|繼續學中文的理由|
昨天Lara放學後難得能和朋友小迪在公園玩一會(也是我社交的一大步)。
期間她一度盛怒地走向我,抱怨弟弟不可原諒的行為。
一邊平撫她的情緒,我一邊轉過頭跟方才與我說話,但被Lara打斷的小迪媽媽解釋剛剛發生了什麼事。小迪媽媽聽後滿心理解地笑了。
離開公園前,小迪媽媽突然說,「妳的孩子能維持雙語,真好。」話語中盡透著羨慕。
我一直以為是韓裔的小迪媽媽,這下才知道她跟孩子除了英文外是說法語,她說可惜太難維持。
「看來我必須找時間送他們回法國浸淫一番。」小迪媽媽苦笑。
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今晚睡前,我和Lara一起擠在一本小小的A5筆記本前,她一筆一畫地教我畫起她最近很愛的英文繪本Oi Frog的主角青蛙。
畫完,我陪她練習兩本簡單的中文識字書。我突然問她學習中文與英文難不難。
她答:「英文不難,可是中文有點難。」
「那妳會因為這樣不想學中文了嗎?」對於最近英文起飛快速的Lara,我有點緊張。
「不會,我還是喜歡(和妳)學中文喔!」(居然用"喜歡"這個詞,我頓時鬆了一口氣)
「我喜歡學英文,是因為不學的話,我就不能跟朋友聊天;如果不喜歡學中文,那我就不能跟妳說話,只能用英文了……」她有點哀傷地轉過身去。
(老丹聽後覺得受傷,因為學英文的理由沒有他)
以往我鼓勵Lara學中文,多是為了將來回台灣能和她最愛的阿嬤以及一大群親戚溝通。
真沒想到最後孩子自己堅持的理由,是因為我。
也是,母語,就是媽媽的語言;學習母語,是為了讓天天見得到的媽媽和自己的關係更緊密。語言不只是一個工具,更是連結情感的一座橋樑。
為此,我怎能不感動。
(但聽到接下來的連日封城,心還是有點沉😭)
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: #小學之道 - #從漢簡看漢代識字教育 本次將帶著聽眾朋友第六次到中研院的歷史語言研究所文物陳列館,由所方解說員 #丁瑞茂先生,為大家介紹小學之道 - 從漢簡看漢代識字教育常設展。 漢代的識字教育被稱為「小學」,進階教育則為「大學」。東漢崔寔《四民月令》說:正月、八月時,「命...
識字書 在 小魚老師的師樂園 Facebook 的最佳貼文
謝謝 思瑩老師的幸福教室 辦的特教語文共備交流
讓我看到很多優秀老師有趣的教學活動
也給了我靈感將部首與哆寶結合融入識字教學中
以下為我的遊戲規則
暖身題:
1.先讓孩子各抽一張牌,找出牌卡中和老師一樣的部首並大聲唸出
2.重複3~5遍,讓孩子熟悉規則
(這個步驟可以有效地將孩子注意力拉到老師身上 #真心不騙😄)
挑戰題:
(依孩子程度可以選擇是否分組,我是兩兩一組)
1.各組抽一張卡牌,找出和老師卡牌中一樣的部首並寫在小白板上
2.各組分工合作找出符合部首的生字,寫越多加越多分
#教學觀察紀錄
1.遊戲中發現識字能力尚可但是書寫障礙的孩子
其實腦海中是有字的印象 但是寫不出來
透過分組合作,他負責唸另一位書寫能力較強的孩子負責寫,達到雙贏的效果🥳
2.有的孩子反應較快,會翻課本的生字表找同部首字
因為是要訓練他們對"字的感覺"所以不強迫他們一定要自己想
3.完全無字感的孩子也有任務!他要負責當小裁判,幫老師檢查及加分同學寫的字是否有符合部首,同學要唸給他聽及說明,透過遊戲互動增加他對字的感覺
4.遊戲中無字感的孩子突然還會提醒同學"奶"也是女部,令我驚訝🥰這完全在課堂中不會出現的行為ㄚ~~~~~
5.過動的孩子在遊戲中也拿出畢生的專注力!!!連得好幾分~~~一度讓我懷疑鑑定結果是否出錯🤣🤣🤣
這套教材真的可以讓每個孩子都有事情做
人人有動機 大家愛學習!!👍
和大家分享
有趣的部首哆寶版檔案分享如下
https://drive.google.com/file/d/1qhr2ppZfJUUphW42Sai4DayG23grfrv3/view?usp=sharing
列印方式可參考(真是太偉大的發明了)
https://sidonie.ca/free-editable-spot-it-pdf-for-learning-and-play/
#哆寶 #部首 #有趣的部首 #專注力 #合作學習 #識字 #書寫
識字書 在 小魚老師的師樂園 Facebook 的最佳解答
#教學觀察
使用平板結合識(書寫)字策略一段時間
這個孩子對字越來越越有感覺了
整個人在學習上像煥然一新🤩
今天寫到一半他突然很緊張的說
「老師,我跟不上」
原來是「離」的筆劃太多了
他的眼球追視和書寫速度跟不上
請他等下一回合的筆順出現再繼續跟著寫
孩子也心平氣和地接受並繼續練習
接著下一個字「利」
我聽到他默默的說「我這次有跟上了」🤩
好開心在這一學期找到屬於他自己的學習策略
現在每次來上課都自己主動說要考聽寫🥳
再次謝謝 思瑩老師的幸福教室 MSJ special idea X 特教老師的好點子 林美杏
在寒假協助辦理的跨縣市共備
及不藏私的教學策略分享
給鐵粉進化的機會!
共備路上認識你們真好😘😘😘
觸控筆的設計真的有差
希望有人可以告訴那種好用的觸控筆要去那邊買 🙏
#識字 #書寫 #書寫障礙 #識字障礙 #平板
識字書 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題: #小學之道 - #從漢簡看漢代識字教育
本次將帶著聽眾朋友第六次到中研院的歷史語言研究所文物陳列館,由所方解說員 #丁瑞茂先生,為大家介紹小學之道 - 從漢簡看漢代識字教育常設展。
漢代的識字教育被稱為「小學」,進階教育則為「大學」。東漢崔寔《四民月令》說:正月、八月時,「命幼童入小學,學書篇章」,所謂的「篇章」,是指識字書《蒼頡》、《急就》。除此之外,學童也要學計數的九九術、計算時日干支的六甲等等。其中識字是最重要的課程,識字書歷兩漢,不斷增補修改,「小學」可以說是字書的統稱。
在居延、敦煌漢簡中有很多練習抄寫《蒼頡》、《急就》、九九、六甲的殘簡,也發現了一支頗為完整的毛筆,證明西漢中期至東漢明帝以前的邊塞士卒曾利用守邊的機會,接受初級的教育。
本展覽挑選居延出土,以隸書、草書、篆書練習書寫的《蒼頡》、《急就》、六甲干支和九九簡、牘和觚為主,另精選若干書跡優美的簡牘,以饗書法愛好者。
此常設展共分為八個部份:
• 壹、字書
• 一、《蒼頡》
• 二、《急就》
• 貳、毛筆與習字留痕
• 參、習字簡
• 肆、隸書
• 伍、草書
• 陸、篆書
• 柒、六甲干支簡
• 捌、九九術
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