「有一天,上班到一半,眼前一黑,就再也看不到了…」
身障人士並非都是天生的
其中許多人,都是在冷不防、毫無徵兆的狀況下
突然失去了重要的感官、各種身體能力
但當同樣的困難發生在「他」身上時,他不但沒有因此喪志
反而更因深感中途失明的不適應
轉而運用自身 IT 背景,幫助更多的中途失明者重建生活
#社團法人台灣視覺希望協會 甘仲維 博士
不畏急性青光眼阻礙,取得交通大學博士學位,畢業後加入資策會
研發 #關懷科技,以發展貼近所有使用者需求的設計為原則,幫助中途失明的視障人士擁有更便利的生活
近期也開辦課程,培訓專業 UI/UX 檢測人員,亦與影音機構合作製作口述影像,幫助中途失明者重建生活
「我們的科技應該是要有關懷的」甘仲維博士說道
對於需要無障礙服務或產品的人們來說,不是只有在辦公室
而是包含在生活裡的每個面向:食衣住行育樂、醫療、自我成就工作等
期望讓每一個使用者都能再跨出來一步、回歸社會一點
眼前被黑色壟罩的瞬間,人生彷彿進入極地的永夜
但我們可以一起運用科技,幫助他們再次迎接黎明的曙光
看完整活動報導👇
https://aka.ms/MSTW_041401
到微軟 Accessibility 官網,看更多「有愛無礙」的友善科技及無障礙故事👇
https://aka.ms/MSTW_041402
科技有愛,生活無礙,看更多微軟為身心障礙者開發的暖心工具👇
https://aka.ms/MSTW_041403
#Microsoft #Accessibility #愛無國界科技無礙
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹 專訪作者: 趙雅麗 教授 本書特色: 為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到? 為什麼我越是愛他,他越是不想靠近? 為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去? "這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書" 愛不是一種本...
視障協會課程 在 曹純玉 Chun-Yu Tsao Facebook 的最佳貼文
《台大校園視障夜跑團》
♥️陪跑員+體驗偽盲跑♥️
其實在大學時期就有初步接觸過視障選手,也就是我文化大學的學姊和學妹。
我們每天一早都要晨操,而她們都跟在我後面跑,也不需要陪跑員以及陪跑繩,因為她們不是全盲,以及,她們是視障田徑選手。
今天在有專業的陪跑員保護之下,體驗了偽盲跑‼️😱
一蒙上眼的當下還沒什麼感覺,直到陪跑員要我開始放鬆的往前走,慢慢習慣後再開始跑起來。才發現,要跨出去奔跑的那一步很不容易、很恐懼!會很想知道我在哪個方位、很想抓住什麼😆 而身體也很誠實地失去了平衡,上半身擺臂僵硬,而且還一直往左邊陪跑員靠著,像是害怕自己撞到或跌倒,但是心裡明明清楚知道專業的陪跑員會保護我...
心想:跑步什麼時候變得這麼恐懼?
當實際體驗到那看不見所帶來的恐懼感後,讓我更加能夠感同身受視障跑友的不便。
體驗結束後,再來就是要實際帶著視障跑者跑步!!
這讓我更緊張...
不怕我自己受傷,卻害怕自己不夠細心而傷到他們。
當我帶領著視障跑者們時,旁邊還是有專業的陪跑員在一旁協助我、教我技巧,配合他們的步伐、步頻、手臂擺動,用口述的方式告知前面有人或是幾點鐘方向有什麼狀況,也可以利用陪跑繩帶領著他們往哪個方向。
而讓我覺得最難的是要拉多少、轉多少,一隻菜鳥如我,還沒辦法拿捏那多寡,有時還會讓他們往我身上靠。🤣
但從一開始只能專注在他們腳上,慢慢地,可以注意他們的擺手、呼吸、速度,還能與他們聊聊天,感覺還蠻不錯的,雖然漸入佳境,但我知道像我這樣的陪跑員還不及格😂
要成為一個能夠帶領視障跑者跑步的陪跑員,必須要上滿20次專業的認證課程活動,才能有機會成為一位專業的陪跑員。
謝謝台大校園夜跑視障陪跑團團長,讓我有這個機會,能夠體驗偽盲跑與當視障跑者陪跑員🙏🙏
辛苦視障跑者們與陪跑志工,謝謝你們辛苦了☺️☺️
#社團法人中華視障路跑運動協會
#台大校園夜跑視障陪跑團
#馬拉松寶貝
視障協會課程 在 商業周刊(商周.com) Facebook 的最佳解答
【發掘讓他們更強大的善的力量!!】
「雖然看不見,視障者依然有他們的興趣與優點。」陳旋旋指出。
透過「多元感官開發與培育課程」,幫助視障者增強心理支持與感官的敏銳度,依據喜好與天賦,引導運用在音樂、戲劇、繪畫、香芬等領域的探索與創作,藉由建立跨界合作與整合行銷機制,有穩定經濟收入,願意持續投身職場,滿足他們想要自力更生、融入社會的心願。
杜瀛總監強調:「這是一種接力概念。」
TFT試圖透過集體力量與協作方式推動系統性變革,召募計畫成員具備多元背景與領導特質,走入孩子的生活環境與文化脈絡,更深入學校、家庭、社區,望促使政府、學界、企業接連發揮廣泛影響力,只要願意為終結台灣教育不平等而努力,孩子的未來就不會再受制於他們的出身。
#台北市視障家長協會 #多元就業不是夢探索自我重拾自信
#為台灣而教教育基金會TeachForTaiwan #接力改變教育不平等現狀
#商周X傳善獎
視障協會課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹
專訪作者: 趙雅麗 教授
本書特色:
為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到?
為什麼我越是愛他,他越是不想靠近?
為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去?
"這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書"
愛不是一種本能,它需要練習,
練習抓住你和孩子間適當的距離,
練習透過溝通來減少誤解,
了解孩子心裡所想、心裡所要,
用正確的方式去愛他們,才是平等且有意義的愛!
錯誤的愛給人壓力、痛苦、不悅,讓人想盡快逃離?
跟著書中的5堂課及各種愛的練習題,讓你的愛更有意義!
第一課:為人父母要先釐清「我是誰?」
在教養過程中,比起孩子,爸媽得要先教育自己才行!第一課就讓趙雅麗教授幫助各位爸媽們從了解自己做起,釐清自我觀感,透過對自己的深入認識,爸媽們才能知道自己是個「怎樣的父母」,並以正確的方式去和孩子溝通,一起成長!
第二課:你怎麼看待孩子,孩子就會成為怎樣的人
「你為什麼老是……」,「你就是一個……的人」,這些父母常掛在嘴邊抱怨的話,其實都是過去灌輸給孩子所咎由自取的結果!舉凡貼標籤,規畫身份腳本,都會影響孩子的養成,所以請聽聽趙雅麗教授的第二堂課,千萬不要重蹈覆轍啦!
第三課:一廂情願的愛,只會讓孩子更痛苦
有太多太多爸媽習慣假愛之名行控制之實,一廂情願地認為自己是為孩子好,或者是無條件討好,殊不知實際上卻是一次又一次地傷害他。趙雅麗教授的第三堂課,就是想提醒各位爸媽別再犯自以為是的錯誤,來達到親子雙贏的結果!
第四課:在溝通之前,得先解開親子溝通的迷思
傾聽是溝通當中不可或缺,甚至可說是最重要的環節,然而在學習傾聽之前,趙雅麗教授將在第四堂課當中先釐清各位爸媽可能有的迷思,分析「同情心vs同理心」、「阻礙親子傾聽的原因」,才有辦法以正確態度去傾聽孩子所說的話!
第五課:溝通,從傾聽孩子的內心世界開始做起
在最後一堂課中,趙雅麗教授將列舉出優秀的傾聽者特質,以不斷練習加強爸媽們在溝通時的技巧及注意事項,確保這些過程都屬於「有效溝通」,而非敷衍了事,如此一來,孩子的內心世界才會對你永遠敞開,維持緊密又穩定的親子關係!
作者簡介:趙雅麗 教授
資深的傳播學者、溝通專家與心靈成長教師。是台灣第一位赴美修讀「口語溝通」的學者,並連續20年獲政府補助專研「意義科學」,除此之外,她也積極參與視障服務等社會工作,創設「口述影像發展協會」,長年擔任政府機構、企業的傳播與溝通講師及諮詢,同時更是中國廣播公司「Iren藹玲幸福相談所」節目的固定受訪溝通專家。
趙雅麗教授出生於物質匱乏的年代、精神豐足的家庭,一生「沐愛而行」,身上總帶著光與愛,是學生口中永遠的「雅麗媽媽」。在學校,她有著三十多年的教學經歷,桃李芬芳,收穫了不少快樂與忘年的情誼;在家庭,她是兩個孩子的超高齡母親,也自許是孩子心中的「普通媽媽」,自認和孩子在人間結緣是最美好的生命際遇與成長經歷。一生堅持「溝通」的價值、信仰「溫暖與擁抱」的力量,有一顆永遠年輕熱情的心,和永不灰心放棄的勇氣。目前從「意義科學」的研究成果出發,講授溝通與心靈成長系列課程,擅長「意義療癒」與「話語分析」的溝通諮商。
學歷:美國俄亥俄州立大學(The Ohio State University)傳播學博士
曾任:
淡江大學大眾傳播學系教授
淡江大學大眾傳播學系系主任
淡江大學文學院院長
臺灣公共廣播電視集團董事長
臺灣中華電視公司董事長兼總經理
視障協會課程 在 Python 遠距教學課程|第十七章|Part 1|台北市視障者家長協會 的推薦與評價
第十七章類別與方法17-1 物件導向功能17-2 列印物件17-3 其他例子17-4 一個更複雜的例子17-5 __init__ 方法17-6 str 方法17-7 運算子多載17-8 基礎 ... ... <看更多>
視障協會課程 在 新北市視障協會- 協會簡介成立緣起有鑒於視障福利資源的缺乏 ... 的推薦與評價
品質,豐富視障者及其家庭的生活。 ☆視障者音樂培訓課程 提供基礎音樂課程及定期樂團集訓,培養視障者音樂興趣與 ... ... <看更多>