你們知道嗎? 我常笑我老公中文發音不準, 他也常常笑我英文發音不準..
昨天就因為發音, 又發生了一件搞笑的事情..
我好心想幫老公上網繳付車子保險費用, 想說我都沒付過, 這次我來付錢當個貼心老婆, 但是要登入帳號, 於是我叫老公來登入後...
我：你確認一下上面資訊對哄？
老公: that is my car..
我: I know that is your car..只是要你確認一下.
老公: no, that is my car..
我: okok!
於是我就按了 payment. 按鈕..
下一頁就是 Thank you for your payment!
我: 付完了？我還沒有輸入我的卡號耶?!?!
老公: yes! I told you that is my CARD !!!
oh!! 原來老公是說 Card, 不是car....😱
最後, 老公站在我身後看著我用他的信用卡付完款..
哎呀～貼心的老婆真的不好當...😌
#以後可以用這招買包嗎？
:::::: outfit ::::::
今天的穿搭, 都是你們眼熟的.
鞋子裙子包包都是分享過的, 把它們重新組合呈現另一種休閒優雅的風格. 希望可以多多以這樣的方式, 和你們分享同單品不同搭配.
大家也可以多一點穿搭靈感. 你們喜歡哪一套呢？
鞋子這兩個網站有折扣！便宜超級多！
✨ Joie Phyllis Lace-Up Wedge Sandal, Denim
http://goo.gl/c4gPr5
http://goo.gl/7SmzKI
✨ 裙子在特價 Line & Dot
http://goo.gl/zK3JNt
或是這裡：http://goo.gl/qsdRFb
-
✨包包: Salvatore Ferragamo Aileen leather bag
黑色紅色也超美: http://goo.gl/nyRAJY
phyllis發音 在 [心情] 台北英文分享會9/29之普小雷感想- 看板CS_TEACHER 的推薦與評價
首先要謝謝Super老師，每次都要辛苦地在幕後推動舉辦
說真的，這種義務地當號召人，實在是吃力不討好又辛苦
但是她總能園滿達成任務，真的要給她灑花拍拍手啦!
分享會真的是個很難得的平台，也希望未來大家能更志願性上台
讓這樣的活動可以越來越盛大豐富，大家收穫更多點，
像蕾貝嘉老師在台下提出了很多很有建設性的寶貴意見，
所以希望下次能再次一睹老師的風采囉
李欣老師，就請妳別穿著天鵝湖服裝，配藍白拖鞋
躲在最後面偷聽課，這種低調方式很難不被注意到的
Amanda老師，臨時上台露了一手，果然不同凡響，下次衝了阿!
第一棒Phyllis老師
一看老師整套的Scottish House的經典原色服裝
就知道今天是有備而來啦，加上同為高雄人又也在英國念過書
難怪倍感親切。果然一上台就展現親和力十足的魅力教學，
加上女老師願放下矜持，配合低級的Panda老師，不對，配合
低級的男學生開黃腔，實在是不容易，相信被教到的學生們
應該會有五味雜陳的奇妙感覺，很像看到氣質的桂錀美
突然轉頭冒出台灣國語 "你素隨?" 頗具效果。
大致建議Phyllis老師如果要走文法風，可以再更有組織層次點
不過這部份我有時也會陷入盲點，沒人互相分享一起看時
都感受不到什麼問題，anyway有空再多交流
相信以後妳會是補教界的閃亮星星~~~~
第二棒Mathilda老師
見過好幾次面的甜美親民風老師，這次總算有機會見識一下
她的舞台魅力，果然光看到講義裡的例句，就知道老師有特別
準備，既能符合時事，又有話題性，如果能換上賽德克服裝
開場來首原住民歌曲，跟吉祥物共舞，台下發瓶小米酒配花生，
整個場子一定馬上high起來了阿! 回到正題，完成式是個
很不好講，然後學生特別不懂的時態，所以在短短分享會時間
要一言以蔽之，實在不容易，所以Mathilda老師的表現已算
相當地不錯囉
建議把完成式的主題再縮小，ex. 著重在單純的一般使用時機，
老師可能有點求好心切，想把很多部份包含進來，還有其它想
比較的時態部份，但短時間講解，可能感覺會較模糊，有點可惜。
第三棒普小雷本人
暨上次台北分享會試教後，這次很不要臉地又自告奮勇
一方面常聽到Super老師吐苦水，找不到人願意上台分享
另一方面加上自己比較沒羞恥心(其實真的不要怕公開上台，
丟臉這種事久了就會習慣成自然的，如果想上台又害怕
報名的老師們，在此提供一個小秘訣--每天早上八點半
找一家生意爆好的麥當勞，利用櫃台人潮頂沸時，大聲點餐說出
我要"大杯冰豆漿跟饅頭夾蛋"，相信我只要一週，以後就不會怕了)
回到正題，其實本人的英文發音真的很不怎樣，被Super老師這樣
稱讚，實在是有點嬌羞，基本上我的腔調算是蠻台的，畢竟國中
才開始學英文，大概也過了黃金發音期，大學也沒念英文系
就開始出來闖補習班，直到研究所開始唸英文所，再到英國唸書
所以發音這種東西其實我已經不強求了，個人還是認為
能夠如何把英文的學習動機，昇華到學生身上，才是根本之道
第四棒Stephen老師
分享的spend / take / cost，結合了動名詞當主詞及虛主詞
等兩個較有難度的部份，很有設計感，畢竟這兩部份對學生是較陌生
的內容，所以建議其實或許可以省略三花動詞的比較
直接以後面這兩部份來作直接性的解說與探討，
更能符合分享會的短時間精神；然後我詞窮了，因為我在Stephen老師
的前一棒，教完時整個人還在興奮狀態，有點沒完整把老師的教學
仔細看完，真的是Sorry，希望下次能再次欣賞到老師的演出
呼~~~我現在要去麥當勞買雞腿便當了。
第五棒Damon老師
準備了ppt，為啥不準備ptt呢?
嗯.............我還是去買便當好了
難得有機會可以在分享會看到成人英語的教學形態
果然跟我們有些不一樣，也感受的出老師有很多內容與學問
切入的教學點，也有些差異性，講的內容更為深入
也常能兼顧到學生所需要的一點觀點
不過因為投影機跟麥克風等緣故，感覺老師有很多
壓箱寶沒有現出來，實在是可惜
看在烤肉時，我用心地弄了黯然消魂的大腸頭跟烤松阪豬肉
給你吃的份上，希望下次可以看到老師用大絕招來電我們唷
下次分享會要快閃了! 要不要辦在高雄，全台跑透透!!!喔耶~~~
--
https://blog.xuite.net/playenglish
Let's Play English
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 112.105.179.188
※ 編輯: PlayEnglish 來自: 112.105.179.188 (10/06 12:25)
... <看更多>