四階誕生與課程訊息：
123階後大家不斷反應想繼續上，於是 #超強四階誕生了
三階具備銳利的鑑賞能力後，四階進入作曲家與大師的互動。有鋼琴家說：在維也納上鋼琴課時，有相當時間是在跟老師對談⋯⋯如何讓樂曲具備靈魂？演奏家如何看待人生？我手中正在演奏的樂曲與我生命的關係？我如何更進一步提升樂曲內涵？（或從樂曲更進一步提升自己？），而最最重要的是 #我們需要超越言語，透過自己的指尖將我們聽到大師的錄音表達出來，就像進入「小說」中的角色，將自己 #已有的部分共振，#沒有的部分提升。如果你希望知道這些鋼琴家是如何彈出來的，歡迎一起來探索這相當難得的課程！
四階大綱：
·德步西貝加馬斯克組曲‘前奏曲’（範本-趙成珍)：親自創造音樂中的大自然
·蕭邦夜曲BI49（範本-普萊斯勒)：
磨難後高貴的靈魂表達
·舒伯特impromptu op. 90 no. 3 （範本-霍洛維茲)：
透析人生後的進退取捨
·莫札特奏鳴曲（範本-內田光子）：
搭起前往天堂的天梯，充滿腦內啡胎的世界
·郭德堡變奏曲‘主題Aria’（範本 -顧爾德）：
當執著走到盡頭，微微顫動的平靜。
四階任務：理解樂曲與範本，臨摹大師如何作？為何而作？作了什麼？進入作曲家跟演奏家的生命來激活，創造出自己的詮釋！
上課資格：需要能演奏上述樂曲的程度。（奏鳴曲以上程度，建議有二三階基礎）
開課資訊
·9/7（二）pm7:00台中二階（已滿）
·9/13（一）am10:30台北四階（已滿）
·9/13 pm:7:30（ㄧ）
一階「手指建立」視訊團班10堂
（台灣、國際可報名）
·9/26（日）am10:00 台北一階實體課
以上課程遇國定假日順延一週，私訊報名～
鋼琴老師資格 在 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢? - 精華區Musicteach 的推薦與評價
請教一下
我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
後來大4又開始從中斷的部分開始練
現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
--
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◆ From: 61.216.36.171
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作者: dreamfeifei (奶茶姑娘) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 13:17:07 2004
※ 引述《evelyn20 (evelyn)》之銘言：
: 請教一下
: 我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
: 後來大4又開始從中斷的部分開始練
: 現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
: 如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
: 可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
其實教鋼琴不只是彈鋼琴而已
還包括正確的音樂常識、樂理等
所以除了鋼琴學好還要多多充實自己其他方面的音樂知識
不論是理論的還是欣賞的
音樂科系因為本身就有開課所以在理論方面比較沒有問題
如果是非音樂科系就要自己多多充實囉 ^^"
以台灣的狀況，如果非音樂科系想要教琴的話
的確需要一個「檢定」來證明自己的實力
檢定有很多種，比較有名的就是山葉、英國皇家、奧福
這三種方向都不盡相同，山葉注重即興、創作
對於和絃的進行要有很清楚的概念..
另外山葉的檢定較為徵對山葉自己內部訓練出來的學生
我個人認為山葉考試不盡公平..(這是我個人的看法喔 ^^b若有得罪請見諒)
奧福也是，不過他考試的曲目有點像是音樂班考試
8級之後要加考樂理、視奏
3級是師資級，要加考樂理、視奏、音階琶音終止式，即興伴奏、視唱
英國皇家考試在一級時就有音階、琶音
有專門指定曲目，也有一些聽音練習
6級鋼琴考試須通過5級樂理考試才可以考
所以一般來說考5級時會要一起考5級樂理
皇家除了一般鋼琴檢定考試還有文憑的考試
考試制度架構如下：
有三個等級的文憑：
。文憑 DipABRSM (委員會文憑)
。高級文憑 LRSM (演奏執照、教學執照、指揮執照)
。院士文憑 FRSM (院士)
附上三個檢定網址給你參考一下
https://www.yamahakhs.com/class/class.htm 山葉
https://www.orff.com.tw/publish/examine.htm 奧福
https://www.abrsm.com.tw/index.html 英國皇家
你可以去上面這三個網站看看 ^^
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身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉
纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶
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◆ From: 61.62.211.218
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作者: kris114 (離騷愁上愁) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 18:57:01 2004
※ 引述《evelyn20 (evelyn)》之銘言：
: 請教一下
: 我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
: 後來大4又開始從中斷的部分開始練
: 現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
: 如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
: 可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
不是音樂班的人想當老師，真的比較需要多方面的證明自己實力
檢定是一定要的，讓大家大概知道你的程度在哪
再來去參加一些比賽也好
至於是不是要考過YAMAHA5級....我覺得即使考過了還要繼續學
不然教了一陣子會有被濤空的感覺
考過鑑定只是一個指標而已！
我覺得當你有一定程度時，可事先試著接家教小朋友
多學點經驗....從教中學！
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◆ From: 61.231.116.111
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: redial (deAr beAr) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 23:57:24 2004
※ 引述《dreamfeifei (奶茶姑娘)》之銘
: 其實教鋼琴不只是彈鋼琴而已
: 還包括正確的音樂常識、樂理等
: 所以除了鋼琴學好還要多多充實自己其他方面的音樂知識
: 不論是理論的還是欣賞的
: 音樂科系因為本身就有開課所以在理論方面比較沒有問題
: 如果是非音樂科系就要自己多多充實囉 ^^"
: 以台灣的狀況，如果非音樂科系想要教琴的話
: 的確需要一個「檢定」來證明自己的實力
: 檢定有很多種，比較有名的就是山葉、英國皇家、奧福
: 這三種方向都不盡相同，山葉注重即興、創作
: 對於和絃的進行要有很清楚的概念..
: 另外山葉的檢定較為徵對山葉自己內部訓練出來的學生
: 我個人認為山葉考試不盡公平..(這是我個人的看法喔 ^^b若有得罪請見諒)
: 奧福也是，不過他考試的曲目有點像是音樂班考試
: 8級之後要加考樂理、視奏
: 3級是師資級，要加考樂理、視奏、音階琶音終止式，即興伴奏、視唱
: 英國皇家考試在一級時就有音階、琶音
: 有專門指定曲目，也有一些聽音練習
: 6級鋼琴考試須通過5級樂理考試才可以考
: 所以一般來說考5級時會要一起考5級樂理
: 皇家除了一般鋼琴檢定考試還有文憑的考試
: 考試制度架構如下：
: 有三個等級的文憑：
: 。文憑 DipABRSM (委員會文憑)
: 。高級文憑 LRSM (演奏執照、教學執照、指揮執照)
: 。院士文憑 FRSM (院士)
: 附上三個檢定網址給你參考一下
: https://www.yamahakhs.com/class/class.htm 山葉
: https://www.orff.com.tw/publish/examine.htm 奧福
: https://www.abrsm.com.tw/index.html 英國皇家
: 你可以去上面這三個網站看看 ^^
我有聽說過如果身在台灣的話山葉或河合是比較好的選擇,
畢竟都是亞洲體系,
奧福我是不清楚源自哪裡啦......
但是我本身會比較推薦你去英國皇家的,
因為我覺得他的考試制度很完整也很專業,
還有,
經驗也是很重要的!
先試著教一些鄰居還是親戚的小孩多吸取經驗......
就這樣~
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◆ From: 61.230.95.188
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: dreamfeifei (奶茶姑娘) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Apr 13 12:21:01 2004
※ 引述《minoru244 (minoru)》之銘言：
: ※ 引述《innocente (小魚)》之銘言：
: : 只要通過他們五級就可以在YAMAHA當老師
雖然只要通過五級就可以當老師
但是還是要問問自己說:我已經準備好當老師了嗎?
: 只考過河合的七級和去年想考YAMAHA的六級(因為工作忙碌只好中斷學琴)
: 以前想當鋼琴老師是夢想,而本身又很喜歡彈琴
: 雖然我中間中斷很久沒學琴.
: 可是我都自己買流行樂譜在家自己彈...幾乎每天都有在碰鋼琴
: 我一直很猶豫說如果我想好好YAMAHA或河合可以當老師的級數一定要放棄目前的工作
: 但在版上看到大家好像都是從小學起
: 我又怯步
: 我想請問如果像我這樣想去考老師的資格會有希望嗎??
: 謝謝
: P.S因為我從沒上過樂理課...所以彈奏可能可以.不過樂理上好像就差了點..
教學要有熱情想當老師是很棒的一件事情
可是....一定要對自己做好準備的工作
如果被小朋友問到一些樂裡的問題解答錯誤
那是會害到小朋友的..錯誤的觀念會使下一位教他的老師要花更多心力來改正
正確的觀念尤其是樂理很重要
我就遇到一個例子，一位老師接了一個學生，那位學生之前給一位老師上課
結果之前的老師告訴他附點二分音符是兩拍半...
其她的樂理觀念也是很多可怕的錯誤
小朋友基礎學起樂理觀念很重要
基礎錯了後面會遇到更多的瓶頸..要再改正很難
而且小朋友會認之前的老師說怎樣怎樣再跟後面的老師辯論
後面的老師如果直接跟小朋友說"你以前學的是錯誤"又會傷到他對以前老師
的信任....
所以..因為我有看到這個例子
才這樣說了一篇...希望你不要見怪
樂理差了些可是還要努力學習
鋼琴久沒彈那盡最大的努力練習
準備好了還是可以當一位鋼琴老師
並且是一位受學生喜愛、尊敬的好鋼琴老師
加油!!
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身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉
纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶
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◆ From: 163.14.133.20
※ 編輯: dreamfeifei 來自: 163.14.185.22 (04/13 12:30)
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