🌏第19屆全國NGOs環境會議系列座談會--分區環境議題盤點會議【馬祖場】🌊
為使明(2022)年第19屆會議之大會主題,可更切合當前台灣環境議題之現況,故今年7月開始籌備一系列的分區會議,進行各縣市環境議題之盤點。待議題盤點結束後,將於今年底前舉辦NGO、產、官、學「分組議題會議」之分區會議、政策溝通會議,並將各分區討論結果匯集至明(2022)年之全國大會。
明天9月8日早上將舉辦分區會議的【馬祖場】。在島嶼邊際海洋環境議題中,我將分享馬祖的海洋廢棄物、抽砂船等議題。歡迎大家一起來參加!🛥
【馬祖場資訊】
主辦團體: 台灣公民參與協會 TCPA
日期:2021年9月8日(三)09:00-10:30
方式:Google meet 會議室線上視訊
報名:https://reurl.cc/WXaQ7Z
因線上會議人數有限,請務必事先報名,線上會議室連結會再另行通知。
主持人:何宗勳(台灣公民參與協會理事長)
議題:
一、 #島嶼廢棄物及資源回收
1. #保麗龍議題:
劉家宏(東引社區發展協會理事長/中柳村村長)
2. #民眾自發性的減塑策略分享:
郭寧( 馬祖青年發展協會 會員/減塑育兒二寶媽)
3. #商家減塑策略分享:
李振元( 西尾半島物產店 主廚)
董逸馨( 南萌咖啡館 Café Nanmon 負責人/馬港社協前理事長)
二、 #建設發展與水土保持
李振元(西尾半島物產店主廚)
三、 #水資源議題
董逸馨(南萌咖啡館負責人/馬港社協前理事長)
四、 #島嶼邊際海洋環境議題
李問( 民主進步黨連江縣黨部(馬祖列島) 主委)
【全國NGOs環境會議】
這是由環保、動保等公民團體所聯合發起籌辦,自2004年開始辦理第一屆,於每年4月22日地球日之前,召開全國會議,並將會議結論遞交總統及行政單位,並敦促政府採參。
今年分區環境議題盤點的線上會議,有彰化、台東、台南及高雄,新竹縣市、苗栗、和金門等,已於7、8月間陸續舉辦完畢。(https://e-info.org.tw/node/231708)
2022年的主辦單位有:中華民國荒野保護協會、公民監督國會聯盟、台灣公民參與協會、台灣⽔資源保育聯盟、台灣動物社會研究會、台灣動物保護⾏政監督聯盟、台灣環境保護聯盟、台灣環境資訊協會、台灣蠻野⼼⾜⽣態協會、桃園在地聯盟、惜根台灣協會、關懷⽣命協會等共12個團體。
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,1.自動點名---Google Meet Attendance List 2.自動加入---線上會議自動接受工具 3.分組功能---Google Meet 分組 by 胡浩洋...
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「8月線上聚會來報名吧!」
如果你是跨國伴侶有很多問題、不知道現在的情況、想知道現在可以做什麼、各國的難處跟問題點又是什麼?歡迎大家來報告參與!每月第一個星期三的晚上,我們都會跟 台灣伴侶權益推動聯盟 一起線上聚會!
時間過得很快,距離我們上一次七月的「跨國同性伴侶月月聚」,已經三個禮拜了!
由於我們八月月月聚將換一個線上會議室,因此尚未報名八月月月聚的朋友,還請記得線上報名,才能順利取得入場連結。
這一次月聚,我們會將大家進行分組,請注意一下兩個事項:
1. 報名時還請記得在「名字或暱稱」的欄位上,幫我們寫上您加入google meet會議室時會顯示出來的名字,以便我們進行核對!
2. 使用報名時填寫的email 才能順利加入會議室。
期待再次相見~
➤ 主辦單位:伴盟與跨國同性伴侶們
➤ 時間:每月第一週星期三晚上7:00-9:00,第二次月月聚:8/4
➤ 報名請走:https://reurl.cc/pg3OYx
#跨國還沒可以結婚
google meet分組 在 臺灣漫畫基地 Taiwan Comic Base Facebook 的最讚貼文
【進修課程】漫畫提案大補帖:如何增加作品提案成功率?
在台灣的漫畫產業,單打獨鬥已是創作者的常態,在遇到伯樂之前,創作者該如何經營自身作品,進而將創意變現? 本次課程將分三個面向,探討各產業的跨界提案方式。#0718開始報名 #報名請至漫基官網
講師|Joys/嘖嘖 專案經理、陳善清/深焙版權經紀 總監、鄧靜儀/鏡象電影 製片人
時間|7/31(六)13:30-18:20、8/1(日)13:30-18:00,共兩日
地點|Google Meet線上授課
人數|上限20名
#實務課程要遠端跟同學分組討論
#漫畫基地
#活動不間斷
google meet分組 在 呂聰賢 Youtube 的精選貼文
1.自動點名---Google Meet Attendance List
2.自動加入---線上會議自動接受工具
3.分組功能---Google Meet 分組 by 胡浩洋
google meet分組 在 呂聰賢 Youtube 的精選貼文
1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
google meet分組 在 呂聰賢 Youtube 的最佳解答
1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
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