cá nhân mình không chờ cho đến khi nào nghe thấy mấy từ trong câu hỏi rồi mới tập trung, mà sẽ tập trung nghe hết luôn vì nhiều lúc, người ta sẽ không nói y như phần trước ô trống đâu, mà người ta sẽ đưa context vào, mình hiểu thì mình điền được ấy.

⇒ Note chung cho lis-read: Đây chỉ là trải nghiệm của mình thôi nhưng mà… Nếu lúc đầu instinct mạnh mà đang chọn đáp án nào thì sau đó ráng đừng lay động rồi đổi đáp án nhá trừ khi bạn có clue/proof gì chắc chắn là việc đổi mới đúng. Nhiều lúc đổi xong sai liền đó hic. Và với những câu vẫn mông lung chưa biết chọn gì, đừng có để trống mà điền hết nhé, quan trọng là đoán có căn cứ. Luyện đề rất quan trọng, các bạn có thể luyện free tại các trang trên hoặc http://bit.ly/2NuFxGg. Nhưng mà cũng nên kết hợp với các phương thức khác như đọc báo, đọc sách, nghe podcast, xem video… nha siêu hiệu quả đó.

III. WRITING
Writing thực sự mình cũng không luyện nhiều đâu ;;v;; sau khi học hết khóa ở trung tâm mình chỉ làm thêm một số đề nữa thôi. Mình thấy quan trọng vẫn là nên nắm kĩ cách triển khai ý vì lúc đi thi mình cũng không thể biết được vào đề nào, topic gì.
Vốn từ các thứ thì bạn có thể học và chắt lọc theo chủ đề. Bạn có thể học Cambridge Vocabulary for IELTS (Pauline Cullen) hoặc là Oxford Word Skills (có các level khác nhau). Về ý tưởng có thể tham khảo các idea, hình như có tài liệu “IELTS ESSAYS FROM EXAMINERS” là tập hợp của nhiều examiner nổi tiếng mỗi năm, nma lúc mình biết đến thì kiểu còn 1 tuần nữa là thi mất rồi....

Một số cách triển khai ý là:
- Nguyên nhân - hệ quả (thậm chí sau câu hệ quả có thể thêm 1 câu hệ quả nữa vì nhiều trường hợp nó cũng là 1 chuỗi)
- Đầu - thân - tình - tiền: Đây là phương pháp mình được dạy ở IPP IELTS, đại khái là tùy từng đề mà chọn, “đầu” là về knowledge, mình học thêm được những gì; “thân” là về sức khỏe cả thể chất lẫn tinh thần, có lợi hay có hại như thế nào; “tình” là các mối quan hệ, có mở rộng social circle hay không; “tiền” là tiền =)))
- Triển khai từ các perspective khác nhau (ví dụ như cùng 1 chính sách giáo dục thì từ phía học sinh sẽ có những lợi ích/tác hại gì, từ phía giáo viên&nhà trường, từ phía chính phủ như thế nào)
- Example

IV. SPEAKING
Mình vốn là đứa rất sợ speaking, chứ chưa bàn đến chuyện nói tốt hay dở, rồi cũng vì sợ nên lúc mình nói trước người khác toàn sợ idea không tốt, đang nói mà phát hiện lỗi sai cái là lại ậm ừ rồi quay lại sửa cho bằng được, timing không tốt…

Mình nhận ra là vì mình chưa tiếp xúc với speaking đủ nhiều, nên cách tốt nhất là hãy luyện phản xạ trả lời, mà phản xạ chỉ có thể luyện được khi nó thành một cái mình làm kiểu hằng ngày á. Cá nhân mình thì mình luyện nói với bạn cùng bàn, tranh thủ giờ ra chơi với cả hẹn nhau ra cà phê, circle k lúc rảnh. Lúc học thì mình luyện theo quyển đề của trung tâm, trước khi thi khoảng 1 tháng mình luyện theo bộ forecast quý của thầy Ngọc Bách, bạn mình nghe mình nói và ngược lại, xong 2 người góp ý cho nhau, như vậy mình vừa có thể trau dồi được thêm nhiều ý tưởng hay, vừa có thể lượm lặt được các từ ngữ, cách nói, grammar phù hợp, quen với nhịp độ của các part, các buổi thực hành hay thi cũng đỡ bỡ ngỡ hơn.

Đối với từ vựng thì mọi người có thể trau dồi thêm collocations theo chủ đề nhé ví dụ như bằng quyển English Collocations In Use của Cambridge, hoặc 2 quyển sách ở trên kia mình giới thiệu cũng có giới thiệu nhiều vocab hữu ích lắm.

Mình thấy là giám khảo sẽ không judge về mặt ý tưởng của bạn đâu, miễn là những câu sau của bạn phải support cho ý tưởng câu đầu, rồi có dẫn chứng relevant & thuyết phục là okay rồi. Khi luyện nói với bạn mình, mình cũng nhận ra rằng cùng 1 câu hỏi thực ra có rất nhiều hướng trả lời vì về ý kiến đâu có thể 10 người giống 10 được, không có đúng hay sai nên đừng quá lo là “ý tưởng của mình có kì không/có đúng không”, mà hãy nghĩ xem “ý tưởng của mình có thể được support bởi những cái gì”. 1 câu dẫn dắt, 1 câu idea, 1 câu triển khai ý, 1 câu ví dụ nếu có thể là okay, và nếu bạn còn idea nữa thì cũng lại triển khai như thế, nhưng tránh lan man rồi lạc đề; và nếu bạn thấy idea 2 khó triển khai thì mình nghĩ bạn có thể dừng thì mình nghĩ các bạn nên dừng ở idea 1 và ráng triển khai kỹ idea này là ổn.

=> Note chung cho speaking-writing: Hãy nắm kĩ cấu trúc, trả lời đúng trọng tâm đề, đủ (không thiếu không thừa, không cụt lủn không lan man), thuyết phục là đã ăn điểm task response rồi. Ngữ pháp mọi người cần chắc nền tảng, khéo léo kết hợp sử dụng các thì thời, khi vững rồi mới cố gắng kết hợp các câu phức để tăng band. Nhưng đừng câu nào cũng câu phức, nghe rất lan man mà dễ bị sai. Nên một câu đơn rồi một câu phức xen kẽ, cũng không có nghĩa là cứ phải 1 câu này 1 câu kia nhé, mọi người linh động trong khả năng của mình thôi. Từ vựng trau dồi qua cả một quá trình, cố gắng biến nó thành active vocab để mình có thể sử dụng nó một cách chắc chắn & hiệu quả trong bài thi cũng như đời sống thay vì chỉ ghi list và học thuộc. Điểm coherence & cohesion không chỉ phụ thuộc vào linking words mà nó còn là liên kết ý nữa (các câu có relevant và support nhau không), ngoài ra còn cả việc sự dụng các đại từ this/that/such thinking…

V. FAQ:
(Nếu có câu hỏi nào chưa có trong mục này mọi người có thể comment nhé, mình sẽ giải đáp trong khả năng)

1. Nếu chưa biết bắt đầu từ đâu thì nên làm thế nào?
Mình nghĩ là cũng có thể hiểu được thôi không chỉ IELTS nói riêng mà còn là việc học ngoại ngữ nói chung. Có lẽ bạn nên nắm rõ mình đang ở band nào, mình aim band nào, band đó cần yêu cầu gì, rồi dần dần hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu đó. Nếu các bạn mới bắt đầu tiếp xúc với tiếng anh hoặc đang ở band thấp thì điều quan trọng nhất chính là học thật chắc ngữ pháp, phát âm, từ vựng nhé, và học từ các nguồn uy tín thôi, nếu cần thì mọi người có thể inbox mình sẽ chỉ.

Và có lẽ thay vì luyện quá nhiều material khác nhau cho cùng 1 nội dung/phân môn thì bạn nên chọn lọc 1-2 đầu sách hoặc các course, website có resource phù hợp. Rồi tập trung học theo đó ôn theo đó thôi để tránh nhọc quá.

2. Có phải dùng những từ vựng “cao cấp” thì sẽ được band cao không?
Có lẽ đây là assumption của rất nhiều người nhưng mà thực sự không phải như vậy đâu mọi người ạ. Nói đúng hơn, những từ vựng ăn điểm là những từ vựng dùng chuẩn context + less common hơn 1 chút. Nhưng yếu tố tiên quyết vẫn là phải đúng context nhé mọi người, thực sự nếu mọi người tra là synonym có thể ra những từ lạ hoắc xong trông cũng sang sang đấy, nhìn còn dài ngoằng mấy âm tiết cơ nhưng mọi người cứ áp dụng bừa mà không biết mình đã dùng sai rồi, mà examiner có khi còn không cả biết từ mình dùng là gì cơ ấy… Thế là trừ điểm thôi--- Mình không bảo mọi người là cứ những từ dễ dễ an toàn mà tương nhé, quan trọng là mình muốn khuyến khích việc bạn nắm rõ rằng mình đang dùng từ gì. Chứ nhiều lúc "đao to búa lớn" không bằng một từ trông thì có vẻ hơi "lom dom" nhưng được dùng on-point đâu ạ.

3. Học từ vựng thế nào mới hiệu quả?
Về việc nhớ từ thì mình thấy điều quan trọng nhất chính là đừng học theo kiểu học thuộc, mà cần học với mindset là mình cần biến nó thành active vocab và có thể áp dụng nó linh động trong bài viết và đời sống. Mình cần hiểu đúng usage của nó và có thể recall nó thường xuyên chứ không phải chỉ khi thi cử ấy.

Và mình nghĩ đừng chỉ viết từ ra sổ không rồi học thuộc một list mà cứ lăn xả đi tra đi xem trên oxford, cambridge dictionary, mò mẫm xem nó có nhiều nét nghĩa không, có nghĩa nào hay ho thú vị không, xem qua ví dụ nữa để thấm nhuần được cách dùng, ngữ cảnh, tự đặt ví dụ cũng tốt nhưng ví dụ phải đúng nhé ạ. Tra xong trên oxford, cambridge rồi thì có thể lên ozdic để tra collocation nữa siêu hữu dụng trong IELTS.

Mọi người cũng không cần học quá quá quá nhiều từ vựng đâu, mình nghĩ là thay vì học 5000 từ random thì học theo chủ đề, mỗi chủ đề một số lượng từ nhất định để có thể áp dụng linh hoạt khi làm bài là được.
Ngoài ra thì cũng không nên ghi chép rồi học trong 1 ngày, mà cần sự lặp lại, lặp lại không phải chỉ bằng cách đọc lại mà có thể là xem lại video xung quanh chủ đề đó, tự đặt câu, tự hỏi và trả lời rồi áp thử từ vựng đó vào.

4. Mình soạn sample speaking trước rồi học thuộc template được không?
Mình ôn theo forecast và thực ra mình hoàn toàn có đủ thời gian để prepare câu trả lời mẫu, nhưng mà mình không làm thế. Đơn giản là tại vì thực sự bạn không thể nhớ nổi 50 đề cho 1 quý, mỗi đề part 2 + vài câu part 3 đâu á... Hơn nữa, việc học thuộc câu hỏi sẽ khiến mình khi nói mất tự nhiên, và chẳng may nếu quên từ nào một cái là gần như đơ luôn, examiner được trained để để ý những cái nhỏ nhặt đó nên it’s a big no-no nha. Thay vào đó mình nghĩ bạn nên vạch ra hướng tư duy thì hơn, như vậy cũng đỡ bỡ ngỡ khi bị hỏi những câu mà không có trong forecast hoặc là các câu hỏi examiner improvise dựa vào câu trả lời trước đó của bạn.

5. Sao mình làm bao nhiêu đề một tuần mà không thấy tiến triển gì cả?
Đừng stress bản thân quá phản tác dụng bự đó mọi người, thay vì ráng làm 2 đề một ngày nửa buổi trưa nửa buổi chiều thì cứ dành đúng 1 buổi làm 1 đề thôi r ngâm cứu thật kỹ xem đề đó mình sai chỗ nào cần khắc phục chỗ nào, đọc kĩ transcript nếu có, xem mình nghe hụt ở đâu, vì sao lại nghe sai (do mình không biết cách phát âm của từ đó hay lỡ context…). Thỉnh thoảng mọi người cũng nên thư giãn nữa chứ không nên đâm đâu ngày nào cũng làm đề dễ nản.

Cảm ơn mọi người vì đã đọc hết bài chia sẻ dài bự này ạ, hi vọng kết quả mọi người sẽ xứng đáng với nỗ lực mà mọi người bỏ ra. ^^
-------------------------------------------------

❤ Like page, tag và share cho bạn bè cả nhà nhé ❤
#HannahEd #duhoc #hocbong #sanhocbong #scholarshipforVietnamesestudents

❌ ĐỪNG BỎ QUA BÀI CHIA SẺ NÀY ❌

Hi guys, Looking back on my cyclical journey approaching IELTS FIGHTER as a teacher, I would say that success is impossible to be achieved if we merely do everything at a superficial level.

My advice to the prospective candidates who are going to take IELTS is simple: surround yourself with as much academic level English as possible, on a regular basis, especially in the 2-3 months preceding the actual exam.

For this, I always recommend my students (and do it myself, ‘walk the talk’, so to say) to watch 15-25-minute TED talks or BBC 6-minute English on the topics found in IELTS, for instance, Education, Environment, Technology, Health, etc.

Then, during the class, I give students the opportunity to report on the talk of their choice, highlighting the academic-level vocabulary and identifying the key ideas. In this way, TED and BBC give us a powerful foundation, and allows practicing reading (in the form of easily available transcripts), listening (to a variety of accents) and speaking. Furthermore, you can also combine all these activities with an engaging follow-up writing task, choosing the essay which is aligned with the topic of the TED talk or the BBC 6-minute English video.

The reason I am such a strong adherent of TED and BBC is because I believe in the value of fundamental exploration of a topic, its key vocabulary, ideas before we start putting anything down on paper.

Reading newspaper materials, watching TED talks, listening to podcasts on major media websites – all this should create the foundation (through passive language practice) for the productive stage, that is, speaking and writing on a given topic. Of course, all this should be done concurrently with doing practice tests (reading and listening, in particular) regularly as this is also a must on your way to success. In Vietnam, there is a good expression for that, which can roughly be translated as “hitting your hand” in an activity, it means to become so experienced and used to it that your hands do it almost automatically.

So, you should ‘hit’ numerous practice tests to acquire that inner feeling of confidence and composure that will serve you well during the exam. Just don’t forget to keep track of your progress, marking the scores every time you do a test. Later, as you look back at your notes, you will see the increase in the number of the correct answers, as well as the impressive amount of testing completed, which will be an additional boost and motivator before the exam.

I hope aspiring IELTS FIGHTERS will find my advice helpful and will benefit from it! NEVER GIVE UP!
-----------------------------------------------------------------
Xin chào các IELTS FIGHTERS của cô,

Lời khuyên của cô dành cho các bạn đang có dự định thi Ielts hết sức đơn giản thôi, đó là, hãy ăn, ngủ, tắm và thậm chí là “ấy” (:D) với tiếng anh học thuật, đặc biệt là khi nước đã đến cổ (2-3 tháng trước ngày thi).

Cô luôn nhắc nhở và khuyến khích học viên của cô xem các video của TED talks hay BBC 6-minute English về các chủ đề “ám ảnh” chúng ta trong ielts, ví dụ như, EDUCATION, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, HEALTH ,...Trên lớp, cô thường dành thời gian và cơ hội cho học sinh của cô thoải mái bàn luận về các vấn đề đang hót hòn họt tại thời điểm đó hoặc được chọn một chủ đề mình thích và thuyết trình trước lớp (prepared in advance), sau đó thì nêu ra các “academic-level vocabulary” để cả lớp cùng ngâm cứu.

Còn nếu tự luyện tập, chúng mình hãy note lại từ vựng và sau đó "implement into practice", bằng cách áp dụng vào Speaking (chủ yếu là PART 3) và Writing TASK 2 về các chủ đề tương ứng ngay và luôn. Về mặt này, TED và BBC 6-minute English thực sự rất hữu ích khi cung cấp cho chúng ta cả transcript để mình có thể luyện Reading nữa đó. Vậy là với TED và BBC 6-minute English, chúng ta có thể luyện được Listening, Reading, Speaking và cả Writing bằng cách sử dụng các từ vựng đã học luôn nè!!! Amazing, right?!!!

Lý do vì sao cô tin tưởng TED và BBC 6-minute English đến vậy là vì giá trị của những kiến thức những video này mang lại, rồi các từ vựng chuyên ngành thuộc đa dạng các chủ đề trong Ielts ở trong từng video nữa, phải “may túi ba gang mang đi mà đựng" luôn ấy. Nhưng vì nhiều, nên mọi người chọn lọc những TOPIC WORDS thôi nhé, kẻo lại "lợi 49 hại 54" đó :D

Bên cạnh đó, việc các bạn rèn cho bản thân một thói quen đọc tin tức hằng ngày, xem Ted talks, nghe các bản tin hoặc các Youtuber với American và British accent nói về các chủ đề mà các bạn hứng thú đồng nghĩa với việc các bạn đang đặt những viên gạch để xây nên một nền móng thật vững chắc qua 2 kỹ năng ngôn ngữ thụ động, nghe và đọc, làm tiền đề cho 2 kỹ năng ngôn ngữ chủ động, nói và viết.

Nếu muốn nghe American accent mà hay ho, vui vẻ, cười thả ga thì các bạn có thể cân nhắc:
https://www.youtube.com/channel/UC4PziMH5MvvsmqM0VCZTy-g
https://www.youtube.com/channel/UC8-Th83bH_thdKZDJCrn88g
https://www.youtube.com/watch?v=qUZIzYwmEDE
https://www.youtube.com/channel/UC8v4vz_n2rys6Yxpj8LuOBA (Cho những ai yêu MAKEUP :P)

Còn dĩ nhiên, IELTS bắt nguồn từ UK mà, cho nên các bạn BẮT BUỘC phải nghe, xem nhiều để quen với British accent. Trước hết là từ phim ảnh:

Phim GAME OF THRONES

Những bộ phim khác trên Netflix như: The end of the f*** word, S*x education, Wanderlust, Mirror, Sherlock,...

Các show:
https://www.youtube.com/channel/UCMtFAi84ehTSYSE9XoHefig
https://www.youtube.com/channel/UCu4AP8qmYnXNUipUeyPQKig
https://www.youtube.com/channel/UCBHtnQGUChkwG1eyWL5EA9g
https://www.youtube.com/channel/UCNR0bsh9XQyR3VB65cnzyKA
https://www.youtube.com/channel/UC9HGzFGt7BLmWDqooUbWGBg (Cho những ai yêu ZAI đẹp mà dẻo mỏ :P)

Tạm thời như vậy đã nha mọi người!!!

Đương nhiên, bên cạnh các “món ăn” thì chúng ta luôn phải ăn “cơm”. Và “cơm” ở đây chính là các bài ielts practice tests (cụ thể là nghe và đọc). PRACTICE MAKES PERFECT.

Tuy nhiên, hãy CHỮA test thật là có tâm nha, đừng chỉ soi đáp và chốt điểm nhé, đặc biệt là Reading và Listening. Trăm hay không bằng tay quen các bạn ạ, hãy luyện tập thật nhiều để biến kiến thức trở thành kỹ năng, biến Tiếng Anh trở thành hơi thở nhé! Hãy nghiêm khắc với bản thân, bấm giờ, chấm điểm, ghi lại và theo dõi quá trình của mình. Các bạn sẽ ngạc nhiên với sự tiến bộ của chính mình.

Cô hy vọng những chia sẻ của cô phần nào giúp các bạn vững tin hơn và sẵn sàng chinh phục IELTS nhé!

Share bởi Ms.Nhung - 8.0 IELTS - giáo viên IELTS Fighter.

Và đừng quên học qua các kênh của IELTS Fighter nhé:

✦ Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0903 411 666
✦ Instagram: instagram.com/ieltsfighter
✦ Tiktok: vt.tiktok.com/68Uo7D
✦ Group: facebook.com/groups/ieltsfighter.support
✦ Youtube: youtube.com/ieltsfighter

#英文學習資源分享 #Spotlight
今天來介紹的網站叫Spotlight，他有點類似之前介紹的BBC 6 Minutes English，透過類似廣播對話的方式來介紹與討論不同的主題，網站上涵蓋非常多的主題，每個主題都有音檔(Audio)與逐字稿(Transcript)可以使用，而且音檔也可以下載下來在沒有網路的時候聽。除此之外，旁邊也會列出該篇的重要單字，點下去有英英解釋可以參考。

在每一段音檔開始的地方，都會說Spotlight uses a special English method of broadcasting. It is easier for people to understand, no matter where in the world they live. 意思是Spotlight用一種特別的方式讓世界各地的聽眾都可以輕鬆了解廣播內容。

我剛聽到這句話的時候，就在好奇是怎麼樣特別的方式呢。我一開始覺得是在廣播的對話中，對話者會常常用不同的方式來解釋同一件事，所以可以讓學習者有更多去猜測意思以及了解的機會。後來發現Special English是種特別的方式，根據維基百科它指的是講者會刻意避免俚語，並且限縮使用的字詞難度，並且放慢語速，所以英文學習者會更容易理解。這樣的內容即使是聽力還不是很好的學習者，也不會聽得太吃力，可以更沒有壓力地學習。

網站我最推薦的就是Listen & Read也就是上面提的內容，其他還有一些內容大家也可以逛逛。Spotlight除了有網站外，也有YouTube頻道，上面除了有網站上的內容，也有從網站衍生的每日一字(Word of the Day)，還有進階版的文章內容可以選擇。

其實介紹這麼多網站，不是要大家每個都去使用，而是希望大家可以從中找到自己用的順手的一兩個或兩三個網站，然後固定利用他們練習英文，學習英文。學習最怕三天捕魚兩天曬網，每次學習的時間不用多，但是最好可以天天都花一點時間學，這樣效果才最好哦！

📌Spotlight網站這裡去：
https://spotlightenglish.com/
📌Spotlight YouTube頻道：
https://www.youtube.com/user/SpotlightEnglish1/

#凱蒂英文 #英文學習 #聽力 #閱讀 #口說 #議題 #新聞 #高中英文 #成人英文 #星期三
😻追蹤IG：cattyenglish
🚀部落格：https://reurl.cc/Gkko5x

Question:
Describe a piece of art you like.

You should say:
- what the work of art is
- when you first saw it
- what you know about it
- and explain why you like it.


示範片段 transcript：

Hi, today I’m going to tell you about my favourite piece of art, my favourite art piece. It is actually a painting called Starry Night by Vincent van Gogh. Vincent van Gogh is actually a Dutch painter. He is from the Netherlands. And Starry Night is a magnificent art piece. It is colourful and has a profound, melancholic vibe to it. I actually first saw the painting from a movie. That movie is called Loving Vincent. It is a biographical film about the painter himself. And it came out last year. I saw the painting and in the movie, the painting was moving. Someone animated it. I think the production team animated it. As a matter of fact, I even heard about the painting way before I first saw it. I think I first heard about it in a song called Don Mclean’s Vincent. It is a song called Vincent. And it’ s sung by a singer called Don Mclean. It’s a classic golden oldie. It’s a classic song. And I like this piece of art because it’s very colourful and it’s very distinctive. It has the painter’s signature style in it. I can really see the colours popping out. And it’s very multi-dimensional. When you see it you, you will remember it instantly and you feel dazzled by the colours. And what I know about it is that the painter definitely put his blood and sweat and toil [in]to it. He took a lot of effort and he made a lot of effort to make it memorable. He used a lot of artistic techniques to make the colours pop in a way that you will remember it. I like it because it’s also a classic piece. I think I once saw it in Holland, in the Netherlands, in one of the museums. It’s definitely made an impression on me. Thank you.


▍成人英語再起步
● 課程資料 & 報名表格 ► http://bit.ly/成人英語再起步
第一期：初階文法
26/4 開班；逢星期五 7:15 pm - 8:30 pm（尚餘1個名額）
30/5 開班；逢星期四 7:15 pm - 8:30 pm

第二期：進階文法
18/4 開班；逢星期四 7:15 pm - 8:30 pm
31/5 開班；逢星期五 7:15 pm - 8:30 pm

第三期：基礎發音
26/4 開班；逢星期五 8:45 pm - 10:00 pm
30/5 開班；逢星期四 8:45 pm - 10:00 pm

第四期：語調
18/4 開班；逢星期四 8:45 pm - 10:00 pm
31/5 開班；逢星期五 8:45 pm - 10:00 pm

● 成人英語再起步、One-day course、說話/寫作實戰班 詳情 ► http://bit.ly/fla-adult-infosheet

▍中、小學常規班
課程資料、時間表 ► http://bit.ly/fla-courses


訂閱與芬尼學英語 ► http://bit.ly/flayt-sub

喜歡我們的短片嗎？到 Patreon 支持我們！ ► http://bit.ly/fla-patreon
歡迎提供字幕 :)

▍播放清單：
今天只學一個字 ► http://bit.ly/2DRQPgE
名人英語 ► http://bit.ly/2EUc8QO
語文知識 ► http://bit.ly/2GzuW8b
Word Pairs 怎樣分 ► http://bit.ly/2hS1MCF
時事英語 ► http://bit.ly/2RqrMok
品牌名學英語 ► http://bit.ly/2qd3mUq
朗誦節特訓 ► http://bit.ly/2PBqZno

▍更多學習資源：
● 加入 Finnie's Facebook 群組：bit.ly/flafbgp
● 訂閱電子報：http://bit.ly/fla-nl
● 下載免費學習資源：http://bit.ly/36VhrYS

▍Follow 芬尼：
● Blog: http://bit.ly/fla-blog
● Facebook: http://bit.ly/fla-facebook
● Instagram: http://bit.ly/fla-instagram
● Pinterest: http://bit.ly/fla-pinterest

Free stuff!!! :)
● Use my iHerb Discount Code: ASC7218
● Sign up at AirBnb and get HKD$290 in travel credit: https://www.airbnb.com/c/tiffanys213
● Get a FREE first Uber ride (up to HK$50): https://www.uber.com/invite/tiffanys2213ue
● Get TWO months of free SkillShare premium with this link:
https://skl.sh/2IIHhr8

KẾT NỐI VỚI MÌNH TRÊN INSTAGRAM: @TTDUC95
Facebook: http://www.facebook.com/ttduc95
Instagram: @ttduc95
Business Inquiry: david@mywallie.com

SUBSCRIBE YOUTUBE: http://www.youtube.com/channel/UCDGTEX6ewfr9KitX4qPCRjA?sub_confirmation=1

PODCAST: https://itunes.apple.com/us/podcast/the-trong-duc-podcast/id1304201102?mt=2
SOUNDCLOUD: https://soundcloud.com/duc-tran-22

## TRANSCRIPT E:
Alright this’s going to be a fun episode. It’s the first video that I speak English to my Vietnamese people - and heck, I’m not that ready to do this.

How can I talk to native English speakers with an accent. Will they judge?
By now you know that I’m not a native English speaker. I was born in Vietnam and only seriously learnt English in tenth grade or so. That’s why it’s naturally that I have an accent. It means that the way we talk is not as natural as native speakers do.

That’s why many of you DMed me and asked if people judge when you talk like this - or how I can talk confidently with an accent - I guess.

The answer is you - talk. Passionately. And don’t hold back.

But think about it. A lot of people say that they are not confident in speaking because they are afraid that people will judge them. They use it as an excuse to not learn English and speak in the first place.

Most people don’t even try. They keep thinking in their head that people will judge them. And they would never get better so they stop and they never learn.

So my friends, just talk. Talk passionately. Talk with all you have. There’s no how-to-talk tips or tricks. You just have to try. You just have to put yourself in the situation that you must talk. A lot. I guess that’s the secret. You must put yourself in situations that you must talk, a lot!

Let me give you a few examples.
Back in high school, I enrolled in this TOEFL class and every other day, the teacher would ask us to listen to tapes of conversations in English. I listened to them then write them down word, by word, by word. We literally use the cassette player because the teacher was kind of old-school cool that way. I had this big-ass SONY cassette player and every day I would tick … tick przz. Then in class, he would make round. Each of us will speak out loud, in front of the class each sentence.
But I knew that each session, I could only speak probably five or six times. That’s not enough. So I asked the teacher, if he could spent a few minutes each session to review a tape in which I pre-record all the conversations of that class.
That’s one way I did it. I put myself in the situation that I was held accountable by the teacher, that every session, I would submit my speaking cassette to him. And he was so kind to expect that and spend the time to help me. But here’s the thing, most people don’t ask. Most people don’t put in the work.

Another example,
All the years I was in college, each semester I would have a Math class with this specific professor that I like so much. But in the first period of my entire college life, he talked so fast with a lot of terminologies that I had no clues what they mean.
I was confused and overwhelmed so at the end of the period, I stayed and wanted to approach him to ask how I could do better. Would I be able to catch up with this class. And it took me seriously nearly five minutes just to go and talk to him because heck I was afraid that he would judge me, right?
But I forced myself to go talk to him and ask for his help. And he said I would be just fine. Go get this book and do some readings and he would help me as well.
The way he taught was so cool. He made each Math problem as an opportunity for students to present the solution in front the class. And guess what I did?
I knew that I would be shied. I knew that I was scared. I knew that I spoke terribly and I had an accent. I knew that I’m afraid that the whole class would judge because of my accent.
this. I’m still trying to get better. That’s why till this day, I record myself teaching something, speaking if not every day then every week.

You just have to talk. A lot. Every day.

## TAGS:
cách học nói tiếng anh,học tiếng anh,luyện nói tiếng anh,tự học tiếng anh,cách phát âm tiếng anh,bí kíp học tiếng anh,trong duc,duc,tran trong duc,mục tiêu,năm mới,motivation,mục tiêu năm mới,đặt mục tiêu,nghề nghiệp,định hướng,tương lai,đam mê,ước mơ,du học,học bổng,ngành học,chuyển trường,chọn ngành học,chọn chuyên môn,thần tượng