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週六午後的不插電資訊科學，桃園市 108 年『城市程式培力及教具共享計畫』 ！今天又是家長最踴躍報名的【國小親子體驗營】了，事前通知學員自備牛奶盒或寶特瓶 2個，瓶蓋 4個，老師可是做足準備的咧—>因為給我180分鐘，🛣️智慧交通任你行！！＃是變魔術嗎 ＃是運算思維呀
從運算思維小劇場「小琪點餐記」開始，爸爸媽媽和小朋友們一起用生活實例了解運算思維，桃園市政府資訊科技局陳崗熒局長辦理本次計畫，特別強調要讓學生不害怕運算思維（抖～），目標為打造桃園市成為未來AI人才的大基地，培養建設性解決問題的思維模式，逐步建立推動工業4.0的人才庫，將桃園建置成為智慧城市，與世界接軌。
👉「桃園市城市程式培力及教具共享計畫」（官方網站https://pacme.asia/tyit2019）
指導單位：桃園市政府、桃園市議會
主辦單位：桃園市政府資訊科技局
協辦單位：國立中央大學、財團法人資訊工業策進會
執行單位：勁園國際股份有限公司、騏驥坊創客教育
【教師增能研習】如何運用「科學讀書會」專欄融入自然領域教學
9/12(三) 13:30-16:30 @本館9F圖書館 大學堂教室
活動免費，立即報名：https://goo.gl/uDmrJL
閱讀科普書籍除了能獲取新知，引發孩子對於科學的好奇與興趣，更重要的是豐富多元的內容，能提升教師的專業，以及激發教師的教學創意。
本館科學研習月刊，自第50卷第1期至今，每期的【科學讀書會】專欄，都會介紹當時出版的科普新書，內容涵蓋：向大自然學習的仿生學、科學史、掌握幸福的科學方法、創新發明、運算思維、刻意練習的原則與運用、突破盲點的思考力、生活科學揭密、酷炫的科學魔術、科學玩具的原理、玩出創意動手做、學校沒教的邏輯課、你必須知道的科學偽新聞、瞭解影響與說服他人的關鍵因素、如何抓住眾人注意力、跟TED學表達、知識寫作方法等。
本次研習，我們以動手做及探究教學實例，讓大家體驗：如何挑選適合中小學自然領域教學的科普書籍？如何融入自然領域教學？如何進行教材內容設計？如何實施教學評估？
「運算思維」將是每個國人須具備的基本能力之一- 新竹市教育電子報...面對相同的題目，不同的學生，思考題目與解決題目的過程就不相同，運算結果卻是相同，這樣的例子相信 ... ... <看更多>
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運算思維 實例 在 貓都學得會的運算思維 - YouTube 的推薦與評價
課程中完全不寫程式，利用大量生活化的 例子 ，引導非資訊領域的學生融入課程，讓學生不僅可以認識 運算思維 的基本概念，更能瞭解資訊背景的人如何表現 ... ... <看更多>