【台北:親子教養工作坊】
下週六日
即將展開為期兩天的親子教養工作坊
該如何在親子衝突中處理問題?
該如何在家人夾擊下溝通?
該如何在眾多紛擾中穩定自己?
該如何在日常生活中活用「聽核心」?
兩天工作坊
靈活運用「聽核心」是我這一次要帶給學習者的目標
希望每個前來的夥伴
都有深刻的使用體驗
藉由一個人
影響整個家庭
神奇的旅程即將展開
#好像還有兩個名額
#一起加入聽核心的行列吧
♬教養工作坊:
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,孩子突然冒出髒話,我要怎麼回應?他是為了好玩、渴求同儕認同,還是要表達情緒?當孩子出現「反常」的表現,做爸媽的我們,不要急著全盤否定或矯枉過正,也許那是孩子發出的求救訊號。 如何處理情緒,是大人和孩子都要不斷學習的功課。臨床心理師陳品皓提供實際做法,給焦慮的父母們參考。讓我們加強自己的信念,相信自...
親子衝突 處理 在 Facebook 的最佳貼文
面對青春期的孩子,父母要學習分離課題
你會向青春期的孩子求救或求教嗎﹖他們總是和顏悅色的教你?還是會不耐煩地跟你說怎麼這個都不會呢?
我對科技產品的認知與使用能力,處於半開發狀態。為什麼是半開發呢?一是心態太古代喜歡傳統的東西,如紙本書,二是沒時間嘗試新東西覺得現在的模式就很好。
只是現在的孩子都是數位原生代,他們拿到3C產品,根本不用看說明書,好像天生就會用。每次要用新的科技產品,只要請孩子幫忙,我們就可以省下研究說明書的時間,真的很棒?不是嗎?
可惜天有不測風雲,生活更是充滿了喜怒哀樂與衝突委屈。
在居家上學的那段時間,孩子們自己都會在線上上課,而我在長子的幫忙下也使用過ZOOM上過幾次線上有興趣的課程。
剛開學,陸續收到班親會的通知。只是所有的班親會都從實體改成線上。那個軟體我沒使用過,老師又在班級群組中一再強調要讓孩子先教我們怎麼使用。
終於忙完晚餐的善後工作,我敲了敲長子的房門後進去,請他教我如何使用。他一開始很不耐煩的說:「怎麼這個都不會,你可以自己試試看啊!」我說:「老師要我們問你們啊!」他說:「你這麼聽老師的話唷!」我說:「對啊!」
原本他很不耐煩的口氣讓我很生氣也很委屈。隨口說著你小時候媽媽是很有耐心的教你一個字一個字的學說話的,只是聲音小到像是自言自語的在發牢騷,因為我一邊看他操作一邊看他原先在做甚麼。原來他正在複習功課寫著筆記,被我的敲門聲打斷思緒,一開始就不是好時間啊!
在了解了彼此的處境和狀態後,我選擇釋懷。靜靜地讓長子教我,然後說聲謝謝。靜靜的把門關上。離開。
面對青春期的孩子,父母要學習分離課題,分離甚麼課題呢:
1、親子是不同的人:小時候孩子的分離焦慮,是孩子在練習父母跟他是不同的人。當孩子進入青春期到離巢的這段時間,是父母在練習孩子跟我們是不同的人。
不同的人,面對事情會有不同的解決方法。如果我們看孩子做事情的態度,解決事情的方法不順眼,其實是我們自己超越界線了!比方說很多家長無法忍受孩子房間的狀態,親子衝突的強度常常跟孩子房間的凌亂度呈正相關,但是何必呢?
你不是希望孩子不在你的羽翼保護下也可以生活得很好嗎?那就需要讓他照顧自己的身體、照顧自己的學習、照顧自己的環境啊!
親子是不同的人,要尊重彼此的界線和課題。
2、溝通時要分聽事、聽情、說事、說情:當親子溝通出現衝突,很多時候是把「事」和「情」混淆在一起,而讓情緒這個煙霧彈變成主導,反而失去解決問題的能力與時機。
上面那個故事,在孩子一回到家時我們就有聊起,孩子也說老師有交代他們,而他也說等我忙完後再教我。所以這本來就是一件要親子共同完成的事。只是當我敲門進去的時間剛好遇見孩子正專注時。每個人在專注做一件事情時被打斷,都很難有好心情吧?
在他不耐煩而我小聲發牢騷後,我們都覺察到情緒對我們的影響,也都在情緒微釋放後同時選擇讓這個影響弱化。選擇把事處理好,這個很不容易做到。因為很多親子衝突都引爆在情緒一釋放的瞬間。
每個人都有脾氣,但發脾氣只是本能,能收斂脾氣與控制情緒卻是需要學習的本領。
我們能這麼快的覺察與放下情緒,是經年累月的練習與分離課題。
3、讓感謝和賞識圓潤親情:家是最小的群體單位,卻在人的一生中佔據最重要的地位。很多長壞掉的大人,是因為有個傷痕累累的童年。而我們能給孩子怎樣的童年?或是怎樣的原生家庭呢?
家人相處難免有摩擦與衝突,但不要忘了用感謝和賞識來圓潤親情,讓家成為身心養護所。家人可以一起享樂、可以一起受苦,因為我們是一家人。
天大、地大,讓孩子有勇氣去向外面探索,同時也很期待回到家和家人討論與分享,這就是優質又成功的教養。更多相關內容請參看我的新書:
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「對不起,我不是故意的!」
「我很生氣!請給我一點時間!」
「晚安,我很愛很愛你喔!」
「我今天好傷心,可以抱抱我嗎?」
有多久沒跟孩子講這些話了呢
總是話到嘴邊就梗住
反而更多的是嘮叨對吧?
沒關係
藉由羅寶鴻老師的這套安定教養繪本
結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式
療癒親子的暖心故事 + 安定內在的教養練習
願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界
可以看到親子衝突時的建議處理方式
更可以看到孩子內心世界的疑惑恐懼
而不只是外在顯現的惹人厭煩哭鬧
#大人小孩都能找出內在的安定
#家長也要努力
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<贈書活動>
1.留言:以下四句話中
「對不起,我不是故意的!」
「我很生氣!請給我一點時間!」
「晚安,我很愛很愛你喔!」
「我今天好傷心,可以抱抱我嗎?」
您覺得哪句話最難對孩子說出口呢?
2.
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3.公開分享此文
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孩子突然冒出髒話,我要怎麼回應?他是為了好玩、渴求同儕認同,還是要表達情緒?當孩子出現「反常」的表現,做爸媽的我們,不要急著全盤否定或矯枉過正,也許那是孩子發出的求救訊號。
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