對孩子的教育並不是單向的
他們同時也反饋給我們
並改變了我們的生命~
昨晚,
幫女兒睡前剔牙,
正在操作牙線的我,其實已經感到疲憊不堪,
而張嘴的女兒依舊電力充沛,
一下子依依嗚嗚講話 ,一下子翻身而起打算表演動作,
在好聲好氣的講了兩次後,
按奈不住脾氣的我,終於忍不住了。
「喂!妳可不可以乖乖躺好?讓我好好用完行不行?
你是要我講幾次啊?從小到大都這樣,講不聽耶!」我還惡狠狠的瞪她。
大概,
是我變臉的模樣嚇到她了,
不一會兒,她抿著嘴唇不敢出聲,
眼睛拼命眨阿眨,想把眼淚吞回去,
但湧出的淚水止不住,沿著臉龐低落床單~
這一幕讓我超不捨的,連忙閉上眼告訴自己:
「冷靜一下~你剛剛太兇了。」
片刻後~我伸手幫她拭去眼淚,
完成刷牙工作,漱完口,
我喊了她名字要她到我跟前來,
她站在門後一會兒,探頭看了一下,
然後怯生生的靠近我~
「對不起,剛才太兇了,想了想,我真的不需要這樣子對你。」
耐性快磨光的我抱了抱她,然後想趕緊結束這話題。
嬌小的她抱著我,她靜默了三十秒,
柔弱的身軀底下,彷彿聽見她緊張到砰砰響的心跳聲。
然後,她突然離開肩膀,對我說:
「爸拔,沒關係,不過要我原諒你的話,我有個願望,好想要實現哦!你可以幫我實現嗎?拜託~」
這句話,讓我有點詫異。
也許是心思太敏銳,也或許耐性實在已經耗光,
我瞧了她半响,腦筋轉了幾圈,皺著眉頭想:
「這孩子不知道又有什麼出頭…一定是要趁機買她要的禮物!」
想到她可能要得寸進尺,
著實讓我開始有點火冒三丈。
「你要什麼願望,不然你說看看啊!」
我盤算著,等一會兒她講出禮物名稱時,再好好的訓斥她一頓!
然後~
她深呼吸一下,雙眼直視著我說:
「嗯…我真的很希望,你是不是能再多送我一點耐心,用好好的口氣、好好的講,一次兩次三次四次~講到我聽懂為止,不要再用兇的方式,好嗎?」
聽到她用很溫柔的語氣,再次提醒我,讓我突然大窘了起來,
然後我心底,很快有個聲音冒出來說:
「好好講?我剛剛沒好好講嗎?媽的咧!
以前你阿公阿嬤都直接拿水管抽下去,妳這孩子會不會過太爽?
以前誰跟你好好講過啊?憑什麼啊?」
這段話說完,我隱約覺得這似乎不對,但卻也覺得頗有道理,
沒錯啊!現在的意思,是錯在我身上嗎?是這樣嗎?
(突然想展現咄咄逼人的氣勢)
然後,正當我心底為面子而掙扎時,
一隻溫暖的小手,按上了我的手背,
女兒烏溜溜的大眼,再度凝視著我,
然後溫柔的對著我,再重申了一次剛剛的話語。
「爸拔,多給我一點耐心,好好的講,好好地講就好~講到我聽懂為止,不要再用兇的方式,好嗎?」
他的溫言軟語,這一次讓我徹底卸下心防
我止不住自己的情緒,就像剛剛她止不住眼淚一樣~
那一瞬間,我覺得自己好糟糕,
我好想狠狠打自己幾巴掌,並告訴自己說:
「粘迪舜,你到底在幹嘛?你怎麼可以對孩子起惡念呢?王八蛋耶你!」
我像個孩子一樣,哭的稀里嘩啦,緊抱著她:
「你知道嗎?有時候我真的是一個很糟糕的爹,
我在你還小時,不懂溝通而充滿怒氣,
我好討厭自己,為何耐性永遠不足?
而一直用情緒,傷害到我最愛的你?」
我在心底大喊著~
我好後悔,我好想改,我好怕來不及!!!!
而她自始至終,
就像個大人一樣成熟,不斷的安慰我說:
「爸拔,沒關係,你不會,我可以像你教我一樣教你,我們可以一起努力變好啊!一起變好~好不好?」
她故做堅強擠出微笑,那稚嫩表情,終於讓我破涕而笑了。
「你不用擔心,我會一直給你犯錯的機會。」
她為我遞了張面紙,拍拍肩膀。
「我曉得,我能幫助你改變,就像你也能幫助我改變,因為我們是一家人,我們只要互相幫助就會變得更棒。」
「不過如果是阿公阿嬤就不行了,像我叫他們不要抽菸,他們還是一直抽,可是你就願意再也不抽菸了,所以我只能改變的了你,他們沒辦法改變了。」她攤手無奈地說~
而最後她的這段安慰,如一道閃電劃破五里迷霧,
我突然領悟到一件事,
原來我們每天重複著無聊的日常工作
其實並不是沒有意義的~
孩子無時不刻的參與著並觀察著我們,
敏銳的蒐集資訊,並且逐步的放入自己的靈魂裡~
在這一日復一日的生活中
我們影響了孩子,而孩子也發揮影響力來改變了我們
這不是單方面的上對下改變,
而是一起共同去完成了這刻劃生命的工作。
所以,我們只需要對孩子,去承認我們並不完美,
然後嘗試,再嘗試去改變,終究會達到雙方滿意的境界。
寶貝女兒~
你的期盼並不容易,因為那當下我突然意識到
你這孩子想要走的,可能是重視靈性的全人教育,
我會再努力看看…好嗎?
(備註:全人教育學者Ron Miller(1990)提出全人典範的觀點,認為全人教育就是一種全人的世界觀(holistic worldview)。這種全人觀,本質上重「靈性」勝過重「物質性」。廣義來說,全人觀意味著人的「內在品質」,譬如:頭腦、情感、創造力、想像力、體恤心、好奇心、尊重感,與實現自我的期望,這些內在品質有助於人類達到真正自我完成與社會和諧互動。這種重視靈性的全人教育觀,確認人生是有目標、有方向、有意義的。生而為人,我們的軀體和心靈都是深刻的、緊密的、不可分割的,緊緊「相連(connected)」於「宇宙」、「天」及自身的「社會文化」當中。)
(文章同步於:粘拔的幸福碎碎念
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