暑期兒童課程剩2位
#中山區 #民權西路站 #兒童多媒材創作
時間:週三14:30~16:00
年齡:4~8歲
地點:台北市大同區承德路三段51巷22號
@His&Her親子藝術空間
☆昭雁老師的話☆
剛開始在多媒材藝術想想的思創過程中,
孩子們往往不知道自己要如何開始,
傾向等待明確的步驟與裁切好的材料。
在一段時日的發想引導後,
開始出現了明顯的變化....
在面對多元又新奇的素材時,
他們會先耐著性子專心感受老師引導,
動手取材時會依據自己的想法酌量取用,
剩餘的材料放回公用區供大家繼續使用。
沒有東西是所謂的垃圾,
每樣素材即使被不規則裁切過,
仍具有無限的可能性。
藝術想想的上課引導方式
採自主學習與體驗教育,
有時候我們在教室中玩彈珠台,
有時候集體場佈一個小劇場,
結合課程主題設計的肢體遊戲
在動與靜之間
孩子逐漸感受到體內的創作魂正蠢蠢欲動
此時方才的引導將成為孩子創作的能量,
不由老師構圖,
也沒有像不像的爭論,
專心讓腦袋裡的想法化為作品,
每次課後都有好多故事迫不及待要分享
讓孩子愛上自己的創作
愛上自己
#調整心態我們整裝上路
#相信人類天生的創作魂
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☆藝術想想國☆4-8y/8-12歲
剛開始在藝術想想的思創過程中,
孩子們往往不知道自己要如何開始,
傾向等待明確的步驟與裁切好的材料。
在一段時日的發想引導後,
開始出現了明顯的變化....
在面對多元又新奇的素材時,
他們會先耐著性子專心感受老師引導,
動手取材時會依據自己的想法酌量取用,
剩餘的材料放回公用區供大家繼續使用。
沒有東西是所謂的垃圾,
每樣素材即使被不規則裁切過,
仍具有無限的可能性。
藝術想想的上課引導方式
採自主學習與體驗教育,
有時候我們在教室中玩彈珠台,
有時候集體場佈一個小劇場,
結合課程主題設計的肢體遊戲
在動與靜之間
孩子逐漸感受到體內的創作魂正蠢蠢欲動
此時方才的引導將成為孩子創作的能量,
不由老師構圖,
也沒有像不像的爭論,
專心讓腦袋裡的想法化為作品,
每次課後都有好多故事迫不及待要分享
讓孩子愛上自己的創作
愛上自己
#調整心態我們整裝上路
#相信人類天生的創作魂
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🍁新店,#藝美學,週四五六
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🦄內湖,#港墘愛莫蒂小羽,隔週一
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