今天來介紹一本張友漁老師的新書。
《我的同學是一隻熊》描述霧來村來了一隻黑熊，這隻生活在原始環境的熊，闖入教室表達也想要受教育，想知道人類世界的想法。在驚嚇黑熊身形巨大，語言溝通竟無礙下，三年級的師生面面相覷，簡球老師反問受驚嚇又好奇的學生，「你們想知道熊在想什麼嗎？」
這是個平等關係的開始，熊想知道人類的世界，而人類想瞭解熊嗎？會以平等的起點認識萬物嗎？想必小朋友都是喜歡動物的，這群十歲的孩子就如歡迎轉學生般的與黑熊成為同學。
黑熊被取名為「嘿熊」，像是隨時與牠快樂打招呼say hey，嘿熊上了寫詩課、畫畫課，還得學會很多人類世界的規矩。當村民與學校裡的師生都接受了這頭會說話的熊，把牠當作朋友時，嘿熊反問：「森－林－所－有－的－熊，也－是－朋－友－嗎？」這一句話可是當頭棒喝，身為人類的讀者不禁要反思，我們是否也把動物當朋友？為牠們的處境著想，還是以人類的利益作為優先考量？
這本兒童小說是一則熊與十歲孩子（故事設定為小學三年級學生）、山中村民的共同故事，藉由這則帶有浪漫又難以置信的神秘事件，間接傳達台灣黑熊相關知識，漸而引發人與動物之間的情感，到底人與熊的距離多近多遠？或許讀完書後，會有自己的答案。
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＃童書繪本排排坐
