我想，我們這一代教育工作者，一定會永遠記得COVID-19所帶來的種種。
2020年，寒假拉長、暑假變短；2021年，緊急宣佈停課兩週。都是前所未能想像的，極端考驗。
我們被迫著加速長大，不僅要學習更多團體式的防疫方法並且具體落實，還要抱著不靈光的頭腦快速上手數位教學技術，諸如Google Meet / Classroom、螢幕錄影、影片上傳下載...等。得承認，以上我都還只是略懂皮毛而已，應付一下，僅僅勉強可以。
20多年前的師範教育，何曾教授過我們這些？
面對疫情捲動起來的洪流，我沒有什麼怨懟。我的個性一向是，遇到事情了，就處理－－自己處理得來，不假他人之手；拿它沒有皮條的，我且不恥下問，請支援收銀大聲喊出來。幸好，都還搆得著一些浮木，慢慢撥水慢慢划也就上了岸。
從前天（5/17）雙北喊出停課，我就有強烈預感，接下來一定會輪到自己。猜錯的是，還以為會是台中高雄下一波，沒想到，範圍竟然擴及全國。完全嚇傻。
昨天下午兩點多，家人第一時間傳line告訴我的當下，我手臂認真起了滿滿的雞皮疙瘩。
立刻打開指揮中心記者會直播，把正在下課時分開心玩樂著的小孩叫回座位，一起聆聽潘文忠的配套說明。因為正經地耳提面命了快兩天，所以敝班的小孩多數都表情嚴肅，跟其它聽到停課消息而歡呼雀躍的孩子，反應天差地別。單就這點來說，我是慶幸的。
確認消息之後，我請孩子動手整理要帶回家的物品，對他們坦言：「消息來得非常突然，老師也嚇到了，給我一點時間好好想一下，等一下再跟你們說清楚接下來要做些什麼。」
擬定好計畫，便開始在黑板上寫下幾個關鍵要點，並請孩子手抄下來。一點一點解釋完畢之後，心裡壓力確實舒緩了很多很多。
最後，我們一起打掃教室，靠好課桌椅，準備暫別學校。排隊的時候，我跟孩子說：「不知道為什麼，老師有點想哭欸。」真的是壓力太大太大了我想。
走到樓下，還剩一些時間才放學，我們抄起體育組擺置的籃球，胡亂分組地打了起來，笑聲盈天。鐘響，我吆喝大家拍下一張合照，彷彿要紀念什麼似的，留下小小一個歷史印記。
2021年5月18日，我們在港和國小，因為COVID-19，停課兩週。
5月31日再見了我的小孩們。
＃停課日記
google classroom上傳影片很慢 在 [詢問] Drive雲端上傳速度很慢- 看板Google - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
幾個問題請教一下
1.上傳一個資料夾約200多G，
可是一天才大概上傳6XG，
是不是google有限制上傳速率啊?
2.我有兩個google帳號，
一個是學術帳號所以有無限空間，
一個是原本正常使用的，
請問可以桌面版設定A帳號，
網頁這邊用B帳號嗎?
3.網頁上傳會不會有檔案毀損的問題.....?
不像桌面版的一樣可以自動檢查是否跟PC內的檔案一樣?
4.網頁版Drive要怎麼檢查這個資料夾內總共有幾個檔案數量?
不可能叫我用手數....
因為每個資料夾都有500~1000不等的檔案數量
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