<#勿忘七七 #七七事變 #七七抗戰 #盧溝橋事變!切記 #日本 #狼子野心 #亡華之心 始終不減!現今更利用 #兩岸對立 來從中獲取利益!而現今執政者亦忘記過去歷史與教訓努力的跪舔 #小日本 更有其中高官甚至 #自降國格 #媚日 稱日本代表為 #大哥哥!更有不少 #滯台倭奴 #皇民子孫 整日喊著要日本回台統治!更別說在 #民進黨 近些年推動 #課綱修改 淡化美化此段歷史或讓年輕人根本不知道有過這 段 #抗日歷史!因此這段歷史切不可忘!定要堅持宣傳下去讓國人記得!>
日本自「明治維新」後,國力日漸增強,受限於地小人稠及資源不足,進而向外擴張。先是在中日甲午戰爭擊敗滿清,迫使清廷割讓臺灣與澎湖;之後在日俄戰爭擊敗俄國,獲取俄國在清廷東北的利益。
自此,日本逐漸增強侵華野心,先於民國20年9月18日,由關東軍發動「九一八事變」;接續侵占東北3省及熱河,繼而企圖控制華北5省,掠奪資源。為此,日本華北駐屯軍不斷在北平城郊進行軍事演習,對我駐軍挑釁。
民國26年7月7日深夜,日軍在宛平縣盧溝橋附近舉行演習,藉口1名士兵失蹤,強欲進入宛平縣城,守城第29軍第37師第219團團長吉星文,以守土有責,奮起抵抗,是為「七七事變」或稱「盧溝橋事變」,自此抗戰軍興。
同仇敵愾 抵禦外侮
8年抗戰期間,全體軍民同胞,不分男女老少,同仇敵愾,精誠團結,抵禦外侮;尤其是國軍官兵在戰場上發揮視死如歸、英勇奮戰不懈之精神,最終在民國34年8月15日,迫使日本宣布無條件投降,贏得光榮的勝利。抗戰勝利,不僅廢除百年以來的不平等條約,光復東北3省、臺灣與澎湖,更在戰後成為世界四強之一。
【國軍光榮戰史】盧溝橋事變 軍民一心戰勝強敵
https://www.ydn.com.tw/news/newsInsidePage?chapterID=1422246
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【歷史課綱修改爭議】
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自 2015 年沸沸揚揚的反課綱微調運動之後,教育部課綱審查開始納入學生代表,而去年開始施行的 108 課綱便是新制度下的產物。
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然而,有別於 2015 年的課綱草案被批評為「去台灣化」,108 課綱將中國史納入東亞史等調整亦被批評為「去中國化」……
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➤ 參考資料:
.馮靖惠、許俊偉、侯廣瑜、黃毓純(2018/8/9)。〈去中國史?變東亞史? 歷史新課綱大翻轉〉。《聯合晚報》
.金仕起(2017/8/4)。〈12年國教社會領綱成員現身說法:歷史新課綱有哪些突破性的嘗試?〉。關鍵評論網
https://www.thenewslens.com/article/75426
課綱修改 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
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課綱修改 在 鄭麗君 Youtube 的精選貼文
教育部長吳思華一再表示103年1月25日的高中分組課審會程序合法,內容合憲,鄭麗君反駁說,當天是發下紙張,要求與會委員書寫文字意見,再由教育部主辦單位判斷委員文字意見所表達的立場。台權會涂予尹律師向鄭麗君表示,在法庭上審判長要求涂律師與教育部律師上前看分組課審會的投票紙,審判長提出三個問題:「尊重會議多數決」是否會被記錄同意四科微調?是否沒明確表達反對都會被記入同意四科微調?公民那些部份應該調整是否會記入同意國文科微調?教育部律師皆回答是。鄭麗君嚴厲告訴吳部長,在分組課審會中當場不進行開票不公布結果,攜回統計,曲解各委員原意,恣意認定,該議決程序根本是作弊。
課綱微調後,教育部要求出版社依照微調後的課綱修改教科書,再送到國教院「各組教科書審查小組」進行審查,審定通過才出版,但在去年課綱微調後,有檢核小組成員擔任該小組成員,鄭麗君批評豈不是讓發動微調課綱的人再來親自審查教科書,課綱黑箱滴水不漏!
課綱修改 在 高中課綱修改學者質疑去台灣化2014-01-20 - YouTube 的推薦與評價
教育部配合12年國教政策推動,委託國家教育研究院調整普通高中課程綱要進行微調修訂草案,歷史科目在高一台灣史中,在涉外關係將鄭氏統治時期改為明鄭時期、清代一詞改 ... ... <看更多>
課綱修改 在 公民不服從‧反課綱微調持續中:「違」調到底「危」調了什麼? 的推薦與評價
當然,那只是私衷的希望,教育部已經在今年2月10日強行通過微調課綱,並予以公布,理論上,根據微調課綱修改的高中歷史教科書將於明年秋天開始使用。 ... <看更多>