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左邊是藥丸跟手術，右邊是改變生活習慣。
我一個同學昨晚發文抱怨社會階級難以流動，抱怨法律不公平，抱怨這社會人吃人，抱怨一堆。
他前幾個月跟他太太離婚了，高中的兒子女兒都選擇跟媽媽。
以前他也是我很羨慕的一個對象，他爸經商所以他從小生活優渥，小學就請家教補習，從小學鋼琴，他跟他妹在我眼中就是公主王子。
後來聽說他大學時父親經商失敗公司結束，但還是有不少房子出租。
他出社會後，可能從小茶來張口習慣，也沒很努力認真生活，後來跟太太為何離婚這部分我就不清楚。
看到他在臉書的抱怨，我覺得他沒資格。
你看懂這篇我要說的是甚麼嗎？
剛好有網友問到，想到之前也有一些朋友對奧地利音樂教育有類似的疑問，索性介紹一下我工作的機構與奧地利音樂教育的基礎結構。
我任職的這個州立音樂院（Johann-Joseph-Fux Konservatorium)，位於奧地利東南部Steiermark州的奧國第二大城Graz市中心。
我於2017年5月應徵這個當時有超過50位同行競爭的職位，通過演奏、現場教學、教學法論文、教學法論述答辯與心理學家詰問幾個關口，考入前三名候選名單。
等了二年，在資格快要過期前，因資深同事請長期病假，才有機會於2019年以代課鐘點入職。（候選資格過期後，一切作廢，之後有職位缺的話，還要再過一次五關，重新再來）
第一關是演奏。這一關基本上像鋼琴比賽，彈完後，最終選出5位，數日後再進入其他評比。在第一關就被刷下來的話，不管教學經驗有多豐富出色，也沒有展現的機會。
除了主審如院長、鋼琴部主任和學務主任全程在場之外，第一關與之後口試關卡的評審是不同的二批人。口試現場除了5到6位鋼琴同行之外，還加入其他人員。
為求公平與不壟斷專業視野，另有一位非鋼琴的器樂同行在場。
因為是州政府公職，依法還有一位政府教育局官員在場監督。
而公家教育機構以嚴謹為本，加上上級機關是州政府，教育領域的公務員選拔更為嚴格，這樣的終生職，不容許不適任的人員進入，所以另有一位專業心理師在場，從口試開始，全程盯場，仔細觀察應試者的言行舉止。
而應試者結束所有音樂相關項目如演奏、教學、論述答辯之後，最後一關是回答心理師的詰問。過程中，心理師一邊詢問與端詳聆聽，一邊不斷在手邊的本子上紀錄。這份報告，在徵選分數上佔了很大的分數比例。
有許多前幾關名列前矛的應徵者，在最後心理師詰問這關，被一句「不適任本教職」而打了回票，前功盡棄。
因此，曾被問到，我是否「因為另一半也在州立音樂院任職，才能更容易被選上」時，內心只能搖頭苦笑。如果在這樣一層層且許多各方勢力在場的關卡選拔，還能靠裙帶關係脫穎而出的話，我的他，不就有一手遮天呼風喚雨的地位了嗎？
事實上，連院長都無能為力。
因為配偶已在其中任職，所有在場者對此議題更為小心避嫌，甚至加倍審慎嚴格，深怕落人口舌。
而我的他更是從不徇私的端正行事風格，多年來連一句好話都未曾對任何相關人士提起。
唯一為我大打宣傳的，是與我合作音樂劇的好友。在應徵之前，她就已連續數年無私地在眾人面前大力稱讚推薦我，並推動音樂劇專任伴奏職位的生成，希望音樂院延攬我進來。也因為與她的合作，有機會入了院長與學務主任的眼。
與學務主任這位高權重的資深鋼琴部大姊之交情，和她對我的支持欣賞，是我自己那些年來一場一場音樂會彈出來的口碑評價。這些人脈，與另一半完全無關。
可以自豪不知羞地說，考入音樂院，完全是靠自己的實力、付出與努力。
底氣與事實，自會隨著時間讓一切蜚語流言隱沒。
奧地利有三種公立的音樂學習機構：藝術大學、音樂院、音樂學校。
1. 國立藝術大學有三間，就是很多人熟知的，位在維也納、格拉茲、薩爾茲堡的三所大學。培養的是以音樂與相關音樂藝術為主的專業音樂家/藝術家。
2.奧地利有9個州，每個州都只一間州政府直接成立管轄的音樂教學機構。這就是「州立音樂院」。州立音樂院有基礎音樂/樂器教育，也有專業音樂學習課程培訓（如幼教、合唱指揮），考過可拿文憑。
州立音樂院也可考器樂最高級結業文憑。
有幾間州立音樂院的等級跟藝術大學差不多，繼而升等成私立藝術大學。
3.奧地利有點規模的城鎮，也有設市立或鎮立的公立音樂學校，以基礎音樂/樂器教育為主。
除此之外，當然還有其他私立音樂學校與學院，這部分水準較良莠不齊。有水準與公立名校能比肩的，也有報名就能教學、付費就能入學，完全不挑老師與學生的。
台灣目前沒有這樣的學制與獨立出來的音樂院機構。
州立音樂院是獨立在義務教育之外的音樂學習機構，所以沒有年齡限制。理念是提升民眾整體音樂素養與培養音樂種子。
若是音樂幼教課，來的就是3、4歲的大寶寶，若是修合唱指揮，那就是以大學生或在職人士為主（比方小學或幼稚園老師），因此要看修的是什麼課。
就樂器學習來說，小孩和青少年居多，加上少數成人。
只是某些熱門樂器幾乎不收成人初學者，等著入學的學生太多了，以年紀小的優先。比方我所在的鋼琴部，是兵家必爭之地，雖有30多位教師，但仍供不應求，候補名單有時甚至排到一至二年後。考過入學考，一般來說要等上半年到一年，才會順著入學考成績依序入學，不是考過了就能馬上進來。
但其他器樂就沒有這個人滿為患的狀況，因此也收成年學生。
還在上小學中學的學生們，都是放學了才會來音樂院上課。而大學生或成人的上課時間就有彈性，上午和晚上都行。
入學後，每學期要選修樂理聽寫等音樂專業科目之外，每三年有一次晉級大考，沒過，就掰掰了。
與本城音樂高中有教學合作， 支援音樂高中的術科項目，因為音樂高中本身並無術科專業老師。
也與藝術大學有教學合作，為藝術大學培養要考國家教師文憑的大學生。
我門下這學期有12個學生要考晉級大考、天才班資格選拔、結業考與音樂高中術科考等等。對每個同事來說，都是決定來年學務的年度大事。
對我這才入職二年的新人來說，更是戰戰兢兢的事務。
學生即是門面，一般學校裡，學生成績不好，他人與家長會說孩子資質不好/不用功念書，而在音樂領域裡，學生表現不佳，大多數人會覺得是「老師教不好」。😂
每週有一天我必須凌晨四點多起床，在加州清晨的六點，幫台灣的牙醫學生們上課（那時台灣晚上十點），他們下班後繼續上個人品牌班。
今天上完清晨的課之後，我稍作休息一下，中午又打起精神參與美國 Toastmaster的演講會，開完會又連線觀賞一位私人班同學的鋼琴演奏。
——
戴著口罩演奏鋼琴的是我家教班的學生彩薇。
看著她在鏡頭前，真的有說不出的感動，也為她感到驕傲。
她的一路很不容易，如果只靠家裡的經濟肯定無法出國唸書，但為了出國唸書，邁向她理想的音樂殿堂，她死命研究各種出國的機會，拼死拼活打工拿獎學金，現在還身兼好幾份工作，總算，博士學位就在前方。
當她報名第一堂個人品牌課程時，她就跟我說，她一定會成為最努力的學生。
我被她的氣勢完全震撼。
說到，努力做到。
還有什麼比這樣的態度更有資格達成目標呢？
——
其實在教個人品牌的過程中（無論團體班或私人班），我越來越熱愛這份從旁引路指導的身分。
大家可能會以為打造個人品牌是為了想紅或是賺錢，但其實十之八九來找我的同學都不是把變現擺在第一位。
當然變現很重要，可是更多時候，他們是因為知道自己是有天份和能力的，希望透過擴展影響力的方式，讓自己的天賦才能造福更多人。
也許你也曾有類似的心願：
「此生我這麼努力地走過、痛過、經歷過，多希望這一路的掙扎、學習能成為他人的樹蔭，讓自己有機會幫助他人，不想白白走這一遭。」
不可否認，如果也能因為個人品牌的關係而讓自己能有不受地域限制的工作型態，自在遊走那就太好了。
——
在這樣緊湊忙碌日子的下午，我煮了一杯咖啡，靜靜在電腦前欣賞學生的演奏，欣賞她指尖流瀉的旋律和脫俗的神采。
多麼期待，她未來將自己的能力分享給大家的樣子。
能和學生們交會彼此的生活，貢獻我自己，全力從旁協助，也是我這陣子感到無比幸福的事之一。
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159 個讚。在中壢.楊梅.湖口.竹北教琴有10年以上.教學項目有古典鋼琴.爵士鋼琴.鋼琴. ... 查看更多有關謝老師鋼琴家教的資料. 謝老師鋼琴家教 ... 【招募資格】 ... <看更多>
鋼琴家教資格 在 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢? - 精華區Musicteach 的推薦與評價
請教一下
我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
後來大4又開始從中斷的部分開始練
現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.216.36.171
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作者: dreamfeifei (奶茶姑娘) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 13:17:07 2004
※ 引述《evelyn20 (evelyn)》之銘言：
: 請教一下
: 我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
: 後來大4又開始從中斷的部分開始練
: 現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
: 如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
: 可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
其實教鋼琴不只是彈鋼琴而已
還包括正確的音樂常識、樂理等
所以除了鋼琴學好還要多多充實自己其他方面的音樂知識
不論是理論的還是欣賞的
音樂科系因為本身就有開課所以在理論方面比較沒有問題
如果是非音樂科系就要自己多多充實囉 ^^"
以台灣的狀況，如果非音樂科系想要教琴的話
的確需要一個「檢定」來證明自己的實力
檢定有很多種，比較有名的就是山葉、英國皇家、奧福
這三種方向都不盡相同，山葉注重即興、創作
對於和絃的進行要有很清楚的概念..
另外山葉的檢定較為徵對山葉自己內部訓練出來的學生
我個人認為山葉考試不盡公平..(這是我個人的看法喔 ^^b若有得罪請見諒)
奧福也是，不過他考試的曲目有點像是音樂班考試
8級之後要加考樂理、視奏
3級是師資級，要加考樂理、視奏、音階琶音終止式，即興伴奏、視唱
英國皇家考試在一級時就有音階、琶音
有專門指定曲目，也有一些聽音練習
6級鋼琴考試須通過5級樂理考試才可以考
所以一般來說考5級時會要一起考5級樂理
皇家除了一般鋼琴檢定考試還有文憑的考試
考試制度架構如下：
有三個等級的文憑：
。文憑 DipABRSM (委員會文憑)
。高級文憑 LRSM (演奏執照、教學執照、指揮執照)
。院士文憑 FRSM (院士)
附上三個檢定網址給你參考一下
https://www.yamahakhs.com/class/class.htm 山葉
https://www.orff.com.tw/publish/examine.htm 奧福
https://www.abrsm.com.tw/index.html 英國皇家
你可以去上面這三個網站看看 ^^
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身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉
纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶
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◆ From: 61.62.211.218
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作者: kris114 (離騷愁上愁) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 18:57:01 2004
※ 引述《evelyn20 (evelyn)》之銘言：
: 請教一下
: 我從大班時開始學琴 到國中1年級中斷
: 後來大4又開始從中斷的部分開始練
: 現在出社會半年多了 仍然繼續在學琴 (我彈到奏鳴曲和巴哈創意曲(要進入三聲部了))
: 如果以後想教琴 是不是要先去檢定 如YAMAHA是否通過5級就可當老師了呢??
: 可否給我些意見如何走這條路呢?謝謝喔^^
不是音樂班的人想當老師，真的比較需要多方面的證明自己實力
檢定是一定要的，讓大家大概知道你的程度在哪
再來去參加一些比賽也好
至於是不是要考過YAMAHA5級....我覺得即使考過了還要繼續學
不然教了一陣子會有被濤空的感覺
考過鑑定只是一個指標而已！
我覺得當你有一定程度時，可事先試著接家教小朋友
多學點經驗....從教中學！
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◆ From: 61.231.116.111
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作者: redial (deAr beAr) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Feb 10 23:57:24 2004
※ 引述《dreamfeifei (奶茶姑娘)》之銘
: 其實教鋼琴不只是彈鋼琴而已
: 還包括正確的音樂常識、樂理等
: 所以除了鋼琴學好還要多多充實自己其他方面的音樂知識
: 不論是理論的還是欣賞的
: 音樂科系因為本身就有開課所以在理論方面比較沒有問題
: 如果是非音樂科系就要自己多多充實囉 ^^"
: 以台灣的狀況，如果非音樂科系想要教琴的話
: 的確需要一個「檢定」來證明自己的實力
: 檢定有很多種，比較有名的就是山葉、英國皇家、奧福
: 這三種方向都不盡相同，山葉注重即興、創作
: 對於和絃的進行要有很清楚的概念..
: 另外山葉的檢定較為徵對山葉自己內部訓練出來的學生
: 我個人認為山葉考試不盡公平..(這是我個人的看法喔 ^^b若有得罪請見諒)
: 奧福也是，不過他考試的曲目有點像是音樂班考試
: 8級之後要加考樂理、視奏
: 3級是師資級，要加考樂理、視奏、音階琶音終止式，即興伴奏、視唱
: 英國皇家考試在一級時就有音階、琶音
: 有專門指定曲目，也有一些聽音練習
: 6級鋼琴考試須通過5級樂理考試才可以考
: 所以一般來說考5級時會要一起考5級樂理
: 皇家除了一般鋼琴檢定考試還有文憑的考試
: 考試制度架構如下：
: 有三個等級的文憑：
: 。文憑 DipABRSM (委員會文憑)
: 。高級文憑 LRSM (演奏執照、教學執照、指揮執照)
: 。院士文憑 FRSM (院士)
: 附上三個檢定網址給你參考一下
: https://www.yamahakhs.com/class/class.htm 山葉
: https://www.orff.com.tw/publish/examine.htm 奧福
: https://www.abrsm.com.tw/index.html 英國皇家
: 你可以去上面這三個網站看看 ^^
我有聽說過如果身在台灣的話山葉或河合是比較好的選擇,
畢竟都是亞洲體系,
奧福我是不清楚源自哪裡啦......
但是我本身會比較推薦你去英國皇家的,
因為我覺得他的考試制度很完整也很專業,
還有,
經驗也是很重要的!
先試著教一些鄰居還是親戚的小孩多吸取經驗......
就這樣~
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◆ From: 61.230.95.188
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: dreamfeifei (奶茶姑娘) 看板: Musicteach
標題: Re: 請問非音樂系的要如何當鋼琴老師呢?
時間: Tue Apr 13 12:21:01 2004
※ 引述《minoru244 (minoru)》之銘言：
: ※ 引述《innocente (小魚)》之銘言：
: : 只要通過他們五級就可以在YAMAHA當老師
雖然只要通過五級就可以當老師
但是還是要問問自己說:我已經準備好當老師了嗎?
: 只考過河合的七級和去年想考YAMAHA的六級(因為工作忙碌只好中斷學琴)
: 以前想當鋼琴老師是夢想,而本身又很喜歡彈琴
: 雖然我中間中斷很久沒學琴.
: 可是我都自己買流行樂譜在家自己彈...幾乎每天都有在碰鋼琴
: 我一直很猶豫說如果我想好好YAMAHA或河合可以當老師的級數一定要放棄目前的工作
: 但在版上看到大家好像都是從小學起
: 我又怯步
: 我想請問如果像我這樣想去考老師的資格會有希望嗎??
: 謝謝
: P.S因為我從沒上過樂理課...所以彈奏可能可以.不過樂理上好像就差了點..
教學要有熱情想當老師是很棒的一件事情
可是....一定要對自己做好準備的工作
如果被小朋友問到一些樂裡的問題解答錯誤
那是會害到小朋友的..錯誤的觀念會使下一位教他的老師要花更多心力來改正
正確的觀念尤其是樂理很重要
我就遇到一個例子，一位老師接了一個學生，那位學生之前給一位老師上課
結果之前的老師告訴他附點二分音符是兩拍半...
其她的樂理觀念也是很多可怕的錯誤
小朋友基礎學起樂理觀念很重要
基礎錯了後面會遇到更多的瓶頸..要再改正很難
而且小朋友會認之前的老師說怎樣怎樣再跟後面的老師辯論
後面的老師如果直接跟小朋友說"你以前學的是錯誤"又會傷到他對以前老師
的信任....
所以..因為我有看到這個例子
才這樣說了一篇...希望你不要見怪
樂理差了些可是還要努力學習
鋼琴久沒彈那盡最大的努力練習
準備好了還是可以當一位鋼琴老師
並且是一位受學生喜愛、尊敬的好鋼琴老師
加油!!
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身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉
玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉
纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶
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◆ From: 163.14.133.20
※ 編輯: dreamfeifei 來自: 163.14.185.22 (04/13 12:30)
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