[想攝影145] 細說分鏡 Vol.22
🎥 影片時間連結:https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=316
🖍我的課程,每一堂課的設計
🖍並沒有華麗的外在標題
🖍既不追求速成、速效
🖍也無法讓你覺得大開眼界、值回票價
「老師,課程快結束了,你有開進階課嗎?」這問題這幾年教完基礎課,我一直被問到的問題,一開始是沒有什麼進階課程,但經過數次的課程更新,上課速度放得慢一點,增加更多說明與例子,再把一些我覺得「真的對學生稍難」的課程,另外獨立出來,我的入門課程,從 2012 年初的 6 堂課,到現在共有 12 堂,再另還有 6 堂進階課,所以這個問題答案是「有的」
🟥課程設計想法不同
「蛤? 你單就對焦、光圈,就花 2 堂課,4 小時來教哦?」 別人一節課不但都講完,也把快門、ISO 等等全都講完了,為什麼你要花這麼多時間來講?
嗯,雖然沒有上過別的基本攝影課,但有參考別人的課程大綱、講義,如果真的要我一堂課講完曝光三元素 – 快門、光圈與感光度,我當然可以,甚至快的話,可以在 10 分鐘全部講完,有什麼難的? 但為何我不這麼做? 單單「對焦」我就可以講近 2 個小時,因為背後對於「整個所有課程設計想法」是有很大的不同。
前面幾篇文章,約略談到「構圖」對我的意義,也提及到「構圖技巧」與「構圖」的關係,但有一點是沒有提到的,當要開始「構圖」,也就是要說一個故事之前,我們該如何進行第一步 – 對焦,先將一張照片主角放進去,透過對焦,讓主角更加清楚,讓觀眾一眼就看得出「誰,是這張照片該看的」,不用其它的言語輔助,對焦就能達到這一點。
這樣就要花 2 個小時去講嗎? 這當然不只如此,要簡單認識相機、鏡頭結構、如何達成對焦、對焦在不同處,清楚的「主角」不同,背後隱含的意義有什麼差別? 又或著問最根本的問題 「我們幹嘛要對焦」,一張照片可不可以不要對焦? 如果要對焦的話,在實際拍攝流程,該放在一開始? 還是邊構圖邊對焦? 構好圖再對焦可不可以?
更常看到的,很多初學者根本「完全不在意對焦」,無論是手動、自動對焦、對焦的形式,一點也不去管,彷彿「對焦」這件事,在他拍照過程完全消失,只管照片裡頭元素的擺放、呈現形式,遇上更誇張的是,有些初學者拍了一整天,相機一直切換至「MF 手動對焦」都不去在意。
🔹這些問題在這幾年都會被台下同學問到,進而重新調整講義,希望在同學舉手發問時,不是後頭的講義有準備到答案,不然就是等著同學提問,好讓我進一步來談談「對焦」更重要的意義 – 一張照片的故事、靈魂就從「對焦 – 主角」展開,一個故事,沒有主角,自然就沒有下文,更難去構圖,甚至就算拍完照片,這張照片也說不出個故事,也更無法呈現你與這張照片的「連結、關係」也答不出所以然。🔹
🟥談談故事的「主角」
.「即將上映的電影「007:生死交戰」終於要上映了」
.「電影 “魔戒” 若是一句話講完,就是一個人,千辛萬苦把戒子帶到大老遠的地方,把它熔掉的故事」
.「ㄟㄟㄟ,聽說 A 跟 B 他們有點曖昧,每天中午經常一起下樓買飯,他們會不會是情侶啊」
.「我聽說隔壁東西要漲價,這樣子以後我就可能不去吃了」
.「今年第 3 號颱風 – 櫻花颱風已經成形,位於我們東南方海面 1500 公里…」
任何一篇故事、小說、電影、戲劇、舞台劇、歌舞劇,還是我們市井小民日常生活閒談、八掛,或是電視新聞,甚至是氣象預報,無論時間長度、字數多少,以上每一種「故事」裡頭都隱含著我們討論的焦點 – 主角,在裡頭,整個故事才能繼續往下推展。
如果你打開電視,隨意看著一部播到一半的電影,你該如何判斷出誰是這部電影的主角?
「鏡頭最多的那一位」(這一定是)
「對話最多的」 (這通常也是)
「最帥的、最美的」 (大多都是)
「正義的一邊」 (通常)
「主角,通常不會死」,這是最常聽到的說法,總是死裡逃生,槍林彈雨總是沒任何一發子彈打中他,就算打中了也不會致命,總是在身體邊邊角角不礙事的角落,就算命中要害,沒事的,很快救援就來,沒事沒事,但也是有主角最後真的死去的故事,最有名的莫過就是「鐵達尼號」,裡頭主角「傑克」在全長近 3 小時的電影,最後十幾分鐘才沉入冰凍的海裡。
若是一部「沒有主角的電影」,主角在電影播放第一分鐘被賜死了、消失了,那故事還能如何推展下去呢? 即使主角真的第一分鐘就「消失了」,那應該也是採用「倒敘法」方式訴說後頭的故事,若整個電影沒了主角,自然就沒有意義,更不會被拍攝出來。
🟥對焦與主角
🔹電影,某程度可以說是「連續不停播放的照片」,在電影播放時,你按下「暫停鍵」,不就等於是一張「照片」了嗎? 🔹
無論在何時暫停,每一秒的鏡頭,都是導演與剪接精心設計的「分鏡」,想傳達一些概念在裡頭,讓故事合理、節奏流暢、或是輔助說明,沒有一個分鏡浪費時間,若是以奧斯卡眾多獎項中「最佳剪輯獎」或許可以說明,好的剪輯可以讓一部原有的故事更加出色,既然可此,無論電影播放到哪,任何一刻按下暫停所呈現的畫面,我們都可視為充滿「故事性」的照片。
🔹我們並不是拍電影,也不是微電影、短片,我們拍的是「靜態攝影」,相對就簡單多了,只需要拍攝「一張照片」就好,並且為了要訴說這張照片的故事,以及背後的「創作動機」,我們得要好好朝著這目標,在眼前的景像,眾多的事物中「尋找出主角」,並且搭配「構圖技巧」,好讓一張照片完成後,有著你想說的故事,有著這張照片代表的意義在裡頭。🔹
當在說明這張照片故事,必然說說創作動機,而「為何這個放這裡、為何比例是如此、為何曝光如此呈現」這些都構圖技巧,最後你仍需要說明這張照片,所要傳達的「故事」,故事自然是從主角開始展開,那麼「對焦」這件事情,必定為選定一張照片的「主角」,所有的故事都從主角開始展開,自然是故事的重心。
🔹照片的「重心」,並不是視覺上的重心,而是所有這張照片存在目的,就是為了「他」才開始一連串拍攝工作的準備、路途的跋涉,全都是為了「他」,照片才有存在,才有了背後的故事,又或著是說,這張照片就是為了證明事件的存在、證明你的心中的追求,又進一步可以說,在眾多你所拍照的照片,背後隱藏的主角,其實就是「你自己」。🔹
「好的導演,會從電影最後一幕開始推起整個故事」,當電影第一秒開始,所有的故事鋪陳、轉折、悲歡離合,就是為了最後一幕所準備,隨著電影謝幕升起才算是最後的 ENDING 。
我覺得這觀念跟「攝影過程」蠻像的,無論拍攝一張照片中間歷經多少曲折、起伏,觀眾所看到的「就是成果而已」,事前所有的準備,包含每個攝影工具的準備、行程規畫、拍攝技巧的磨練,不就是為了「最後的照片」存在嗎? 這所有的過程就是為了最後一幕能夠完美誕生 – 也就是這張照片,從這個角度去想你一張感動自己的照片,是不是讓你有著蠢蠢欲動的念頭,也來想試著動動筆、動動口,來為這些作品說說背後的故事,其實也就是交代與分享你自己的故事。
🟥HOW 很重要
但更重要的是「WHY」,我認為「為什麼 WHY」比「怎麼做 HOW」來得先、來得重要,也許這跟我從小學習的個性有關,我總是希望知道「為什麼這門課是必修」,而想著不是「如何把這門課學得好」。
讓我想到求學時期的故事,面對一題數學問題,不懂當然問懂得同學,他們給我的感覺通常是不假思索的說「就帶 XX 公式就好了啊」,心裡不免「蛤,你們都這樣子死記哦? 都不去想為什麼一定要這麼做嗎?」這種感覺,但最後到底誰對? 當然他們是對的,誰對或錯又該如何判別? 看誰考高分、誰過關、誰被當,一翻兩瞪眼,沒有好爭論的。
偏偏我又是理組的,計算數字哪怕差個 0.01 都是錯的,用誇張一點的比喻的話,這個 0.01 的誤差可能會炸掉一間工廠,或是燒掉一隻手機,確實數學「計算得精準」是很重要的,至於為什麼要用 XX 公式? 在那時候對我「並不重要」,若我真想證明可以不要用 XX 公式也能計算出來,可能要到研究所,或是更高深的學位,這問題才比較適合被提出來。
我這「WHY 比 HOW 看得更重的個性」,不大適合讀理組,轉到社會學門就太適合了,社會學門面對問題,通常比較不給定一個確定的答案,比較傾向思考答案之外,有沒有其它的可能,只要你說得通,理論帶進來解釋得好,就不像是理組考題「不是對就是錯」,而社會組的答案,比較像是「哪個理論解釋得更好、更適合」,這樣子我反而駕輕就熟,讀得自在也符合我的個性。
🟥課程設計精神
🔹若是在戶外拍攝時,你我只是片面之緣,問我「拍的太亮怎麼調整」,我用「十秒鐘的時間」告訴你如何操作「曝光補償」來達到你想要的;但如果是在課堂上,要清楚了解曝光補償,我得要花 4 小時時間先講講「測光」與「測光公式」,再花 2 小時講講曝光補償原理,以及實際相機操作過程學習,懂了以後你才了解「曝光補償」那不到 10 秒的動作,原來背後是 6 小時的學習,是這麼多要學的概念。🔹
你想要哪一種? 不同的學生要的不同,攝影教學快 10 年,遇上各式各樣、老的少的、男的女的各種形形色色的學生,總是得因應不同學生上課目的,選擇一種適合的教法來迎合學生才行,現在,不如也想想這問題「你願意花上近 6 小時間來學習 10 秒鐘就能操作完的動作」還是「我只要知道怎麼做,背後為什麼我不想知道」。
🔹課程設計大綱越是看起來精彩、豐富多元,當然在競爭的市場上,更容易得到學生的青睞,這一點我並不否認,我的課程大綱,無法帶著你爬上山、跳下海,讓你知天文通地理,因為每一堂課的內容,我總是希望帶著更多的 WHY 在裡頭,讓你在懂得 HOW 之前,是了解自己為何要「這麼做」,當你更了解每一個動作背後基礎是這麼一步步推展而來,這並不是走冤枉路,而是為你打下更多未來創作的基礎,也許課程結束短暫時間你無法體會,但相信若你繼續朝著更深、更多元的攝影主題鑽研,你所花的時間與精力,在那時會漸漸現出來,這點是我設計課程的精神,也正我對攝影教學的堅持的地方。🔹
你說若採用這樣子精神,設計每一課、每一個觀念、每一個章節、每一個投影片,直到每一句話,有辦法在短短的時間,教會你更多東西嗎? 我,是做不到的;但如果我們講求「速效」,簡單了解基本做法與原理,然後帶著設備直接開始拍攝,遇到不懂再回頭來討論問題,這樣子不好嗎?
也沒有什麼不好,這點在前幾篇文章我也提到過,因為學習攝影不是個「單程車票」,總是在「基礎 – 創作」之間不斷的來回,從偉大的作品中發現精華點,再回頭看看自己哪裡不足,再做更多嚐試重新創作,但如果你的基礎不夠好,是無法識讀那些讓人感動作品背後的心血如何達成,反之若你不適當踩個煞車停下來思考自己的缺失檢討,要再突破自己的界限也是有限。
先準備齊全後再出發、再回頭檢討? 還是先有了簡單的認識,先出發再說,遇到困難再回頭,哪一種教學課程設計比較適合? 沒有哪個比較好,只是哪種方法適合你,而我的課程設計採取「前者」,希望你準備更齊全後再出發,失敗了、遇上問題了再回頭檢討、再出發,同時我的求學過程那些挫折經驗,以及轉換不同領域後學習的經驗,讓我強調「為什麼 WHY」,比起告訴你「如何做 HOW」來得更重要,不希望你一開始朝著飛翔前進,只希望在往前踏第一步前,先試著問自己「為什麼」,而不是「如何走得好」。
🟥蘇格拉底之死
我常問學生「哲學家蘇格拉底是怎麼死的?」,大多數學生認為「人,總是一死」帶過這問題,知道故事的學生會說是被賜毒酒死的,但我總是開玩笑說「他是被人 “討厭” 死的」。
🔹為何這麼說? 蘇格拉底總是到處問人「為什麼、為什麼」,最敏感也不能問的問題 – 為什麼你要信上帝? 上帝是誰? 真的存在嗎? 信他有什麼好處? 這些不該問「為什麼」的問題惹怒了掌權的人,覺得他是個挑戰威權的無神論者,要他做二個選擇,要嘛認錯相信上帝,不嘛就喝下毒酒去見上帝,此時我相信蘇格拉底喝下毒酒後可能心裡還在想「喝下毒酒,人為什麼會死」吧,我猜。🔹
我不敢拿我自己跟蘇格拉底相比,我也不想淪落到蘇格拉底最後的結局,在面對有限的時間,以及市場彼此競爭之下,儘管我多麼想在一個觀念上做更多的「為什麼的討論」,但學生總是需要更多的實作,以應付未來,或是即將到來的問題 – 我需要學會攝影,來做一點什麼事情,而近期的課程,也試著平衡「WHY 與 HOW 」的比例,這才是我更該做的。
所以我自認我的課程大綱,沒有華麗的外在標題,本身設計也不追求速成速效,更無法讓學生能有一種「哇,一門課可以學到超多東西」的感覺,這些都是我自認的缺點,也只有認同我的想法的學生,願意嚐試上上我的課程,我都非常感激。
也有學生、朋友建議我「既然課程內容這麼多,再拆細一點,多元一點」讓不同需求的學生,選擇更多,如果一味追求「開課、賺錢」,似乎又與我的個性相違背,但這又是另外一個可以好好開一篇數千字的文章來分享,這裡,就讓我們跳過吧。
或許目前開設的線上課程 – 終生閱讀的線上課,較能解決這個問題,若想學得快一點,每天都看一集,並且用 1.5 倍速度播放,觀念學到了,不懂再重頭看;若想要慢慢看的也沒關係,一周看一集,一集看二次都沒關係,享受每天都進步一點的感覺。
再應因疫情下的困境,所以,這樣子的線上課程就這麼「上線」。
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過80萬的網紅果籽,也在其Youtube影片中提到,|試駕林寶堅尼URUS 于正人:很有打機感覺! 車,對不同人來說有不同意義——有人視作代步工具、有人視為身份象徵、有人將之當為興趣。香港人(尤其金融人)都很現實,很多人會說,駕車、養車並不划算,「坐的士仲抵啦!」,不少十五十六未決定買車與否人士經常聽到類似意見。說到實用性,君不見SUV的銷量節節上升...
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田野調查作為方法,不只是研究工具,而是一種與世界互動的思考方式與能力。這是在小編懷萱參與撰寫的《田野敲敲門:現地研究基本功》一書中,跨領域的作者群藉由將共授田野工作坊課程累積的經驗撰寫出版成教與學都能夠有所對話與參照的書籍,最想要傳達的田野工作態度。
面對如何開始準備做田野,本書主編洪伯邑老師在下文的序言中除了強調建立田野態度的重要,也看到面對田野生活動態關係的各種挑戰(想要進一步了解本書內容請見留言1的連結)。
在田野基本功的演練之外,本文連結跟大家分享疫情下田野工作坊課程延展出的、持續不定期更新的「田野跑路中」podcast節目,每集內容會透過共授老師的對談,分享田野工作的經驗與看法,歡迎收聽喔!
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其實大多數田野工作者,無論是身為新手的學生,或是身經百戰的資深學者,在「進田野」之前難免都有害怕自己會因為調查不順利而淚奔的壓力,這種既期待又怕受傷害的不確定感。是的,包括我們這本書的作者群,縱使已經在不同學科的研究中累積了跑田野的經驗,但田野調查工作對每一位作者而言,從來就不是駕輕就熟就搞定的事;我們依舊焦慮著如何和田野中的人取得信任與聯繫?如何保持一位研究者與田野報導人之間適切的的距離?如何從複雜的田野資料中,抽絲剝繭出敘事分析的邏輯?這些從頭到尾貫穿田野工作的挑戰,似乎不是田野做多了就變得更容易,畢竟每一個新的研究案開啟的田野工作,隱含的是不同人事物牽連而帶來的不同挑戰,讓田野工作的進行總是必須隨著不同的田野地進行調整。
...
讀完這本書,除了交給大家怎麼開始的技法之外,我們也想傳達田野工作的「態度」,一種能換位思考的同理心。不可否認,時下「田野」已經漸漸成為校園內外不同的人因著不同的目的而使用的詞彙。我們當然樂見田野的概念逐步在社會上不同的層面獲得實踐;但我們也憂慮,當田野成為大家習以為常的泛濫用語,甚至帶著些許浪漫化的情懷看待田野工作時,是否會忘了田野工作的核心目的在於如何體現「習以不為常」,並從中傳遞世界多樣的面貌與價值。要能夠習以不為常,田野工作者首先要能拋開自己的定見,以換位思考的方式進到田野中的情境,進而同理田野中的人,了解他們處在這個世界各種不同的位置所傳達出來給田野工作者的許多訊息;從記錄、理解、書寫那些可能微小而重要的聲音開始,反思自身習以為常的人事物。
最後,記住沒有任何田野中的人有義務完成田野工作者的任務;因此,懷著感激和謙卑的態度跑田野是重要的。在田野工作中放下身段,用開放的心走出自己的舒適圈,從充滿挑戰的過程中,開啟自身和這個世界的不同連結!
(引用自《田野敲敲門:現地研究基本功》https://www.press.ntu.edu.tw/tw/publish/show.php?act=book&refer=ntup_book01228)
駕輕就熟同義 在 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的最佳解答
[想攝影143] 細說分鏡 Vol.20
🎥 影片時間連結:https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U
🖍說的簡單,又該如何做到
🖍在討論藝術、創作之前
🖍我認為,如何抉擇曝光、創作參數的心路歷程與感受
🖍才是支撐那些,一幅讓人感受驚豔作品下的堅固的基石
在攝影中,知到與作到,往往中間有很大的距離,你無法知道所有的細節,這些細節在實際拍攝過程中才會遇見,也許,並不是誰誰誰藏私,而是實拍中變數太多,有時你無法將書本上、課堂上所學習到的觀念,真的 100 分的用在實拍上,所以才需要練習。
🟥外拍與實拍
外拍與實拍是不同的練習,因為在戶外拍攝,遇上的「變數」比較多,實拍則不一定是在戶外,如果實拍是在室內的話,許多干擾的變數就能避免,而且還能控制,學習起來比較簡單。
通常我會出一些練習作業,讓學生在家裡就能做到的練習,這作業大多是將一些比如相機的操作、觀念與器材溶合與理解,來拍出觀念上應呈現出來的實例,這樣子的練習,我比較會用「實拍」來稱乎。
🔹但還是需要外拍的,外面的世界充滿許多不可知的變數,最簡單的一點 – 風,風大風小就會影響拍照的「穩定性」,比如說你使用低速快門拍攝,在考慮安全快門、防手震的條件下,你用了非常慢速度快門創作,這時你卻沒考慮到風速也會讓你站的不穩、相機也拿得不穩,最後拍出失敗的作品。
戶外紊亂的光線也是,會影響測光的穩定與準確性,轉一個身就完全不同的測光條件,應該視情況調整曝光補償、切換測光模式以因應變化,觀念上也許學到了,但是實際上面對,經常時候「觀念與眼前的問題」會連接不起來。🔹
經過外拍的練習,發現許多「變數」都是無法在書本上、課程中學到,有了這層體會,再回頭看看那些基礎的觀念,有時還會得到意想不到的結果,看得更仔細,更專注在書本,課堂中每一字句、圖、表觀念的呈現。
🟥技術與攝影藝術
我認為,任何藝術創作,都應熟練好技術,才能在技術的組合與應用,創造出多元的藝術,前篇提到,我在前幾篇文章提到技術的想法:
🔹「因為技術有這個本質,也就是說,你必需熟練每一個攝影的觀念、操作方法,不能臨時抱佛腳 (因為景像千變萬化不等人的),也不能含糊帶過 (不能無法解釋變數間的交互影響關係),當一切熟練、駕輕就熟,才能讓我們面對一場景下,生出更多的創作可能,這就是技術 – 驅動改變的自發性的動力,這個自發性就是從我們心中所產生的動力。」🔹
結合外拍所遇上的問題 – 戶外像是個大教室,整個教材都在我們眼前,我們若是手邊技術熟練了,許多觀念之間交叉影響、運用也清楚了,面對外拍時才能臨為不亂,當然這只是理想,總是在「外拍」與「檢討」之間來來回回數次,才能了解自己還有什麼是不夠熟、不夠理解的部分。
至於「藝術」又是什麼? 我也提到了我對「攝影藝術」的看法:
🔹「我認為,如果在攝影的「觀念、技術」無法熟練,你是無法創造出精采的作品,誤讀了觀念,解釋不清的變數互動,雖然仍可創造出作品,但要記得藝術不但是創作的過程,也包含了分享的過程,在前一階段你可以模模糊糊的拍出一張視覺驚豔的作品,但後一階段相信就難去表達清楚,難以他人共享你的意識與情感。
不要說什麼「藝術不該是主觀、客觀、多元解讀」這套說法,來偷渡你無法與他人解讀、分享你作品意義這一關,你可以是一個表達拙劣的「說者」,畢竟「表達這件事,也是個技術與藝術」,但你不能是對自己作品毫無念頭的攝影創作者,吱吱唔唔的說「我覺得這就是美,就該這麼做」,雖然這也是一種自我解讀作品的說法,但以「表達作品,與他人共享意識、情感,視為藝術創作的一環」來看,前半段作品創作你或許過關了,但後半段作品分享,卻可能打上了零分。」🔹
簡單說就是,藝術有二個不同的階段,一是「創作的過程」,有了作品才有下一階段「分享、共享」的過程,在攝影的領域下,熟練觀念、技術,才有能力面對主題,應自己的想法進行「創作」,有了具體作品「照片」,我們透過照片這張具體的物件,成為我們討論的焦點,而不會空口說空話,毫無焦集,論點無法有交集,又特別是在現今的社群網路上,人們更不容易靜下來,好好的透過數百、上千的字句文章,來訴說一個「自己想表達的觀點」。
因為「表達」本身就是一門技術,也更是藝術,好的表達讓他人透過簡單易懂的例子,複雜觀念背後的基礎,就像是你正在看本篇文章一樣,寫作超過 10 年,我還在練習寫出更精簡易懂的文章,我心中對攝影有再多、再好的想法,無法透過文字、圖片、影片來傳達,那也只是存在我腦海裡自我陶醉而已。
🟥表達的專業
前面提到過「一張照片勝過千言萬語」,那是對創作者而言確實如此,照片本身裡頭所有含蓋的符號,都成為提醒創作者本人的「線索」,喚醒腦海裡沉睡的印像與記憶,不用說太多,單單看到照片就能在心中激心無限的情緒與感動,這是在「藝術創作過程」,大腦與身體所體會到的感受。
當創作者卻將這些感受分享給他人,也是「藝術的定義下第二個階段」,與他人共享創作意識、美感,進到情感的交流,這時如何將腦與心裡頭千言萬語,適當的「呈現」出來,這也就是「表達的技術」
🔹表達清楚也是一種「專業」,就是將複雜難解的觀念,透過簡單的說明讓他人明白了解,而阿拉伯人有一句俗語這麼說「若一篇文章,若你能不用花太辛苦,就能解理文章的意義,那需要高超的寫作技巧才能做到」。🔹
🟥攝影人缺乏的是…
很多攝影人在創作過程中非常的精研,其精神我個人真是打從心裡感受敬佩,可以舟車勞頓數十回,只為了一張代表作品,又在電腦前花上數小時編修,這點我真的不行,也十分佩服,這些作品非常漂亮、吸睛,而我也相信這前前後後的過程,有著許多我們大家可以學習的地方。
在作品精研上花上不少功夫,卻不知道「表達」也該是要學習技巧 (或是技術),我相信一張前前後後投數入小時的作品,絕對值得花上十來分鐘細細的談談,這張作品本身的故事,照片故事「背後的故事」。
比如說最簡單的 – 這張若是人像照片,可以先說說「主角與攝影師」的關係是什麼? 我認為「眼神」是人像攝影最重要一環,眼神可以傳達與創作者之間的關係,無論是「生活中的交集」或是「為了創作而扮演角色的眼神」,這些是我在看人像作品中第一個想知道的事情。
為何選擇這個場景拍攝? 如果不先知道「創作動機」,我能不能感受得出來選擇這場地拍攝的含義是什麼? 色溫、色調的呈現,我的感受是否與創作者一致? 時間點是一天的何時,為何選在「此時、此地」創作這些作品,光是以上這些問題,就可以費上好些時間來一一的講解。
風景攝影那也不簡單,追著光、追著影、追著一年僅有數周、或是數天才有較多機會的主題,這主題為何是你想追求的? 中間遇上了什麼困難? 同樣的作品不同時間拍攝,之間的關聯又是什麼? 太太多可以分享,若是一位好的聽眾,打破沙鍋問到底,一路追問創作者在拍攝作品最核心的問題 – 為什麼此時、此地、選擇這張照片作分享,這是個尖銳的問題,更是一張照片分享過程的主旨,也是藝術表達的一環。
可惜的是,絕大多數拍攝出讓人驚豔作品的攝影人,幾乎沒有太多人會注意到這點 – 作為藝術第二階段,與他人共享情感、意識的交流,在社群與通訊軟體發達的今天,只要貼張照片出去,簡單的三、五、十幾個字交代了想法,就期望觀者能夠了解這張作品想要訴說的種種故事,我想對於觀者來說,這項任務有點太難了點。
🟥要,溝通嗎?
除非是較正式的課程、分享會,攝影創作者才會為自己的作品多加說明,從我們看到的照片開始「倒敘著說」,構圖表現、創作參數、後期處理、創作念頭一一的分享,若非是個較為正式的場合機會,不然我們在網路上看到的作品分享討論,大多都只是淺薄、直覺的感受。
別說他人,我自己也仍在努力,只是方向有些不同,我的作品並非都追求驚豔的感受,大多都是為了「教學」使用所拍攝的照片,在課堂上呈現,必需符合教學上適用的範圍,能教的不只是道理也好、觀念也好,我仍更希望挑出的這張「哇照片」,是包含更多我的創作心路歷程與感受,好讓無現置身在現場的學生,也能透過我的話語、肢體表達、現場情緒所構成的氛圍,感受我當時的情緒也好、作品創作的抉擇。
不過這樣子的工作,在撰文的今天更難了,透過遠距教學,少了更多現場情緒感受,互動上又更少了更多線索,讓我無法從學生的表情中,來檢視自己上課過程中,這段是否表達清楚,還是該停下來多說二次? 但相信這遠距上課模式,也會成為將來的趨之一,反而讓我再改變表達的技巧,以及作品挑選的標準。
🔹當然,絕大多數攝影創作者,是不需要應付我所面對的問題,畢竟那是我的工作,但是仍舊有項共通點就是 – 照片分享,絕不該只是三言兩語就能傳神表達,大多數創作者並無意識「分享也是如同攝影技術一樣需要磨練」,若真心想要與他人分享,不是一張照片三言兩語就交代清楚、收工,而我自始自終認為,那些被創作者忽略表達的那些照片故事,才是那張照片真正的生命,成為所有讓人感動作品底下支撐的基石、支柱。🔹
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駕輕就熟同義 在 果籽 Youtube 的精選貼文
|試駕林寶堅尼URUS 于正人:很有打機感覺!
車,對不同人來說有不同意義——有人視作代步工具、有人視為身份象徵、有人將之當為興趣。香港人(尤其金融人)都很現實,很多人會說,駕車、養車並不划算,「坐的士仲抵啦!」,不少十五十六未決定買車與否人士經常聽到類似意見。說到實用性,君不見SUV的銷量節節上升,甚至連超跑廠都要推出SUV?由衍生工具轉至私人銀行的金融達人于正人(Johnny),本身是M3車主,可以想像是一個對性能及實用性均有要求的人,他又會如何評價林寶堅尼首輛量產SUV——URUS?
Johnny的座駕是一輛寶馬M3,為2014開始銷售的最新一代,廠方代號為F80。轉款在即,卻仍是不少車迷的「尖卡」。Johnny在所屬投行工作多年,單在衍生工具部門已工作了13年,名字對不少股民而言已是耳熟能詳,年前突然宣佈轉職財富管理,同樣駕輕就熟,「畢竟在一個崗位工作多年,轉換場地再找新挑戰亦順理成章。」Johnny邊駕他的金色M3邊說。
https://hk.appledaily.com/finance/20190311/A432O5C5EQFRC2ZXANDLWXNVBQ/
影片:
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#試車 #林寶堅尼 #SUV #lamborghini #URUS
#果籽 #StayHome #WithMe #跟我一樣 #宅在家
駕輕就熟同義 在 Meck大叔 Youtube 的最佳解答
店名:梅老闆 飯麵食堂
電話:02 2396-1690
地址:台北市中正區羅斯福路一段58巷28號
營業時間:am11:00 - pm14:30/
pm17:00 - pm20:00
公休日:星期六 星期日
FB粉絲團:https://m.facebook.com/Bossmaychef/
關於:
2018年8月,在餐飲業已經打滾長達30多年,有著身經百戰資歷的梅老闆終於決定自己出來開店。
在此之前,梅老闆是在一間知名度相當高的餛飩麵食店工作,一直是這間店的中流砥柱,在製作美食上早已經駕輕就熟,很有屬於自己堅持的味道,吃過的人總是讚不絕口。
即使已經年過半百,梅老闆仍一心的想打造出屬於自己夢想中的小吃店,用出色的手藝、獨特的調味,致力要帶給饕客有與別人不一樣經濟實惠的美味佳餚可做選擇,這是對於自我手藝的一個挑戰,同時更是希望能看到客人在吃飽後滿足的模樣,有願意再踏入店裡的動力。
自從確定計畫要開店後,梅老闆總是不斷在夜深人靜的時候來研發更多獨特的料理,並從中檢討不足之處,直至改進到滿意為止,這是作為一名料理人的堅持與態度。
而梅老闆的宗旨就在於想讓大家不要忘記最初的味道,讓進來店裡客人能像在家吃飯的感覺,沒有過多華麗的裝飾,用不矯情真誠的待客之道,給大家媽媽古早味的家常料理享用。
在此梅老闆誠摯的歡迎大家光臨,謝謝您們!
攤位名:貳號茶
電話:0987-473-252
地址:台北市信義區吳興街269巷1弄2-1號
營業時間:am11:30 - pm13:30/
pm17:30 - pm20:00
公休日:星期六 星期日
FB粉絲團:
關於:
夏日手作 愛玉青檸茶
台灣高山茶園 烘焙茶
手作揉洗高山 愛玉籽
果園直送鮮摘 青檸檬
#Meck大叔#梅老闆飯麵食堂#貳號茶
駕輕就熟同義 在 Vera Liu Youtube 的精選貼文
或者你亦曾經在婚禮、商場等活動場合上聽過她的聲音無數次,
但今次,請記著她的名字。
Vera Liu 廖貝瑩,第一首個人作品【許願池】。
成為婚禮/活動歌手多年的 Vera 自小熱愛唱歌,
曾在多個公開流行歌唱比賽中獲獎無數,
參與不同場合演出超過 1000 場。
Vera 常獲邀出任歌唱比賽評判,亦曾擔任演唱會和音,灌錄廣告歌和 demo 等與音樂相關等工作。
Vera 與作曲人施喬峯在構思這作品時,
希望歌曲能夠像她平日在舞台上一樣為人帶來溫暖快樂的氣氛,
所以選定了輕快清新的旋律,
並找來專業音樂監製黃安弘及填詞人張楚翹打造出這首【許願池】。
喜歡旅行的 Vera 藉著歌聲帶領聽眾一同遊覽異國美景,
Vera 說,歌曲的內容不單關於在旅途中期待新愛戀的心情,
更是透露著她在歌唱路上一種開懷樂觀的態度:
「無需天使為我帶來提示
許個願 將心聲拋入願望池
明日會是誰碰著誰永未會知
讓我簡簡單單 等揭示」
翻唱別人作品對Vera來說駕輕就熟,但擁有自己作品卻是第一次。
她希望跟聽眾分享更多個人心聲,雖然未知會獲得怎樣的反應,
但她願意繼續探索,發掘更多可能性,希望大家感受到她的誠意。
「新發現 慢慢在遊覽中開始
也許戀愛尚有 一百種不思議
尋覓一首歌一故事 迷戀一輩子」
你能在這首歌中 聽見她的故事嗎?
【許願池】
曲:施喬峯 廖貝瑩
詞:張楚翹
編曲:黃安弘
監製:黃安弘
城堡跟花園 都拍下
舊建築 大教堂 畫進畫
來穿起粉彩 於仲夏
漫舞於 淡雅的 玫瑰下
仍無緣和獨角獸去漫遊
但理想 在每刻 仍擁有
至少有木馬旋轉著 伴我走
亦有新的風光未曾邂逅
無需天使為我帶來提示
許個願 將心聲拋入願望池
明日會是誰碰著誰永未會知
讓我簡簡單單 等揭示
誰可知道異國有何奇異
新發現 慢慢在遊覽中開始
每幅驚世巨作 畫作者的詩意
成就經典中的故事
能聽一輩子
黃昏於街中 聽奏樂
或結他 或唱歌 或更多
無需找蕭邦 舒伯特
舊舞曲 未聽懂 仍快樂
沿途從神殿逛到競技場
大世間 在片刻 迷戀上
每種缺憾美仍有幸 被細賞
沒有金光閃閃亦能漂亮
無需天使為我帶來提示
許個願 將心聲拋入願望池
明日會是誰碰著誰永未會知
讓我簡簡單單 等揭示
誰可知道異國有何奇異
新發現 慢慢在遊覽中開始
每幅驚世巨作 畫作者的詩意
成就經典中的故事
仍有待留意
前方的快樂永不休止
所以停滯也 沒意思
還很多驚喜 等你知
無需天使為我帶來提示
許個願 將心聲拋入願望池
明日會是誰碰著誰永未會知
為這一生寫出 新意義
誰可知道異國有何奇異
新發現 慢慢在遊覽中開始
也許戀愛尚有 一百種不思議
尋覓一首歌一故事
迷戀一輩子
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【和藹可親】he ai ke qin
指一個人的修養很好﹐態度溫和﹐容易接近
[同義成語]平易近人、和顏悅色。
[反義成語]氣勢洶洶、冷若冰霜、橫眉怒目
[出處]清‧李寶嘉《官場現形記》第二十九回﹕“原來這唐六軒唐觀察為人極其和藹可親﹐見了人總是笑嘻嘻的。”
【唉聲嘆氣】ai sheng tan qi
因傷感鬱悶或悲痛而發出嘆息的聲音。
[同義成語]長吁短嘆、垂頭喪氣、無精打采
[反義成語]喜眉笑眼、喜笑顏開、喜氣洋洋
[出處]明‧凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷三十八﹕“終日價沒心沒想﹐哀聲嘆氣。”
【按兵不動】an bing bu dong
使軍隊暫不行動。現也比喻暫不開展工作。
[同義成語]以逸待勞、裹足不前
[反義成語]雷厲風行、聞風而動
[出處]戰國‧呂不韋《呂氏春秋‧召類》﹕“趙簡子按兵而不動。”
【黯然失色】an ran shi se
比喻相形之下很有差距﹐遠遠不如。
[同義成語]相形見絀、大相徑庭
[反義成語]光彩奪目、不相上下
[出處]南朝‧樑‧江淹《別賦》﹕“黯然銷魂者﹐惟別而已矣。”李善注﹕“黯然﹐失色貌”
[例子]秦牧《藝海拾貝‧〈最後的晚餐〉》﹕“所有同類題材的繪畫和它比較起來﹐都~。”
【慷慨激昂】kang kai ji ang
形容精神振奮﹐情緒激昂﹐充滿正氣。
[同義成語]熱血沸騰、意氣風發
[反義成語]委靡不振、無精打采
[出處]唐‧柳宗元《柳先生集‧卷三十六‧上權
輿補闕溫卷決進退啟》﹕“今將慷慨激昂﹐奮攘布衣﹐縱談作者之筵﹐曳裾名卿之門。”
[例子]郭沫若《革命春秋‧創造十年續篇》﹕“在東京聚首時﹐一談到國事上來﹐總要談得~﹐而且有點口角流沫。”
【飛揚跋扈】fei yang ba hu
原指意態狂豪﹐不愛約束。現多形容驕橫放肆﹐目中無人。
[同義成語]盛氣凌人
[反義成語]平易近人
[出處]《北史‧齊高祖紀》﹕“景專制河南十四年矣﹐常有飛揚跋扈志。”
[例子]唐‧杜甫《贈李白》詩﹕“痛飲狂歌空度日﹐~為誰雄﹖”
【縱橫捭闔】zong heng bai he
縱橫﹕合縱與連橫﹔捭﹕開﹔闔﹕合。指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。
[同義成語]兵不厭詐、遠交近攻
[出處]宋‧李文叔《書戰國策後》﹕“戰國策所載﹐大抵皆縱橫捭闔譎誑相輕傾奪之說也。”
[例子]蔡東藩、許□父《民國通俗演義》第135回﹕“政客錯實力以自雄﹐軍人假名流以為重﹐~﹐各戴一尊。”
【略見一斑】lue jian yi ban
比喻從看到的一部分可以推知全體。
[同義成語]管中窺豹
[反義成語]一覽無遺
[出處]南朝‧宋‧劉義慶《世說新語‧方正》﹕“此郎亦管中窺豹﹐時見一斑。”
[例子]清‧李汝珍《鏡花緣》第五十八回﹕“諸如此類﹐雖未得其皮毛﹐也就~了。”
【有口皆碑】you kou jie bei
碑﹕記功的石頭﹔皆﹕都是。比喻人人普遍稱
讚。
[同義成語]口碑載道
[反義成語]怨聲載道、民怨沸騰
[出處]宋‧釋普濟《五燈會元‧寶峰文禪師法嗣‧太平安禪師》﹕“勸君不用鐫頑石﹐路上行人口似碑。”
【並行不悖】bing xing bu bei
同時進行﹐不相沖突。
[同義成語]雙管齊下、並駕齊驅
[反義成語]勢不兩立、自相矛盾
[出處]西漢‧戴聖《禮記‧中庸》﹕“萬物並育而不相害﹐道並行而不相悖。”
[例子]發展火力發電和水力發電﹐這是~。
【白璧微瑕】bai bi wei xia
潔白的玉上有些小斑點。比喻很好的人或物有些小缺點﹐美中不足。
[同義成語]美中不足、瑕不掩瑜
[反義成語]完美無缺、白璧無瑕
[出處]南朝‧樑‧蕭統《陶淵明集序》﹕“白璧微瑕﹐惟在《閒情》一賦。”
[例子]智者千慮﹐必有一失﹐然而這小毛病隻是~而已
【篳路藍縷】bi lu lan lu
駕著簡陋的車﹐穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。
[出處]左丘明《左傳‧宣公十二年》﹕“篳路藍縷﹐以啟山林。”
[例子]蔡東藩《民國通俗演義》﹕“~﹐孫公既開其先﹔發揚光大﹐我公宜善其後。”
【剛愎自用】gang bi zi yong
十分固執自信﹐不考慮別人的意見。
[英語解釋]harden the neck
[同義成語]我行我素
[反義成語]虛懷若谷、從善如流
[出處]左丘明《左傳‧宣公十二年》﹕“其佐先穀﹐剛愎不仁﹐未肯用命。”《尚書‧仲虺之誥》﹕“好問則裕﹐自用則小。”
[例子]茅盾《子夜》十﹕“他想起李玉亭所說蓀甫的~來了。他決定了主意不跟著蓀甫跑了。”
【鞭長莫及】bian chang mo ji
鞭子雖長﹐也不能打馬肚子。比喻相隔太遠﹐力量達不到。
[同義成語]愛莫能助、力不從心
[反義成語]不在話下、綽綽有余
[出處]左丘明《左傳‧宣公十五年》﹕“雖鞭之長﹐不及馬腹。”
[例子]清‧李寶嘉《官場現形記》第五十四回﹕“除掉腹地裡幾省外國人~﹐其余的雖然沒有擺在面子上瓜分﹐暗地裡都各有了主子了。”
【明辨是非】ming bian shi fei
分清楚是和非、正確和錯誤。
[反義成語]是非莫辨
[出處]《禮記‧中庸》﹕“慎思之﹐羶萲楚慼歎孕S□﹗?
[例子]他是一個~的人
【按部就班】an bu jiu ban
按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事﹐缺乏創新精神。
[同義成語]循序漸進、墨守成規
[反義成語]勇往直前、聞風而動
[出處]晉‧陸機《文賦》﹕“然後選義按部﹐考辭就班。”
[例子]清‧石玉昆《三俠五義》第九十四回﹕“隻好是~慢慢敘下去﹐自然有個歸結。”
【別出心裁】bie chu xin cai
另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
[同義成語]別開生面、標新立異、獨出心裁
[反義成語]千篇一律、鸚鵡學舌、如法炮制
[出處]明‧李贄《水滸全書發凡》﹕“今別出心裁﹐不依舊樣﹐或特標於目外﹐或疊采於回中。”
[例子]魯迅《墳‧我之節烈觀》﹕“隻好~﹐鼓吹女人自殺。”
【層出不窮】ceng chu bu qiong
接連不斷地出現﹐沒有窮盡。
[同義成語]層見疊出、屢見不鮮
[反義成語]寥寥無幾、寥若晨星
[出處]《唐書‧藝文志》﹕“歷代盛衰﹐文章與時高下﹔然其變能百出﹐不可窮極﹐何其興衰。”
[例子]聞一多《文藝與愛國──紀念三月十八》﹕“愛國精神之表現於中外文學裡已經是~的﹐數不勝數了。”
【為虎作倀】wei hu zuo chang
倀﹕被老虎咬死的人變成鬼﹐又去引誘別人讓老虎來吃。比喻充當惡人的幫兇。
[同義成語]為虎添翼、助紂為虐
[反義成語]為民除害
[出處]宋‧孫光憲《北夢瑣言逸文》卷四﹕“凡死於虎﹐溺於水之鬼號為倀﹐須得一人代之。”
[例子]你這樣幫他無異於~
【得不償失】de bu chang shi
所得的利益抵償不了所受的損失。
[英語解釋]give a lark to catch a kite
[同義成語]因小失大、貪小失大
[反義成語]乞漿得酒、利市之倍
[出處]宋‧蘇軾《和子由除日見寄》詩﹕“感時嗟事變﹐所得不償失。”
[例子]清‧李寶嘉《文明小史》第五十三回﹕“饒鴻生在精養軒雖化了幾十塊冤枉錢﹐在後樂園倒明白了一樁古典﹐不能說~了。”
【瞠目結舌】cheng mu jie she
瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。
[同義成語]張目結舌、張口結舌
[反義成語]應對如流
[出處]清‧霽園主人《夜譚隨錄》﹕“因耳語其故﹐公子大駭﹐入艙隱叩細君﹐細君結舌瞠目。”
[例子]鄒韜奮《經歷》﹕“他問每個同學的時候﹐別的同學也不得不傾耳靜聽﹐注意前後情節的線索﹐否則突然問到﹐便不免~﹐不知所答。”
【縱橫馳騁】zong heng chi cheng
馳騁﹕縱馬奔馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰鬥﹐所向無敵
[同義成語]南征北戰、天馬行空
[出處]宋‧謝堯仁《張於湖先生集序》﹕“以至唐末諸詩人﹐雕肝琢肺﹐求工於一言一字間﹐在於人力固可以無恨﹐而概之前數公縱橫馳騁之才﹐則又有間矣。”
【相形見絀】xiang xing jian chu
形﹕比較﹔絀﹕不足。和同類的事物相比較﹐顯出不足。
[英語解釋]pale before (beside/by the side of)
[同義成語]相形失色、黯然失色
[出處]清‧李綠園《歧路燈》﹕“見婁樸﹐同窗共硯﹐今日相形見絀。難說心中不鼓動麼﹖”
【川流不息】chuan liu bu xi
形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。
[同義成語]絡繹不絕、接踵而至
[反義成語]水泄不通
[出處]南朝‧樑‧周興嗣《千字文》﹕“川流不息﹐淵澄取映。”
[例子]清‧吳敬梓《儒林外史》第二十七回﹕“兩個丫頭﹐~的在家前屋後的走﹐叫的太太一片聲響。”
【窮奢極侈】qiong she ji chi
極端奢侈﹐盡量享受。形容揮霍浪費﹐荒淫腐化。
[同義成語]荒淫無度、驕奢淫逸、荒淫無恥
[反義成語]艱苦樸素 、克勤克儉、節衣縮食
[出處]《後漢書‧陸康傳》﹕“末世衰主﹐窮奢極侈﹐造作無端。”
[例子]宋‧王讜《唐語林‧言語》﹕“郭尚父立勛業﹐出入將相﹐~。
【鞠躬盡瘁﹐死而後已】
ju gong jin cui﹐si er hou yi
指勤勤懇懇﹐竭盡心力﹐為革命﹐為人民奮鬥終身。
[出處]三國‧蜀‧諸葛亮《後出師表》﹕“臣鞠躬盡力﹐死而後已。”
[例子]明‧歸有光《封中憲大夫興化府周公行狀》﹕“況若臣病即死﹐則鞠躬盡瘁﹐臣之分願已畢。”
【措手不及】cuo shou bu ji
來不及動手應付。指事出意外﹐一時無法對付。
[同義成語]猝不及防、驚慌失措、手足無措
[反義成語]措置裕如、從容不迫、鎮定自若
[出處]元‧無名氏《千裡獨行》楔子﹕“咱今晚間﹐領著百十騎人馬﹐偷營動寨﹐走一遭去﹐殺他個措手不及。”
[例子]明‧羅貫中《三國演義》第二十五回﹕“關公赤兔馬快﹐早已跑到面前﹐顏良~﹐被雲長手起一刀﹐刺於馬下。”
【披星戴月】pi xing dai yue
身披星星﹐頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸﹐十分辛苦。
[同義成語]早出晚歸
[出處]元‧無名氏《冤家債主》第一折﹕“這大的孩兒披星戴月﹐早起晚眠。”
[例子]姚雪垠《李自成》第二卷第二十章﹕“經過二十多天~的風塵奔波﹐到襄陽後一定要休息幾天。”
【虎視眈眈】hu shi dan dan
象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善﹐伺機攫取。
[同義成語]兇相畢露
[出處]《周易‧頤》﹕“虎視耽耽﹐其欲逐逐。”
[例子]清‧曹雪芹《紅樓夢》第四十回﹕“因見老太太多疼了寶玉和鳳姐姐兩個﹐他們尚~﹐背地裡言三語四的﹐何況於我﹖”
【赴湯蹈火】fu tang dao huo
沸水敢蹚﹐烈火敢踏。比喻不避艱險﹐奮勇向前。
[同義成語]出生入死
[反義成語]貪生怕死
[出處]東漢‧班固《漢書‧晁錯傳》﹕“故能使其眾﹐蒙矢石﹐赴湯火。”晉‧稽康《與山巨源絕交書》﹕“長而見羈﹐則狂顧頓纓﹐赴湯蹈火。”
[例子]明‧施耐庵《水滸傳》第十五回﹕“有三個人﹐義膽包身﹐武藝出眾﹐敢~﹐同死同生。”
【中流砥柱】zhong liu di zhu
就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。
[同義成語]砥柱中流、擎天柱石
[出處]《晏子春秋‧內篇諫下》﹕“吾嘗從君濟於河﹐黿銜左驂﹐以入砥柱之中流。”
[例子]毛澤東《論聯合政府》﹕“沒有中國共產黨人做中國人民的~﹐中國的獨立和解放是不可能的。”
【窮兵黷武】qiong bing du wu
隨意使用武力﹐不斷發動侵略戰爭。形容極端好戰。
[同義成語]興師動眾
[反義成語]和平共處、解甲歸田
[出處]《三國志‧吳書‧陸抗傳》﹕“而聽諸將徇名﹐窮兵黷武﹐動費萬計﹐士卒雕瘁﹐寇不為衰﹐見我已大病矣。”
[例子]三國‧曹丕《車駕臨江還詔三公》﹕“三世為將﹐道家所忌﹔~﹐古有所戒。”
【出爾反爾】chu er fan er
原意是你怎樣做﹐就會得到怎樣的後果。現指人的言行反復無常﹐前後自相矛盾。
[同義成語]反復無常、翻雲覆雨
[反義成語]說一不二、言行一致、一言為定
[出處]先秦‧孟軻《孟子‧樑惠王下》﹕“出乎爾者﹐反乎爾者也。”
[例子]清‧李寶嘉《官場現形記》第五十九回﹕“倘若不肯﹐也隻好由他﹐我們不能做~的事。”
【流言蜚語】liu yan fei yu
毫無根據的話。指背後散布的誹謗性的壞話。
[英語解釋]Tongue wag.
[同義成語]蜚短流長、風言風語
[反義成語]金玉良言、藥石之言
[出處]西漢‧戴聖《禮記‧儒行》﹕“久不相見﹐聞流言不信。”西漢‧司馬遷《史記‧魏其武安侯列傳》﹕“乃有蜚語﹐為惡言聞上。”
[例子]《明史‧馬孟楨傳》﹕“入主出奴﹐愛憎由心﹐雌黃信口﹐~﹐騰入禁庭﹐此士習可慮也。”
【發憤圖強】fa fen tu qiang
決心奮鬥﹐努力謀求強盛。
[同義成語]奮發圖強、發奮圖強
[反義成語]胸無大志、無所作為、妄自菲薄
[例子]老舍《鼓書藝人》十七﹕“你越是~﹐遇到的困難就越多。你得下決心克服一切困難﹐否則就一事無成。”
【破釜沉舟】po fu chen zhou
釜﹕鍋﹔舟﹕船。比喻下決心不顧一切地戰鬥到底。
[同義成語]義無反顧、背水一戰、決一死戰
[反義成語]優柔寡斷、瞻前顧後、舉棋不定
[出處]《史記‧項羽本紀》﹕“項羽乃悉引兵渡河﹐皆沉船﹐破釜甑﹐燒廬舍﹐持三日糧﹐以示士卒必死﹐無一還心。”
[例子]明‧陳孝逸《與羅杓庵書》﹕“秋間姑且~﹐持三日糧﹐為射賊擒王計﹔必不敗﹐而後杜門卻軌。”
【肺腑之言】fei fu zhi yan
出於內心的真誠的話。
[同義成語]由衷之言
[反義成語]違心而論
[出處]唐‧白居易《代書詩一百韻寄微之》﹕“肺腑都無隔﹐形骸兩不羈。”
[例子]元‧鄭德輝《謅梅香騙翰林風月》﹕“小生別無所告﹐隻索將之~﹐實訴與小娘子。”
【名列前茅】ming lie qian mao
比喻名次列在前面。
[同義成語]首屈一指
[反義成語]名落孫山
[出處]《左傳‧宣公十二年》﹕“□敖為宰﹐擇楚國之令典﹐軍行﹐右轅﹐左追蓐﹐前茅慮無﹐中權﹐後勁。”
[例子]姚雪垠《李自成》第二卷第十七章﹕“去年弟在京師﹐聽說二公子中了秀才﹐且~﹐頗為學台賞識﹐實在可賀可賀。”
【重蹈覆轍】chong dao fu zhe
重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓﹐再走失敗的老路。
[反義成語]前車可鑒、前車之鑒
[出處]南朝‧宋‧范曄《後漢書‧竇武傳》﹕“今不想前事之失﹐復循覆車之軌。”
[例子]要從失敗中吸取蔥敺寣戮朔屆밿
【言簡意賅】yan jian yi gai
簡﹕簡練﹔賅﹕完備。話不多﹐但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。
[同義成語]要言不煩、言近旨遠、簡明扼要
[反義成語]長篇大論、連篇累牘、空洞無物
[出處]宋‧張端義《貴耳集》卷上﹕“言簡理盡﹐遂成王言。”
[例子]我們作文應該~﹐不要拖泥帶水
【亙古未有】gen gu wei you
從古到今都不曾有過。
[同義成語]前所未有
[出處]清‧平步青《霞外捃屑》卷四﹕“太青晚作《嘉蓮》詩﹐七言今體至四百余首﹐亙古未有。”
[例子]雄偉的南京長江大橋﹐在我國建橋史上是~的。
【如鯁在喉】ru geng zai hou
魚骨頭卡在喉嚨裡。比喻心裡有話沒有說出來﹐非常難受。
[出處]漢‧許慎《說文解字》﹕“鯁﹐食骨留嚥中也。”段玉裁注﹕“韋曰﹕‘骨所以鯁﹐刺人也。’忠言逆耳﹐如食骨在喉﹐故雲骨鯁之臣。《漢書》以下皆作骨鯁﹐字從魚﹐謂留嚥者魚骨較多也。
【沽名釣譽】gu ming diao yu
用某種不正當的手段撈取名譽。
[同義成語]盜名竊譽、好大喜功
[反義成語]實至名歸、名不虛傳
[出處]管仲《管子‧法法》﹕“釣名之人﹐無賢士焉。”南朝‧宋‧范曄《後漢書‧逸民傳序》﹕“彼雖□□有類沽名者。”
[例子]元‧宮大用《范張雞黍》﹕“自恨我奔喪來後﹐又不是~沒來由。”
【事必躬親】shi bi gong qin
不論什麼事一定要親自去做﹐親自過問。
[同義成語]身體力行、一本正經
[反義成語]遊手好閒、好吃懶做
[出處]《詩經‧小雅‧節南山》﹕“弗躬弗親﹐庶民弗信。”
[例子]唐‧張九齡《謝賜大麥面狀》﹕“伏以周人之禮﹐唯有籍田﹐漢氏之薦﹐但聞時果﹐則未有如陛下嚴祗於宗廟﹐勤儉於生人﹐~。”
【蠱惑人心】gu huo ren xin
指用欺騙引誘等手段迷遘c耍□懵胰說乃枷搿?
[同義成語]造謠惑眾、造謠中傷、蜚短流長
[出處]《元史‧刑法志》﹕“諸陰陽家者流﹐輒為人燃燈祭星﹐蠱惑人心者﹐禁之。”
[例子]《晚清文學叢鈔‧東歐女豪傑》第三回﹕“卻膽敢把這個反天逆地、阻礙進化、~的邪說謬論說將出來。”
【顧影自憐】gu ying zi lian
回頭看看自己的影子﹐憐惜起自己來。形容孤獨失意的樣子﹐也指自我欣賞。
[同義成語]孤苦伶仃、孤芳自賞、形單影隻
[反義成語]自高自大、妄自尊大
[出處]晉‧陸機《赴洛道中作》﹕“佇立望故鄉﹐顧影凄自憐。”
[例子]在成績和榮譽面前﹐我們應當戒驕戒躁﹐要不可自我陶醉﹐~。
【陰謀詭計】yin mou gui ji
指暗地裡策劃壞的害人的壞主意。
[同義成語]詭計多端
[反義成語]光明正大
[出處]清‧曾樸《孽海花》﹕“大家如能個個像我﹐坦白地公開了自己的壞處﹐政治上用不著陰謀詭計。”
[例子]他的~很容易被人們所識破。
【短小精悍】duan xiao jing han
形容人身軀短小﹐精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。
[同義成語]言簡意賅、簡明扼要、要言不煩
[反義成語]五大三粗、人高馬大、長篇大論
[出處]西漢‧司馬遷《史記‧遊俠列傳》﹕“解為人短小精悍。”
[例子]郭沫若《塗家埠》﹕“一位~的人來了。一眼看去便知道他是廣東人﹐哨兵向他敬禮﹐稱呼他是排長。”
【引吭高歌】yin hang gao ge
引﹕拉伸﹔吭﹕嗓子。放開嗓子﹐大聲歌唱。
[反義成語]默不做聲、淺酌低吟
[出處]晉‧張華注《離經》﹕“搏則利嘴﹐嗚則引吭。”
【一丘之貉】yi qiu zhi he
一個土山裡的貉。比喻彼此同是醜類﹐沒有什麼差別。
[英語解釋]birds of a feather
[同義成語]一路貨色、涇渭不分
[反義成語]黑白分明、是非分明
[出處]東漢‧班固《漢書‧楊惲傳》﹕“古與今﹐如一丘之貉。”
【老姦巨滑】lao jian ju hua
形容閱歷深而手段極其姦詐狡猾的人。
[同義成語]詭計多端、老謀深算
[反義成語]誠心誠意、忠誠老實、肝膽相照
[出處]《資治通鑒‧唐紀玄宗開元二十五年》﹕“雖老姦巨滑﹐無能逃於其術者。”
[例子]《宋史‧食貨志上六》﹕“~﹐匿身州縣﹐舞法擾民﹐蓋甚至前日。”
【煥然一新】huan ran yi xin
改變舊面貌﹐出現嶄新的氣象。
[同義成語]耳目一新
[反義成語]依然如故
[出處]唐‧張彥遠《歷代名畫記‧論鑒識收藏購求閱玩》﹕“其有晉宋名跡﹐煥然如新﹐已歷數百年﹐紙素彩色未甚敗。”
[例子]清‧陳忱《水滸後傳》第十一回﹕“依中國法度﹐造作旗幟大纛﹐~。”
【病入膏肓】bing ru gao huang
形容病情十分嚴重﹐無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。
[同義成語]人命危淺、行將就木
[反義成語]妙手回春、手到病除
[出處]左丘明《左傳‧成公十年》﹕“疾不可為也﹐在肓之上﹐膏之下﹐攻之不可﹐達之不及﹐藥不至焉﹐不可為也。”
[例子]明‧羅貫中《三國演義》第五十二回﹕“吾觀劉琦過於酒色﹐~﹐今見面黃羸瘦﹐氣喘嘔血﹐不過半年﹐其人必死。”
【天網恢恢﹐疏而不漏】tian wang hui hui﹐shu er bu lou
恢恢﹕寬廣的樣子。天道公平﹐作惡就要受懲罰﹐它看起來似乎很不周密﹐但最終不會放過一個壞人。
[同義成語]天理昭昭、法網難逃
[反義成語]逍遙法外
[出處]《老子》第七十三章﹕“天網恢恢﹐疏而不失。”
【融會貫通】rong hui guan tong
融會﹕融合領會﹔貫通﹕透徹理解。把各方面的知識和道理融化匯合﹐得到全面透徹的理解。
[同義成語]舉一反三、豁然貫通
[反義成語]望文生義、生吞活剝
[出處]宋‧朱熹《朱子全書》﹕“舉一而三反﹐聞一而知十﹐乃學者用功之深﹐窮理之熟﹐然後能融會貫通﹐以至於此。”
[例子]我們應該學會舉一反三﹐~
【拾人牙慧】shi ren ya hui
牙慧﹕咀嚼後吐出來的飯菜殘渣。比喻襲取別人的語言和文字。
[同義成語]拾人涕唾、人雲亦雲
[反義成語]標新立異、獨辟蹊徑
[出處]《世說新語‧文學》﹕“殷中軍雲﹕‘康伯未得我牙後慧。’”
[例子]清‧夏敬渠《野叟曝言》﹕“明用故事﹐卻暗翻前局﹐方不是~。”
【無稽之談】wu ji zhi tan
稽﹕查考。沒有根據的說法。
[英語解釋]a cock and bull story
[同義成語]流言蜚語、不經之談
[反義成語]言之鑿鑿、言之有理
[出處]《尚書‧大禹漠》﹕“無稽之言勿聽。”
[例子]宋‧鄭樵《通志‧總序》﹕“且謂漢紹堯運﹐自當繼堯﹐非遷作《史記》﹐廁於秦、項﹐此則~也。”
【憤世嫉俗】fen shi ji su
有正義感的人對黑暗的現實社會和不合理的習俗表示憤恨、憎惡。
[同義成語]憤時嫉俗、避世絕俗
[反義成語]安貧樂道
[出處]唐‧韓癒《雜說》﹕“然吾觀於人﹐其能盡其性而不類於禽獸異物者﹐希矣。將憤世嫉邪長往而不來者之所為乎﹖”
[例子]歐陽山《苦鬥》四八﹕“不見面就罷﹐一見面就是~地破口大罵﹐要不就是針針見血地諷刺不休。”
【若即若離】ruo ji ruo li
好象接近﹐又好象不接近。形容對人保持一定距離。
[同義成語]敬而遠之、貌合神離
[反義成語]親密無間、親如骨肉
[出處]清‧文康《兒女英雄傳》﹕“這邊兩個新人在新房裡乍來乍去﹐如蛺蝶穿花﹔若即若離﹐似蜻蜓點水。”
[例子]他倆的關系不再像以前那樣~了
【聲名狼藉】sheng ming lang ji
名望聲譽敗壞到了極點﹐不可收拾。
[同義成語]名譽掃地、臭名昭著
[反義成語]流芳百世、名聞遐邇
[出處]《史記‧蒙恬列傳》﹕“言其惡聲狼藉﹐布於諸國。”
[例子]清‧黃小配《廿載繁華夢》﹕“因汪太史平日~﹐最不見重於官場。”
【迫不及待】po bu ji dai
迫﹕急迫﹔待﹕等待。急迫得不能等待﹐形容心情非常著急。
[同義成語]刻不容緩、急不可待
[反義成語]待機而動
[出處]清‧李汝珍《鏡花緣》第六回﹕“且系酒後遊戲﹐該仙子何以迫不及待。”
[例子]他~地坐在電腦旁開機上網。
【故技重演】gu ji chong yan
老花招或老手法又重新施展。
【汗流浹背】han liu jia bei
汗流得江背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多﹐背上的衣服都濕透了。
[同義成語]揮汗如雨、汗如雨下
[反義成語]冰天雪地、滴水成冰
[出處]南朝‧宋‧范曄《後漢書‧伏皇後紀》﹕“操出﹐顧左右﹐汗流浹背。”
[例子]在勞動競賽中﹐大家幹得~。
【草菅人命】cao jian ren ming
把人命看作野草。比喻反動統治者隨意謔殺人民。
[同義成語]濫殺無辜、生殺予奪、殺人如麻
[反義成語]為民請命、為民除害
[出處]東漢‧班固《漢書‧賈誼傳》﹕“其視殺人﹐若艾草菅然。”
[例子]清‧李寶嘉《官場現形記》第四十七回﹕“象某人這樣的官﹐真正是~了。”
【艱苦奮鬥】jian ku fen dou
不怕艱難困苦﹐堅持英勇鬥爭。
[同義成語]艱苦創業、奮發圖強、自力更生
[反義成語]花天酒地
[出處]毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》第二章﹕“沒有中國共產黨在過去五十年間的艱苦奮鬥﹐挽救新的亡國危險是不可能的。”
[例子]我們要提倡~﹐反對舖張浪費。
【戒驕戒躁】jie jiao jie zao
警惕並防止產生驕傲和急躁情緒。
[同義成語]不驕不躁、虛懷若谷、功成不居
[反義成語]驕傲自大、不膨擛郚X10┤葉雷?
[例子]毛澤東《在中國共產黨全國代表會議上的講話》﹕“~﹐永遠保持謙虛進取的精神。”
【矯揉造作】jiao rou zao zuo
比喻故意做作﹐表現極不自然。
[同義成語]裝模作樣、裝腔作勢
[反義成語]天真爛漫
[出處]清‧曹雪芹《紅樓夢》第五十一回﹕“黛玉攔道﹕‘這寶姐姐也忒膠柱鼓瑟﹐矯柔造作了。”
[例子]清‧李汝珍《鏡花緣》第三十二回﹕“他們原是好好婦人﹐卻要裝作男人﹐可謂~了。”
【弱不禁風】ruo bu jin feng
形容身體嬌弱﹐連風吹都經受不起。
[同義成語]瘦骨嶙峋、弱不勝衣
[反義成語]虎背熊腰、心寬體胖
[出處]唐‧杜甫《江雨有懷鄭典設詩》﹕“亂波紛披已打岸﹐弱雲狼藉不禁風。”
[例子]宋‧陸遊《六月二十四日夜分夢范致能、李知己、尤延之同集江亭》﹕“白菡萏香初過雨﹐紅蜻蜓~。”
【噤若寒蟬】jin ruo han chan
噤﹕不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。
[同義成語]緘口結舌、守口如瓶
[反義成語]口若懸河、侃侃而談
[出處]《後漢書‧杜密傳》﹕“劉勝位為大夫﹐見禮上賓﹐而知善不薦﹐聞惡無言﹐隱情惜己﹐自同寒蟬﹐此罪人也。”
[例子]楊沫《青春之歌》第二部第三十八章﹕“他的話完了﹐台下有幾個人拚命地高聲鼓掌﹐而更多的人卻~、面面相覷。”
【兢兢業業】jing jing ye ye
形容小心謹慎﹐認真踏實。
[同義成語]腳踏實地
[反義成語]敷衍了事、敷衍塞責
[出處]《詩經‧大雅‧雲漢》﹕“早既大甚﹐則不可推。兢兢業業﹐如霆如雷。”
[例子]清‧曹雪芹《紅樓夢》第十四回﹕“於是寧府中人才知鳳姐厲害﹐自此俱~﹐不敢偷安。”
【不脛而走】bu jing er zou
沒有腿卻能跑。比喻事物無需推行﹐就已迅速地傳播開去。
[同義成語]不翼而飛
[反義成語]秘而不宣
[出處]漢‧孔融《論盛孝章書》﹕“珠玉無脛而自至者﹐以人好之也﹐況賢者之有足乎﹖”
[例子]清‧無名氏《官場維新記》第四回﹕“袁伯珍慌忙把家裡所有的東西﹐檢點一番﹔別的一樣不缺﹐隻有金銀首飾和鈔票洋錢﹐卻一概~。”
【涇渭分明】jing wei fen ming
涇河水清﹐渭河水渾﹐涇河的水流入渭河時﹐清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
[同義成語]一清二楚、黑白分明
[反義成語]不分皂白、涇渭不分、黑白不分
[出處]《詩經‧邶風‧谷風》﹕“涇以渭濁﹐湜湜其沚。”
[例子]明‧馮夢龍《古今小說‧滕大妖尹鬼斷家私》﹕“守得一十四歲時﹐他胸中漸漸~﹐瞞他不得了。”
【迥然不同】jiong ran bu tong
形容相差得遠﹐很明顯不一樣。
[同義成語]截然不同、大相徑庭
[反義成語]毫無二致、不相上下
[出處]宋‧張戒《歲寒堂詩話》卷上﹕“文章古今迥然不同﹐鐘嶸《詩品》以古詩第一﹐子建次之﹐此論誠然。”
[例子]明‧馮夢龍《東周列國志》第十二回﹕“那公子朔雖與壽一母所生﹐賢愚~。”
【笑容可掬】xiao rong ke ju
掬﹕用雙手捧起來。形容笑容滿面。
[同義成語]眉開眼笑、喜形於色
[反義成語]愁眉苦臉、咬牙切齒
[出處]明‧羅貫中《三國演義》第九十五回﹕“果見孔明坐於城樓之上﹐笑容可掬﹐焚香操琴。”
[例子]張老師~地走進教室。
【絕無僅有】jue wu jin you
隻有一個﹐再沒有別的。形容非常少有。
[同義成語]絕世超倫、舉世無雙、空前絕後
[反義成語]舉不勝舉、多如牛毛
[出處]宋‧蘇軾《上神宗皇帝書》﹕“改過不吝﹐從善如流﹐此堯舜禹湯之所勉強而力行﹐秦漢以來之所絕無而僅有。”
[例子]秦牧《兩代人》﹕“新的一輩繼他們的父親或者母親之後成為作家的﹐可以說~。”
【同仇敵愾】tong chou di kai
指全體一致痛恨敵人。
[出處]《詩經‧秦風‧無衣》﹕“修我戈矛﹐與子同仇。”《左傳‧文公四年》﹕“諸侯敵王所愾﹐而獻其功。”
[例子]抗戰期間﹐全國人民~﹐抵抗日本帝國主義對我國的侵略。
【刻不容緩】ke bu rong huan
緩﹕擔擱。指形勢緊迫﹐一刻也不允許拖延。
[同義成語]迫不及待、火燒眉毛
[出處]清‧李汝珍《鏡花緣》第四十回﹕“胎前產後以及難產各癥﹐不獨刻不容緩﹐並且兩命攸關。”
[例子]汛期來臨﹐防汛工作~。
【膾炙人口】kuai zhi ren kou
膾﹕細切的肉﹔炙﹕烤熟的肉。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們和稱讚和傳訟。
[同義成語]喜聞樂見、愛不釋手、交口稱譽
[反義成語]平淡無味
[出處]五代‧王定保《唐摭言‧卷十‧海敘不遇》﹕“如‘水聲常在耳﹐山色不離門’﹐又‘掃地樹留影﹐拂床琴有聲’……皆膾炙人口。”
[例子]聞一多《歌與詩》﹕“一部~的《國風》與《小雅》﹐也是‘三百篇’的最精采部分﹐便是詩歌合作中最美滿的成績。”
【功虧一簣】gong kui yi kui
堆九仞高的山﹐隻缺一筐土而不能完成。比喻作事情隻差最後一點沒能完成。
[同義成語]功敗垂成、前功盡棄
[反義成語]大功告成、善始善終
[出處]《尚書‧旅獒》﹕“為山九仞﹐功虧一簣。”
【味同嚼蠟】wei tong jiao la
象吃蠟一樣﹐沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。
[同義成語]平淡無味、興味索然
[反義成語]饒有風趣、妙語連珠
[出處]《楞嚴經》卷八﹕“我無欲心﹐應汝行事﹐於橫陳時﹐味同嚼蠟。”
[例子]清‧吳敬梓《儒林外史》﹕“世人一見了功名﹐便舍著性命去求他﹐及至到手之後﹐~。”
【百無聊賴】bai wu liao lai
精神上無所寄托﹐萵騊接籅分晹トD肌?
[同義成語]興味索然、心灰意冷、萬念俱灰
[反義成語]興高采烈、怡然自得
[出處]清‧樑啟超《讀陸放翁集》詩﹕“辜負胸中十萬兵﹐百無聊賴以詩鳴。”
[例子]魯迅《彷徨‧傷逝》﹕“在~中﹐隨手抓過一本書來﹐科學也好﹐文學也好﹐橫豎什麼都一樣。”
【萬籟俱寂】wan lai ju ji
萬籟﹕自然界的各種聲音。形容周圍環境非常安靜﹐一點兒聲響都沒有。
[同義成語]萬籟無聲、鴉雀無聲、鴉默雀靜
[反義成語]人聲鼎沸、沸沸揚揚
[出處]唐‧常建《題破山寺後禪院》詩﹕“萬賴此俱寂﹐唯聞鐘磬音。”
[例子]清‧沈復《浮生六記‧浪遊記快》﹕“但見木犀香裡﹐一路霜林﹐月下長空﹐~。”
【不寒而栗】bu han er li
不冷而發抖。形容非常恐懼。
[英語解釋]one\'s blood runs cold
[同義成語]毛骨悚然、提心吊膽、膽戰心驚
[反義成語]無所畏懼、臨危不懼
[出處]西漢‧司馬遷《史記‧酷吏列傳》﹕“是日皆報殺四百余人﹐其後郡中不寒而栗。”
[例子]想到他可能遭遇的種種危險﹐真教人~。
【火中取栗】huo zhong qu li
比喻受人利用﹐冒險出力卻一無所得。
[同義成語]代人受過、為人作嫁
[反義成語]坐享其成
[出處]十七世紀法國寓言詩人拉‧封丹的寓言《猴子與貓》載﹕猴子騙貓取火中栗子﹐栗子讓猴子吃了﹐貓卻把腳上的毛燒掉了。
[例子]郭沫若《鄭成功》第五章﹕“我們目前自顧不暇﹐鄭成功不來就是天主保佑了﹐我們還好去惹他麼。我們不能為別人~。”
【厲行節約】li xing jie yue
嚴格認真地實行節約。
[反義成語]舖張浪費、解甲歸田、偃旗息鼓
[例子]我們在工作中必須~﹐反對舖張浪費。
【雷厲風行】lei li feng xing
象雷那樣猛烈﹐象風那樣快。形容辦事聲勢猛烈﹐行動迅速。
[矷暴s捎□大張旗鼓、聞風而動
[反義成語]積重難返、拖泥帶水、和風細雨
[出處]唐‧韓癒《潮州刺史謝上表》﹕“陛下即位以來﹐躬親聽斷﹐旋乾轉坤﹔關機闔開﹐雷厲風行。”
[例子]清‧李寶嘉《官場現形記》第三十三回﹕“今天調卷﹐明天提人﹐頗覺~。”
【再接再厲】zai jie zai li
再﹕繼續﹔接﹔接觸﹔厲﹕磨快。指公雞相鬥﹐每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力﹐再加一把勁。
[反義成語]得過且過
[出處]唐‧韓癒《鬥雞聯句》﹕“一噴一醒然﹐再接再厲乃。”
[例子]取得好成績也不能自滿﹐要~﹐不斷進取
【變本加厲】bian ben jia li
指比原來更加發展。現指情況變得比本來更加嚴重。
[同義成語]肆無忌憚、有加無己
[反義成語]微不足道、大題小作
[出處]南朝‧樑‧蕭統《文選‧序》﹕“蓋踵其事而增華﹐變其本而加厲﹐物既有之﹐文亦宜然。”
[例子]朱自清《經典常談‧詩經第四》﹕“斷句取義是在一句兩句裡拉出一個兩個字來發揮﹐比起斷章取義﹐真是~了。”
【勵精圖治】li jing tu zhi
振奮精神﹐想辦法治理好國家。
[同義成語]雄才大略
[反義成語]喪權辱國、禍國殃民
[出處]《漢書‧魏相傳》﹕“宣帝始親萬機﹐勵精為治。”《宋史‧神宗紀讚》﹕“厲精圖治﹐將大有為。”
[例子]元‧馬致遠《青衫淚》楔子﹕“~在勤民﹐宿弊都將一洗新。”
【浮想聯翩】fu xiang lian pian
比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。
[出處]晉‧陸機《文賦》﹕“浮藻聯翩﹐若翰鳥纓繳而墜曾雲之峻。”
[例子]這幅畫飽含詩情﹐使人~﹐神遊畫外﹐得到美的享受。
【流連忘返】liu lian wang fan
玩樂時留戀不願離開。留戀得忘記了回去。
[同義成語]依依不舍、戀戀不舍、悠悠忘返
[反義成語]迷途知返
[出處]《孟子‧樑惠王下》﹕“從流下而忘返謂之流﹐從流上而忘返謂之連﹐從獸無厭謂之茺﹐樂酒無厭謂之亡。”
[例子]明‧馮夢龍《東周列國志》第八十一回﹕“四時隨意出遊﹐弦管相逐﹐~。”
【余音繞樑】yu yin rao liang
形容歌聲優美悅耳﹐給人留下難忘的印象。
[同義成語]繞樑三日、鶯舌百囀、如聞天籟
[反義成語]不堪入耳
[出處]《列子‧湯問》﹕“鬻歌假食﹐既去﹐而余音繞樑﹐三日不絕﹐左右以其人弗去。”
【黃樑一夢】huang liang yi meng
黃米飯尚未蒸熟﹐一場好夢已經做醒。原比喻人生虛幻。後比喻不能實現的夢想。
[同義成語]黃粱美夢
[出處]唐‧沈既濟《枕中記》﹕“盧生欠伸而寤﹐見方偃於邸中﹐顧呂翁在旁﹐主人蒸黃樑尚未熟﹐觸類如故﹐蹶然而興曰﹕豈其夢寐耶﹖”
[例子]元‧范子安《竹葉舟》第一折﹕“得遇正陽子師父點化﹐~遂成仙道。”
【寥寥無幾】liao liao wu ji
非常稀少﹐沒有幾個。
[英語解釋]be able to count on the fingers/on the fingers of one hand
[同義成語]屈指可數、九牛一毛、鳳毛麟角
[反義成語]數不勝數、無窮無盡
[出處]明‧胡應麟《詩藪‧內篇》﹕“建安以後﹐五言日盛﹐晉宋齊間﹐七言歌行寥寥無幾。”
[例子]清‧李寶嘉《文明小史》第一回﹕“連做詩賦的也~。”
【琳琅滿目】lin lang man mu
琳琅﹕美玉。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。
[同義成語]金碧輝煌、美不勝收
[反義成語]瘡痍滿目
[出處]南朝‧宋‧劉義慶《世說新語‧容止》﹕“今日之行﹐觸目見琳琅珠玉。”
[例子]姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章﹕“這些壽禮陳列在坤寧宮的東西廡中﹐~。”
【流芳百世】liu fang bai shi
芳﹕花草的香味﹐比喻好的名聲。好的名聲永遠流傳下去。
[同義成語]永垂不朽、名垂青史
[反義成語]臭名遠揚、遺臭萬年
[出處]南朝‧宋‧劉義慶《世說新語‧尤悔》﹕“桓公臥語曰﹕‘作此寂寞﹐將為文景所笑。’既而屈起坐曰﹕‘既不能流芳百世﹐亦不足復遺臭萬載耶﹖’”
[例子]明‧羅貫中《三國演義》第九回﹕“將軍若扶漢室﹐乃忠臣也﹐青史傳名﹐~。”
【光怪陸離】guang guai lu li
光怪﹕光彩奇異﹔陸離﹕開卷參差。形容奇形怪狀﹐五顏六色。
[同義成語]斑駁陸離
[出處]晉‧陳壽《三國志‧吳志‧孫堅傳》裴鬆之注引《吳書》﹕“塚上有光怪﹐雲氣五色﹐上屬於天﹐曼延數裡。”西漢‧劉安《淮南子‧本經訓》﹕“五采爭勝﹐流漫陸離。”
[例子]清‧吳敬梓《儒林外史》第五十五回﹕“那柴燒的一塊一塊的﹐結成就和太湖石一般﹐~。”
【語無倫次】yu wu lun ci
倫次﹕條理。話講得亂七八糟﹐毫無次序。
[同義成語]顛三倒四、亂七八糟、胡說八道
[反義成語]井井有條、有條有理、有條不紊
[出處]宋‧胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷七引《詩眼》﹕“古人律詩﹐亦是一片文章﹐語或似無論次﹐而意若貫珠。”
[例子]他~地向周圍的人訴說自己的遭遇。
【滿腹經綸】man fu jing lun
經綸﹕才學。比喻政治見識和主張。形容人極有才幹和智謀。
[同義成語]才高八鬥
[反義成語]胸無點墨、才疏學淺
[出處]《周易‧屯》﹕“雲雷屯﹐君子以經綸。”
[例子]明‧馮惟敏《海浮山堂詞稿‧商調集賢賓‧題春園‧浪裡束煞》﹕“論英雄何必老林泉﹖~須大展﹐休負了蒼生之願。”
【蒙昧無知】meng mei wu zhi
蒙昧﹕知識未開。沒有知識﹐不明事理。指糊塗不懂事理。
[同義成語]冥頑不靈
[反義成語]學富五車
[出處]《晉書‧阮種傳》﹕“臣誠蒙昧﹐所以為罪。”
[例子]毛澤東《捸憤Z車淖鞣紜罰骸澳切╛□□慫劑心□饕宓弊誚探燙蹩創□娜耍□褪欽庵幀□娜恕﹗?
【所向披靡】suo xiang pi mi
披靡﹕草木被吹倒。比喻力量所達到的地方﹐一切障礙全被掃除。
[同義成語]所向無敵、一往無前
[反義成語]強弩之末、畏縮不前
[出處]《樑書‧蕭確傳》﹕“鐘山之役﹐確苦戰﹐所向披靡﹐群虜憚之。”
[例子]掌握了真理﹐就會~。
【靡靡之音】mi mi zhi yin
靡靡﹕萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、萎靡的樂曲。
[同義成語]亡國之音
[反義成語]鈞天廣樂
[出處]《韓非子‧十過》﹕“師曠曰﹕‘此師延之所作﹐與紂為靡靡之樂也。’”《史記‧殷本紀》﹕“北裡之舞﹐靡靡之樂。”
[例子]聞一多《時代的歌手》﹕“從此以後﹐以管弦的情緒代替了鼓的情緒﹐結果都是‘~’。”
【彌天大謊】mi tian da huang
彌天﹕滿天。形容天大的謊話。
[英語解釋]lie in one\'s throat
[同義成語]欺人之談
[反義成語]肺腑之言
[出處]元‧王伯成《李太白貶夜郎》﹕“那廝主置定亂宮心﹐醞釀著漫天謊。”
[例子]馮德英《迎春花》第十四章﹕“‘誰撒這個~啊﹐’胖老婆道﹕‘那可喪盡天良啊﹗’”
【秘而不宣】mi er bu xuan
宣﹕公開說出。保守秘密﹐不肯公開宣布。
[英語解釋]hold one\'s cards close to one\'s chest
[同義成語]守口如瓶
[反義成語]直言不諱
[出處]晉‧陳壽《三國志‧呂蒙傳》﹕“密為肅陳三策﹐肅敬受之﹐秘而不宣。”
[例子]清‧李汝珍《鏡花緣》第七十三回﹕“泛音既有如此妙論﹐如何譜上都無此說﹖他卻~﹐是個甚麼意思。”
【綿裡藏針】mian li cang zhen
綿﹕絲棉。棉絮裡面藏著針。比喻外貌和善﹐內心刻毒﹔也比喻柔中有剛。
[同義成語]笑裡藏刀
[反義成語]劍拔弩張
[出處]元‧石君寶《曲江柳》第二折﹕“笑裡刀剮皮割肉﹐綿裡針剔髓挑筋。”
[例子]明‧西周生《醒世姻緣傳》﹕“當日說知心﹐~。”
【明珠暗投】ming zhu an tou
原意是明亮的珍珠﹐暗裡投在路上﹐使人看了都很驚奇。比喻有才能的人得不到重視。也比喻好東西落入不識貨人的手裡。
[出處]《史記‧魯仲連鄒陽列傳》﹕“臣聞明月之珠﹐夜光的璧﹐以暗投於道路﹐人無不按劍相眄者。何則﹖無因而至前也。”
[例子]清‧沈復《浮生六記‧閒情記趣》﹕“又在揚州商家見有虞山客攜送黃楊翠柏各一盆﹐惜乎~。”
【死不瞑目】si bu ming mu
瞑﹕閉上。死了也不閉眼。原指人死的時候心裡還有放不下的事。現常用來形容極不甘心。
[同義成語]抱恨終天
[反義成語]心甘情願、何樂不為
[出處]《三國志‧吳書‧孫堅傳》﹕“卓逆天無道﹐盪覆王室﹐今不夷汝三族﹐懸示四海﹐則吾死不瞑目。”
【苦思冥想】ku si ming xiang
絞盡腦汁﹐深沉地思索。
[同義成語]冥思苦想
【漠不關心】mo bu guan xin
對人對事態度冷淡﹐毫不關心。
[英語解釋]not bat an eyelid
[同義成語]漠然置之
[反義成語]關懷備至
[出處]明‧朱之瑜《與岡騎昌純書二首》﹕“至於一身之榮瘁﹐祿食之厚薄﹐則漠不關心﹐故惟以得行其道為悅。”
[例子]他對人老是~
【墨守成規】mo shou cheng gui
指思想固執保守﹐守著老規矩不肯改變﹐不思改革進取。
[同義成語]因循守舊、故步自封、抱殘守缺
[反義成語]標新立異
[出處]明‧黃宗羲《錢退山詩文序》﹕“如鐘嶸之《詩品》﹐辨體明宗﹐固朱嘗墨守以為準的也。”
[例子]~是不能幹好事情的。
【劍拔弩張】jian ba nu zhang
劍拔出來了﹐弓張開了。形容氣勢逼人﹐或形勢緊張﹐一觸即發。
[同義成語]一觸即發、千鈞一發、箭在弦上
[反義成語]銷兵洗甲
[出處]南朝‧樑‧袁昂《古今書評》﹕“韋誕書法如龍威虎振﹐劍拔駑張。”
[例子]高陽《清宮外史》下冊﹕“法國兵艦在閩汪口出入頻繁﹐而交涉方面~﹐看樣子福州船局必難幸免法國兵艦的炮火。”
【如法炮制】ru fa pao zhi
本指按照一定的方法制作中藥。現比喻照著現成的樣子做。
[同義成語]依樣葫蘆
[反義成語]獨樹一幟、別出心裁
[出處]宋‧釋曉瑩《羅湖野錄》卷四﹕“若克依此書﹐明藥之體性﹐又須解如法炮制。”
【浮想聯翩】fu xiang lian pian
比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。
[出處]晉‧陸機《文賦》﹕“浮藻聯翩﹐若翰鳥纓繳而墜曾雲之峻。”
[例子]這幅畫飽含詩情﹐使人~﹐神遊畫外﹐得到美的享受。
【餓殍滿道】e piao man dao
殍﹕餓死的人。滿路都是因饑餓而死的人的屍體。形容饑荒災禍嚴重﹐人民大量死於饑寒的慘狀。
[出處]漢‧仲長統《昌言‧損益篇》﹕“坐視戰士之蔬菜﹐立望餓殍之滿道﹐如之何為君行此政也。”
【居心叵測】ju xin po ce
居心﹕存心﹔叵﹕不可﹔測﹕推測。指存心險惡﹐不可推測。
[同義成語]人面獸心、佛口蛇心、別有用心
[反義成語]襟懷坦白、光明磊落
[出處]清‧林則徐《使粵奏稿》﹕“且其居心叵測﹐反覆靡常。”
[例子]他是個~的家伙﹐要多加提防。
【提綱挈領】ti gang qie ling
綱﹕魚網的總繩。挈﹕提起。抓住網的總繩﹐提住衣的領子。比喻抓住要領﹐簡明扼要。
[同義成語]綱舉目張、一針見血
[反義成語]不得要領、言不及義
[出處]《宋史‧職官志八》﹕“提綱而眾目張﹐振領而群毛理。”
【怙惡不悛】hu e bu quan
堅持作惡﹐不肯悔改。
[同義成語]死不改悔、罪大惡極
[反義成語]翻然悔悟、痛改前非
[出處]先秦‧左丘明《左傳‧隱公六年》﹕“長惡不悛﹐從自及也。雖欲救之﹐其將能乎﹖”
[例子]對這個~的慣犯﹐必須嚴加懲處。
【委曲求全】wei qu qiu quan
勉強遷就﹐以求保全。也指為了顧全大局而讓步。
[同義成語]低聲下氣、逆來順受
[反義成語]不卑不亢、針鋒相對
[出處]宋‧歐陽修《滁州謝上表》﹕“知臣幸逢主聖而敢危言﹐憫臣不顧身微而當眾怨﹐始終愛惜﹐委曲求全。”
[例子]在原則問題上一定要據理力爭﹐決不能~
【庸人自擾】yong ren zi rao
指本來沒事﹐自己找麻煩。
[同義成語]杞人憂天、替古人擔憂
[反義成語]聊以自慰
[出處]《新唐書‧陸象先傳》﹕“天下本無事﹐庸人擾之而煩耳。”
【當仁不讓】dang ren bu rang
遇到應該做的事就積極主動去做﹐不推讓。
[同義成語]義不容辭、理所當然
[反義成語]推三阻四、臨陣脫逃
[出處]先秦‧孔子《論語‧衛靈公》﹕“當仁不讓於師。”
[例子]清‧李寶嘉《官場現形記》第十七回﹕“人家罵小弟魚肉鄉愚﹐這句話仔細想來﹐在小弟卻是~。”
【麻木不仁】ma mu bu ren
不仁﹕沒有感覺。肢體麻痹﹐失去知覺。比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關心。
[同義成語]無動於衷
[反義成語]耳聰目明、見微知著、眼疾手快
[出處]明‧薛己《醫案‧總論》﹕“一日皮死麻木不仁﹐二日肉死針刺不痛。”
[例子]聞一多《偉大的事實﹐不朽的意義》﹕“沒有同情﹐沒有熱﹐是~﹖還是忘恩負義。”
【任勞任怨】ren lao ren yuan
不怕吃苦﹐也不怕招怨。
[同義成語]勤勤懇懇
[反義成語]怨天尤人
[出處]漢‧桓寬《鹽鐵論‧刺權》﹕“蒙其憂﹐任其怨勞。”《漢書‧石顯傳》﹕“誠不能以一軀稱快萬眾﹐任天下之怨。”
[例子]清‧顏光敏《顏岏齯]爻嘮埂罰骸拔┐嬉皇腹□幹髦□模□蘩10萋□□□侵小□□種址潛仕□芫 ﹗?
【耳濡目染】er ru mu ran
耳朵經常聽到﹐眼睛經常看到﹐不知不覺地受到影響。
[同義成語]耳聞目睹、耳熟能詳
[出處]唐‧韓癒《清河郡公房公墓碣銘》﹕“目濡耳染﹐不學以能。”
[例子]郭沫若《少年時代‧我的童年》﹕“她完全沒有讀過書﹐但她單憑~﹐也認得一些字﹐而且能夠暗誦得好些唐詩。”
【莘莘學子】shen shen xue zi
莘莘﹕眾多的樣子。眾多學生。
“莘”不讀xin
【海市蜃樓】hai shi shen lou
比喻虛無縹渺的事物。
[同義成語]空中樓閣、子虛烏有、虛無飄渺
[出處]西漢‧司馬遷《史記‧天官書》﹕“海旁蜃氣象樓台﹐廣野氣成宮闕然。”《隋唐遺事》﹕“此海市蜃樓比耳﹐豈長久耶﹖”
[例子]清‧曹雪芹《紅樓夢》第八十五回﹕“第五出是達摩帶著徒弟過江回去﹐正扮出~﹐好不熱鬧。”
【有恃無恐】you shi wu kong
恃﹕倚仗﹔恐﹕害怕。因為有所依杖而毫不害怕﹐或毫無顧忌。
[同義成語]仗勢欺人、狗仗人勢
[出處]《左傳‧僖公二十六年》﹕“齊候曰﹕‘室如懸罄﹐野無青草﹐何恃而不恐﹖’對曰﹕‘恃先王之命。’”
[例子]他仗著有人撐腰﹐所以才敢~。
【各行其是】ge xing qi shi
[中文解釋]按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。
[同義成語]各謀其是、各自為政
[反義成語]同心同德、同心協力、戮力同心
[出處]明‧凌濛初《二刻拍案驚奇》第九卷﹕“兩者俱賢﹐各行其是。”
[例子]清‧吳趼人《痛史》第二十一回﹕“我之求死﹐你之求生﹐是~。”
【無事生非】wu shi sheng fei
無緣無故找岔子﹐存心制造麻煩。
[同義成語]無中生有
[反義成語]安分守己、息事寧人
[出處]清‧李汝珍《鏡花緣》第五十八回﹕“有不安本分的強盜﹐有無事生非的強盜。”
【拭目以待】shi mu yi dai
擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。
[同義成語]靜觀其變
[反義成語]置若罔聞
[出處]明‧羅貫中《三國演義》﹕“朝廷舊臣﹐山林隱士﹐無不拭目以待。”
[例子]我國家隊能否沖出亞洲﹐我們~。
【各抒己見】ge shu ji jian
各人充分發表自己的意見。
[同義成語]各持己見
[出處]清‧李汝珍《鏡花緣》第七十四回﹕“據我主意﹐何不各抒己見﹐出個式子﹐豈不新鮮些﹖”
[例子]討論會上﹐大家~﹐氣氛熱烈。
【眾口鑠金】zhong kou shuo jin
形容輿論力量大﹐連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。
[同義成語]積毀銷骨、人言可畏
[出處]《國語‧周語下》﹕“眾心成城﹐眾口鑠金。”
【毛骨悚然】mao gu song ran
悚然﹕害怕的樣子。汗毛豎起﹐脊樑骨發冷。形容十分恐懼。
[英語解釋]One\'s blood runs cold
[同義成語]不寒而栗、膽戰心驚
[反義成語]鎮定自若、面無懼色
[出處]明‧馮夢龍《東周列國志》第九十七回﹕“秦王聞之﹐不覺毛骨悚然。”
[例子]這種聲音讓人~。
【鬼鬼祟祟】gui gui sui sui
指行動偷偷摸摸﹐不光明正大。
[同義成語]鬼頭鬼腦
[反義成語]正大光明
[出處]清‧曹雪芹《紅樓夢》第三十一回﹕“別叫我替你們害臊了﹐你們鬼鬼祟祟幹的那些事﹐也瞞不過我去。”
【紛至沓來】fen zhi ta lai
形容接連不斷的到來。
[同義成語]接踵而至、絡繹不絕、車水馬龍
[出處]明‧張岱《魯雲谷傳》﹕“相知者日集試茶﹐紛至沓來﹐應接不瑕。”
[例子]高陽《清宮外史》下冊﹕“貼出布告以後﹐自己在招募公所坐鎮﹐隻見應募的小伙子﹐~﹐應接不暇。”
【恬不知恥】tian bu zhi chi
做了壞事滿不再乎﹐一點兒也不感到羞恥。
[同義成語]厚顏無恥、滿不在乎
[反義成語]天地自容
[出處]宋‧呂祖謙《左氏博議‧衛禮至為銘》﹕“衛禮至行險﹐僥幸而取其國﹐恬不知恥﹐反勒其功於銘﹐以章示後。”
[例子]宋‧錢時《兩漢筆記》﹕“諫不行﹐言不聽﹐膏澤不下於民﹐而但緘默固位﹐~﹐又可謂賢乎﹖”
【暴殄天物】bao tian tian wu
原指殘害滅絕天生萬物。後指任意糟蹋東西﹐不知愛惜。
[同義成語]揮霍無度、揮金如土
[反義成語]克勤克儉、精打細算、節衣縮食
[出處]《尚書‧武成》﹕“今商王受無道﹐暴殄天物﹐害虐烝民。”
[例子]對那些玩忽職守、~﹐浪費國家財的人必須繩之以法。
【鋌而走險】ting er zou xian
鋌﹕快跑。指在無路可走的時候采取冒險行動。
[英語解釋]neck or/of nothing
[同義成語]見義勇為、孤注一擲
[反義成語]畏縮不前
[出處]左丘明《左傳‧文公十七年》﹕“鋌而走險﹐急何能擇﹖”
[例子]我們要注意他~、孤注一擲。
【走投無路】zou tou wu lu
投﹕投奔。無路可走﹐已到絕境。比喻處境極困難﹐找不到出路。
[同義成語]山窮水盡、窮途末路、日暮途窮
[反義成語]左右逢源、如願以償、天從人願
[出處]元‧楊顯之《瀟湘雨》第三折﹕“淋的我走投無路﹐知他這沙門島是何處酆都。”
[例子]魯迅《彷徨‧祝福》﹕“她真是~了﹐隻好來求老主人。”
【如火如荼】ru huo ru tu
荼﹕象火一樣紅。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛﹐氣氛熱烈。
[同義成語]方興未艾、轟轟烈烈
[反義成語]無聲無息
[出處]《國語‧吳語》﹕“萬人以為方陣﹐皆白裳﹐白旂﹐素甲﹐白羽之矰﹐望之如荼。……左軍亦如之﹐皆赤裳﹐赤旟﹐丹甲﹐朱羽之矰﹐望之如火。ꄿ
[例子]清‧吳趼人《二十年目睹之怪現狀》﹕“正是﹕~﹐軍容何盛﹐疑神疑鬼﹐草木皆兵。”
【按圖索驥】an tu suo ji
按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事﹔也比喻按照線索去尋求。
[同義成語]照本宣科、生搬硬套
[反義成語]不落窠臼
[出處]東漢‧班固《漢書‧梅福傳》﹕“今不循伯者之道﹐乃欲以三代選舉之法取當時之士﹐猶察伯樂之圖求騏驥於市﹐而不可得﹐變已明矣。”
[例子]元‧袁桷《清容居士集‧示從子瑛》詩﹕“隔竹引龜心有想﹐~術難靈。”
【老馬識途】lao ma shi tu
老馬認識路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉。
[同義成語]識途老馬、駕輕就熟、輕車熟路
[反義成語]不知所以
[出處]《韓非子‧說林上》﹕“管仲、隰朋從於桓公伐孤竹﹐春往冬返﹐迷惑失道。管仲曰﹕‘老馬之智可用也。’乃放老馬而隨之。遂得道。”
[例子]宋‧毛謗《寄曹使君》﹕“請同韶矍公勿疑﹐老馬由來識途久。”
【蛻化變質】tui hua bian zhi
比喻人墮落變壞。
[例子]我們要堅決同那些~分子展開鬥爭﹐決不留情。
【惘然若失】wang ran ruo shi
惘然﹕失意的樣子。心情不舒暢﹐好象丟掉了什麼東西似的。
[同義成語]悵然若失、若有所失
[反義成語]胸有成竹
[出處]《後漢書‧黃憲傳》﹕“是時同郡戴良﹐才高倨傲﹐而見憲未嘗不正容﹐及歸﹐惘然若有失也。”
[例子]宋‧洪邁《夷堅志》﹕“次日﹐仿徨於案間﹐惘然如失。”
【痴心妄想】chi xin wang xiang
一心想著不可能實現的事。也指愚蠢荒唐的想法。
[同義成語]胡思亂想、痴人說夢、想入非非
[反義成語]切中事理
[出處]明‧馮夢龍《古今小說‧蔣興哥重會珍珠衫》﹕“大凡人不做指望﹐到也不在心上﹔一做指望﹐便痴心妄想﹐時刻難過。”
[例子]他~的一席話﹐驚得大家瞠目結舌。
【恣意妄為】zi yi wang wei
恣意﹕任意﹐隨意﹔妄為﹕胡作非為。隨心所欲﹐胡作非為。
[同義成語]為所欲為、無法無天、肆無忌憚
[反義成語]謹小慎微、謹言慎行、循規蹈矩
[出處]明‧羅貫中《三國演義》第120回﹕“吳主皓自改元建制﹐至鳳凰元年﹐恣意妄為﹐窮兵屯戍﹐上下無不嗟怨。”
[例子]毛澤東《陝甘寧邊區政府、第八路軍後方留守處布告》﹕“察其原因﹐不外有少數頑固分子﹐不顧民族國家利益﹐~。”
【蔚然成風】wei ran cheng feng
蔚然﹕草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發展盛行﹐形成一種良好風氣。
[同義成語]蔚成風氣
[例子]“五講四美”在我們周圍~。
【好高騖遠】hao gao wu yuan
好﹕喜歡﹔騖﹕追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
[同義成語]好大喜功、急功近利
[反義成語]實事求是、腳踏實地
[出處]《宋史‧道學傳一‧程灝傳》﹕“病學者厭卑近而騖高遠﹐卒無成焉。”
[例子]秦牧《畫蛋‧練功》﹕“但是~﹐貪抄捷徑的心理﹐卻常常妨礙人們去認識這最普通的道理。”
【應接不暇】ying jie bu xia
原形容景物繁多﹐來不及觀賞。後多形容來人或事情太多﹐應付不過來。
[英語解釋]have one\'s hand full
[同義成語]目不暇接
[反義成語]應付裕如
[出處]南朝‧宋‧劉義慶《世說新語‧言語》﹕“從山陰道上行﹐山川自相應發﹐使人應接不暇。”
【大顯身手】da xian shen shou
充分顯示出本領和才能。
[同義成語]大顯神通、大展經綸、大展宏圖
[反義成語]無能為力、束手無策、一籌莫展
[出處]南北朝‧顏之推《顏氏家訓》﹕“頃世亂離﹐衣冠之士﹐雖無身手﹐或聚徒眾﹐違棄素業﹐徼幸戰功。”
[例子]茹志娟《高高的白楊樹》﹕“愛唱的人﹐就在舞台上痛痛快快唱吧﹗愛種棉花的﹐就在連成片的土地上~吧﹗”
【銷聲匿跡】xiao sheng ni ji
銷﹕消失。指隱藏進來或不公開露面。
[同義成語]隱姓埋名、無影無蹤
[反義成語]死灰復燃、東山再起
[出處]宋‧孫光憲《北夢瑣言》卷十一﹕“家生避地﹐亦到錦江﹐然畏穎川知之﹐遂旅遊資中郡﹐銷聲匿跡﹐惟恐人知。”
【響徹雲霄】xiang che yun xiao
形容聲音響亮﹐好象可以穿過雲層﹐直達高空。
[同義成語]響徹雲際、響遏行雲
[反義成語]悶聲不響
[出處]清‧褚人獲《隋唐演義》﹕“這一笛兒﹐真吹得響徹雲霄﹐鸞翔鳳舞﹐樓下千千萬萬的人﹐都定睛側耳﹐寂然無聲。”
[例子]教室裡學生們的情緒高漲﹐歌聲~。
【惟妙惟肖】wei miao wei xiao
惟﹕語氣助詞。描寫或模仿的非常逼真、傳神。
[同義成語]栩栩如生
[反義成語]畫虎類犬
[出處]宋‧岳珂《英光堂帖讚》﹕“永之法﹐妍以婉﹐(米)芾之體﹐峭以健。馬牛其風﹐神合志通﹔彼妍我峭﹐惟妙惟肖。”
[例子]她扮演一位英雄的母親﹐言談舉止﹐無不~。
【不肖子孫】bu xiao zi sun
指品德差﹐沒出息﹐不能繼承先輩事業的子孫或晚輩。
[同義成語]紈□子弟、後繼無人
[反義成語]孝子賢孫、後繼有人、繼往開來
[出處]先秦‧孟軻《孟子‧萬章上》﹕“丹朱之不肖﹐舜之子亦不肖。”
[例子]魯迅《彷徨‧長明燈》﹕“造廟的時候﹐他的祖宗就捐過錢﹐現在他卻要來吹熄長明燈﹐這不是~﹖”
【喧賓奪主】xuan bin duo zhu
客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻外來的或次要的事物佔據了原有的或主要的事物的位置。
[同義成語]反客為主、本末倒置
[反義成語]客隨主便
[出處]清‧楊宜治《俄程日記》﹕“近有喧賓奪主之勢。”
[例子]清‧阮葵生《茶余客話》﹕“余仿為之﹐香則噴鼻而酒味變矣。不論酒而論香﹐是為~。”
【烜赫一時】xuan he yi shi
□赫﹕氣勢很盛。在一個時期內名聲威勢很盛。
[同義成語]盛極一時、名噪一時、曇花一現
[反義成語]彪炳千古
[出處]宋‧王安石《上杜學士書》﹕“雖將相大臣﹐氣勢□赫﹐上所尊憲。”
【循規蹈矩】xun gui dao ju
循﹕遵守﹔蹈﹕踩﹔規、矩是定方圓的標準工具﹐借指行為的準則。原指遵守規矩﹐不敢違反。現也指拘守舊準則﹐不敢稍做變動。
[同義成語]安分守己、規行矩步
[反義成語]胡作非為、隨心所欲
[出處]宋‧朱熹《答方賓王書》﹕“循途守轍﹐猶言循規蹈矩雲爾。”
[例子]他辦事一向都是~的。
【尋章摘句】xun zhang zhai ju
摘﹕摘抄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句﹐在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句﹐缺乏創造性。
[同義成語]尋行數墨、尋枝摘葉
[反義成語]精挑細選
[出處]晉‧陳壽《三國志‧吳書‧孫權傳》注引《吳書》﹕“雖有余閒﹐博覽書傳歷史﹐藉采奇異﹐不效諸生尋章摘句而已。”
[例子]這個庸才﹐隻會做些~的事。
【搜章摘句】sou zhang zhai ju
搜﹕尋求﹔摘﹕選取。指抄襲他人文章的詞句。
[出處]《三國志‧吳書‧孫權傳》﹕“遣都尉趙咨使魏。”裴鬆之注引《吳書》﹕“雖有余閒﹐博覽書傳歷史﹐藉采奇異﹐不效諸生尋章摘句而已。”
[例子]舉明經﹐其友易之﹐秀實曰﹕“~﹐不足以立功。”乃棄去。(《新唐書‧段秀實傳》)
【桀驁不馴】jie ao bu xun
性情強暴不馴順。
[同義成語]橫沖直撞、無法無天
[反義成語]安分守己、俯首帖耳
[出處]《漢書‧匈奴傳》﹕“其桀驁尚如斯﹐安肯以愛子而為質乎﹖”
[例子]清‧文康《兒女英雄傳》第十八回﹕“識字讀書﹐聰明出眾。隻是生成一個~的性子﹐頑劣異常。”
【奄奄一息】yan yan yi xi
隻剩下一口氣。形容臨近死亡。
[英語解釋]on the last legs
[同義成語]氣息奄奄、岌岌可危、命在旦夕
[反義成語]生龍活虎、生氣勃勃、朝氣勃勃
[出處]明‧馮夢龍《東周列國志》第八十七回﹕“惠王親往問疾﹐見痤病勢已重﹐奄奄一息。”
[例子]他已被打得體無完膚﹐~了。
【湮沒無聞】yan mo wu wen
湮沒﹕埋沒。名聲被埋沒﹐沒人知道。
[同義成語]碌碌無聞、不見經傳、默默無聞
[反義成語]赫赫有名、舉世聞名、鼎鼎大名
[出處]《晉書‧羊祜傳》﹕“自有宇宙﹐便有此山。由來賢達勝士﹐登此望遠﹐如我與卿者多矣﹗皆湮沒無聞﹐使人悲傷。”
[例子]元‧鐘嗣成《錄鬼簿序》﹕“高才博識﹐俱有可錄﹐歲月彌久﹐~﹐遂傳其本末﹐吊以樂章。”
【察言觀色】cha yan guan se
觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。
[同義成語]察顏觀色、鑒貌辨色
[出處]先秦‧孔子《論語‧顏淵》﹕“夫達也者﹐質直而好義﹐察言而觀色﹐慮以下人。”
[例子]我沒有~的能力。
【禍國殃民】huo guo yang min
使國家受害﹐百姓遭殃。
[同義成語]蠹國害民
[反義成語]安邦定國、富國安民、保國安民
[出處]章炳麟《正學報緣起‧例言》﹕“如去歲兗州之變﹐西報指斥疆臣﹐謂其禍國殃民﹐肉不足以啖狗彘。”
【杳無音信】yao wu yin xin
杳﹕不見蹤影﹐沒有跡象。沒有一點消息。
[同義成語]杳無消息
[反義成語]指日可待
[出處]宋‧黃孝邁《詠水仙》詞﹕“驚鴻去後﹐輕拋素襪﹐杳無音信。”
【開門揖盜】kai men yi dao
揖﹕打拱﹐表示歡迎。開門請強盜進來。比喻引進壞人﹐招來禍患。
[同義成語]自討苦吃、引狼入室
[出處]《三國志‧吳志‧孫權傳》﹕“況今姦宄競逐﹐豺狼滿道﹐乃欲哀親戚﹐顧禮制﹐是猶開門而揖盜﹐未可以為仁也。”
[例子]清‧陳忱《水滸後傳》第三回﹕“失守城池﹐要按軍法﹔況又有稟帖到楊太守差我保守﹐我是你徒弟﹐~﹐豈不是私通叛寇﹖”
【甘之如飴】gan zhi ru yi
感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作﹐甘願承受艱難、痛苦。
[同義成語]甘心情願、何樂不為
[反義成語]欲罷不能
[出處]宋‧文天祥《正氣歌》﹕“鼎鑊甘如飴﹐求之不可得。”
[例子]高陽《清宮外史》上冊﹕“背書背不出﹐‘老師’往往大發嬌嗔﹐自然罵得人下不了台﹐而張曜~。”
【貽笑大方】yi xiao da fang
貽﹕遺留﹔大方﹕內行人。指讓內行人笑話。
[出處]《莊子‧秋水》﹕“吾長見笑於大方之家。”
[例子]清‧李汝珍《鏡花緣》﹕“但愧知識短淺﹐誠恐~﹐所以不敢冒昧進謁。”
【苦心孤詣】ku xin gu yi
苦心﹕用心良苦﹔孤詣﹕獨到的成就。指苦心鑽研﹐到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
[同義成語]費盡心機、苦心經營
[出處]清‧翁方綱《復初齋文集‧格調論下》﹕“今且勿以意匠之獨運者言之﹐且勿以苦心孤詣戛戛獨造者言之﹐公且以效古之作若規仿格調者言之。”
[例子]郭沫若《革命春秋‧創造十年》﹕“~地運動著做了一次大總統﹐後來被人趕跑了﹐跑向天津。”
【萬馬齊喑】wan ma qi yin
喑﹕啞﹐失音。舊時形容人民沉默不語。現也比喻沉悶的政治局面。
[同義成語]萬籟俱寂、死氣沉沉
[反義成語]萬馬奔騰、龍騰虎躍
[出處]宋‧蘇軾《三馬圖讚》序﹕“時西域貢馬……振鬣長鳴﹐萬馬皆瘖。”
[例子]清‧龔自珍《己亥雜詩》之一二五﹕“九州生氣恃風雷﹐~究可哀。”
【猶豫不決】you yu bu jue
猶豫﹕遲疑。拿不定主意。
[英語解釋]hang a leg
[同義成語]畏首畏尾、優柔寡斷、舉棋不定
[反義成語]當機立斷、斬釘截鐵
[出處]西漢‧劉向《戰國策‧趙策三》﹕“平原君猶豫未有所決。”
[例子]在決定這件事如何處理時﹐他變得~起來。
【怨天尤人】yuan tian you ren
指遇到挫折或出了問題﹐一味報怨天﹐責怪別人。
[同義成語]民怨沸騰、怨聲載道、天怒人怨
[反義成語]任勞任怨、自怨自艾
[出處]《論語‧憲問》﹕“不怨天﹐不尤人﹐下學而上達。”
[例子]要從失敗中總結教訓﹐不要~。
【良莠不齊】liang you bu qi
莠﹕狗尾草﹐常混在禾苗中。好人壞人都有﹐混雜在一起。
[同義成語]混淆視聽、混淆是非
[反義成語]涇渭分明
[出處]清‧紀昀《閱微草堂筆記》﹕“至我輩中﹐好醜不一﹐亦如人類之內﹐良莠不齊。”
[例子]太平天國‧洪秀全《整頓屬員詔》﹕“兼之人品~﹐誠恐因逸生事。”
【坐收漁利】zuo shou yu li
比喻利用別人的矛盾而從中獲利。
[同義成語]坐享其成、不勞而獲、無功受祿
[出處]《戰國策‧燕策二》﹕“今者臣來﹐過易水﹐蚌方出曝﹐而鷸啄其肉﹐蚌合而拑其喙。……兩者不肯相舍﹐漁者得而並禽之。”
[例子]明‧凌濛初《二刻拍案驚奇》﹕“他日可以在裡頭看景生情﹐得些漁人之利。”
【向隅而泣】xiang yu er qi
隅﹕牆角﹔泣﹕哭。一個人面對牆腳哭泣。形容沒有人理睬﹐非常孤立﹐隻能絕望地哭泣。
[同義成語]唉聲嘆氣、窮途末路
[反義成語]春風得意、得意忘形
[出處]漢‧劉向《說苑‧德貴》﹕“今有滿堂飯酒者﹐有一人獨索然向隅而泣﹐則一堂之人皆不樂矣。”
【緣木求魚】yuan mu qiu yu
比喻方向或辦法不對頭﹐不可能達到目的。
[同義成語]水中撈月、緣山求魚、竹籃打水
[反義成語]探囊取物、甕中捉鱉
[出處]《孟子‧樑惠王上》﹕“以若所為﹐求若所欲﹐猶緣木而求魚也。”
[例子]南朝‧宋‧范曄《後漢書‧劉玄傳》﹕“今以所重加非其人﹐望其毗益萬分﹐興化致理﹐譬猶~﹐升山采珠。”
【戒驕戒躁】jie jiao jie zao
警惕並防止產生驕傲和急躁情緒。
[同義成語]不驕不躁、虛懷若谷、功成不居
[反義成語]驕傲自大、不可一世、惟我獨尊
[例子]毛澤東《在中國共產黨全國代表會議上的講話》﹕“~﹐永遠保持謙虛進取的精神。”
【再接再厲】zai jie zai li
再﹕繼續﹔接﹔接觸﹔厲﹕磨快。指公雞相鬥﹐每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力﹐再加一把勁。
[反義成語]得過且過
[出處]唐‧韓癒《鬥雞聯句》﹕“一噴一醒然﹐再接再厲乃。”
[例子]取得好成績也不能自滿﹐要~﹐不斷進取
【滿載而歸】man zai er gui
裝得滿滿地回來。形容收獲極豐富。
[同義成語]滿載而回
[反義成語]一無所獲、空手而歸
[出處]明‧李贄《焚書‧又焦弱侯》﹕“然林汝寧向者三任﹐彼無一任不往﹐往必滿載而歸。”
[例子]明‧馮夢龍《東周列國志》第二十三回﹕“將衛國府庫﹐及民間存留金粟之類﹐劫掠一空﹐墮其城郭﹐~。”
【以身作則】yi shen zuo ze
身﹕自身﹔則﹕準則。以自己的行動做出榜樣。
[同義成語]言傳身教、身先士卒、身體力行
[反義成語]以身試法
[出處]《論語‧子路》﹕“其身正﹐不令而行﹔其身不正﹐雖令不從。”
[例子]艱苦樸素﹐~﹐是老一輩革命家的優良作風。
【沾沾自喜】zhan zhan zi xi
沾沾﹕輕浮的﹐自鳴得意的樣子。形容自以為不錯而得意的樣子。
[英語解釋]play the peacock
[同義成語]自鳴得意
[反義成語]垂頭喪氣、灰心喪氣
[出處]西漢‧司馬遷《史記‧魏其武安侯列傳》﹕“魏其者﹐沾沾自喜耳。”
[例子]我們要保持謙虛謹慎的作風﹐即便取得一些成績也不要~﹐得意忘形
【明火執仗】ming huo zhi zhang
明﹕點明﹔執﹕拿著﹔杖﹕兵器。點著火把﹐拿著武器。形容公開搶劫。後比喻公開地、毫不隱藏地幹壞事。
[同義成語]明目張膽
[反義成語]鬼鬼祟祟
[出處]元‧無名氏《盆兒鬼》第二折﹕“我在這瓦窯居住﹐做些本份生涯﹐何曾明火執仗 ﹐無非赤手求財。”
[例子]清‧曹雪芹《紅樓夢》第一百一十回﹕“並非~﹐怎麼便算是強盜呢﹖”
【烏煙瘴氣】wu yang zhang qi
烏﹕黑﹔瘴氣﹕濕熱的空氣。比喻環境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。
[同義成語]亂七八糟、污七八糟
[反義成語]明月清風
[出處]清‧文康《兒女英雄傳》﹕“如今鬧是鬧了個烏煙瘴氣﹐罵是罵了個破米糟糠。”
【昭然若揭】zhao ran ruo jie
揭﹕暴露。形容真相全部暴露﹐一切都明明白白。
[同義成語]彰明較著、眾目昭彰
[反義成語]真偽莫辨
[出處]《莊子‧達生》﹕“今汝飾知以驚愚﹐修身以明污﹐昭昭乎若揭日月而行也。”
[例子]他的險惡用心﹐在他剛才的長篇講話中﹐已經~了。
【動輒得咎】dong zhe de jiu
動不動就受到指摘或責難。
[同義成語]跋前躓後
[出處]唐‧韓癒《進學解》﹕“跋前躓後﹐動輒得咎。”
[例子]清‧李汝珍《鏡花緣》第七十八回﹕“小廝因~﹐隻得說道﹕‘請問主人﹕前引也不好﹐後隨也不好﹐並行也不好﹐究竟怎樣才好呢﹖’”
【飲鴆止渴】yin zhen zhi ke
鴆﹕毒酒。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重後果。
[同義成語]饑不擇食、急功近利
[反義成語]從長計議
[出處]南朝‧宋‧范曄《後漢書‧霍須傳》﹕“譬猶療饑於附子﹐止渴於鴆毒﹐未入腸胃﹐已絕嚥喉。”
[例子]晉‧葛洪《抱樸子》﹕“咀漏脯以充饑﹐酣鴆酒以止渴。”
【旁征博引】pang zhing bo yin
旁﹕廣泛﹔征﹕征求﹔博﹕廣博﹔引﹕引証。指說話、寫文章引用材料作為依據或例証。
[同義成語]引經據典
[反義成語]理屈詞窮
[出處]清‧王韜《淞隱漫錄》﹕“生數典已窮﹐而女博引旁征﹐滔滔不竭﹐計女多於生凡十四則。”
[例子]會上他~﹐滔滔不絕﹐把對方駁得體無完膚。
【支離破碎】zhi li po sui
支離﹕分散。形容事物零散破碎﹐不完整。
[同義成語]七零八落、四分五裂、一鱗半爪
[反義成語]渾然一體、完美無缺
[出處]元‧許謙《白雲集》﹕“近代以文辭取士﹐而不考其實﹐惟務雕鐫鏤刻﹐破碎支離﹐波淫邪遁之辭﹐靡所不至。”
[例子]我們不要把文章分析得~。
【仗義執言】zhang yi zhi yan
仗義﹕主持正義﹔執言﹕說公道話。為了正義說公道話。指能伸張正義。
[同義成語]理直氣壯、直言不諱
[反義成語]違天悖理
[出處]明‧馮夢龍《東周列國志》第十四回﹕“若以文、武、宣、平之靈﹐仗義執言﹐國悔罪﹐王室之福。”
[例子]他性格耿直﹐總愛~
【趾高氣揚】zhi gao qi yang
走路時腳抬得很高﹐神氣十足。形容驕傲自滿﹐得意忘形的樣子。
[英語解釋]go to one\'s head
[同義成語]得意忘形、不可一世、目空一切
[反義成語]卑躬屈膝、奴顏婢膝、妄自菲薄
[出處]左丘明《左傳‧桓公十三年》﹕“莫敖必敗﹐舉趾高﹐心不固矣。”西漢‧司馬遷《史記‧管晏列傳》﹕“意氣揚揚﹐甚自得也。”
[例子]即使學習進步很大﹐也不該~﹐而應再接再厲。
【炙手可熱】zhi shou ke re
炙﹕烤。比喻權勢大﹐氣燄盛﹐使人不敢接近。
[同義成語]烜赫一時、望而生畏、敬而遠之
[反義成語]平易近人、和藹可親
[出處]唐‧杜甫《麗人行》﹕“炙手可熱勢絕倫﹐慎莫近前丞相嗔。”
[例子]樑啟超《意大利建國三傑傳》﹕“奧匈各國民黨﹐所在蜂起﹐於是四十年控縱全歐氣燄赫赫﹐~﹐飛鳥不落之梅特涅。”
【鱗次櫛比】lin ci zhi bi
櫛﹕梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。
[同義成語]密密麻麻、密密層層
[反義成語]參差不齊、雜亂無章
[出處]明‧陳貞慧《秋園雜佩‧蘭》﹕“自長橋以至大街﹐鱗次櫛比﹐春光皆馥也。”
[例子]清‧王韜《瀛壖雜志》﹕“東關外羊毛衖左右﹐閩粵遊民群聚於此﹐賭館煙舍﹐~。”
【閒情逸致】xian qing yi zhi
逸﹕安閒﹔致﹕興致。指悠閒的心情和安逸的興致。
[同義成語]悠哉遊哉、悠然自得
[出處]清‧曾樸《孽海花》第二十五回﹕“當此內憂外患﹐接踵而來……倒可惜他有此一段閒情逸致﹗”
[例子]清‧文康《兒女英雄傳》﹕“老爺這趟出來﹐更是~﹐正要問問沿途的景物。”
【莫衷一是】mo zhong yi shi
莫﹕不﹔衷﹕折衷。不能決定哪個是對的。形容意見分歧﹐沒有一致的看法。
[同義成語]無所適從
[反義成語]一針見血
[出處]清‧吳趼人《痛史》第三回﹕“諸將或言固守待援﹐或言決一死戰﹐或言到臨安求救。議論紛紛﹐莫衷一是。”
[例子]人們議論紛紛﹐~。
【一見鐘情】yi jian zhong qing
鐘﹕專注。男女之間一見面就產生愛情。
[英語解釋]fall head over in love
[同義成語]一見傾心、一見如故、一拍即合
[反義成語]無動於衷、行同陌路、視同路人
[出處]清‧墨浪子《西湖佳話》﹕“乃蒙郎君一見鐘情﹐故賤妾有感於心。”
[例子]他們兩個~。
【老態龍鐘】lao tai long zhong
龍鐘﹕行動不便。形容年老體衰﹐行動不靈便。
[同義成語]老氣橫秋
[反義成語]返老還童、老當益壯、生氣勃勃
[出處]唐‧李端《贈謝戴》﹕“交結慚時輩﹐龍鐘似老翁。”
[例子]宋‧陸遊《聽雨》﹕“~疾未平﹐更堪俗事敗幽情。”
【摩肩接踵】mo jian jie zhong
肩碰著肩﹐腳碰著腳。形容人多擁擠或事物接連不斷地出現。
[同義成語]熙熙攘攘、熙來攘往
[反義成語]地廣人稀
[出處]《戰國策‧齊策一》﹕“臨淄之途﹐車轂擊﹐人肩摩。”《宋史‧李顯忠傳》﹕“入城﹐宣布德意﹐不戮一人﹐中原歸附者踵接。”
[例子]節日的公園遊人~﹐熱鬧非凡。
【惴惴不安】zhui zhui bu an
惴惴﹕恐懼。形容因害怕或擔心而不安。
[同義成語]忐忑不安、惶恐不安、心慌意亂
[反義成語]心安理得、悠然自得
[出處]《詩經‧小雅‧小宛》﹕“惴惴小心﹐如臨於谷。”
【搖搖欲墜】yao yao yu zhui
欲﹕將要﹔墜﹕掉下來。形容十分危險﹐很快就要掉下來﹐或不穩固﹐很快就要垮台。
[英語解釋]hang on by one\'s eyelids
[同義成語]搖搖欲倒、風雨飄搖、危如累卵
[反義成語]穩如泰山、安如磐石
[出處]明‧羅貫中《三國演義》第104回﹕“眾視之﹐見其色昏暗﹐搖搖欲墜。”
【越俎代庖】yue zu dai pao
越﹕越過﹔俎﹕盛放祭品的器皿﹔庖﹕廚師。比喻超出自己取務范圍去處理別人所管的事。
[英語解釋]put words into somebody\'s mouth
[同義成語]包辦代替
[反義成語]自力更生
[出處]莊周《莊子‧逍遙遊》﹕“庖人雖不治庖﹐尺祝不越樽俎而代之矣。”
[例子]孩子能做的事﹐父母不要~。
【虛左以待】xu zuo yi dai
虛﹕空著﹔左﹕古時以左為尊﹔待﹕等待。空著尊位恭候別人。
[出處]《史記‧魏公子列傳》﹕“公子從車騎﹐虛左﹐自迎夷門侯生。”
[例子]諸貴客見公子親往迎客﹐~﹐正不知甚處有名的處士﹐何方大國的使臣﹐俱辦下一片敬心侍候。(明‧馮夢龍《東周列國志》第九十四回)
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如此多的島嶼﹐相隔又千萬裡﹐不被淹死就不錯了。
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