#親子教育 #國際觀
#要接觸地理：我小時候很喜歡跟地圖玩，在地圖上我一直想要知道哪一個國家在那裡，然後到底遠不遠。我那個時候一直覺得自己在旅行。但因為這樣，我很早開始知道很多國家的地理位置。所以認識外國人之後，我更知道他們生活的地方。有時候我在台灣被問到，土耳其在那裡？你們的國家有沒有下雪？土耳其人講阿拉伯語嗎？等等。基本上有國際觀跟地理資訊的人不會問這些問題。
#學外語：這個當然很重要。學一個語言代表了解新的一個文化。我爸爸常常說，一個語言一個人，兩個語言兩個人。孩子們從小開始要慢慢的接觸英文，絕對會帶來許多的資訊跟學習。不過不需要逼孩子學英文，讓孩子覺得語言很有趣才是對的。我在台灣常常遇到一些家長，他們看到外國人就馬上跟孩子說：你看是老外！這是一個很淺的反應。如果我遇到外國人的話，我會跟女兒說：你看這個哥哥來自美國，一個很遠的國家。而且你知道嗎？他的語言是英文。我講土耳其話，媽媽講中文，他講英文。你可以跟他說Hello、聊天，他會很開心。這才是最正確的反應。這樣孩子會知道各個外國人有不同的語言，每一個人有屬於自己的文化跟特色。不能馬上說全部的外國人講英文，大家都來自美國！這也是在台灣最常見的反應。
#參加國際比賽或活動：我覺得最好的例子是去年的台北世大運。那個時候很多國外的國手來台北比賽。這是一個很難得出現的機會，可以讓孩子們接觸運動跟外國人。我也帶我女兒一起去看比賽。比賽中我告訴她各個國家的國旗，給她看土耳其國旗等等，讓她知道世界上有很多不同國家。不過這個時候很多台灣的記者去訪問外國人，問他們臭豆腐好吃不好吃？從這個角度看國際社會的話，我們很難會有國際觀。
#體驗各國的美食文化：美食文化是世界上每一個國家都擁有的一個很大的力量。讓孩子們接觸國外的食物也是一種好的學習。品嚐不同的食物，慢慢習慣來自各國的新奇口味，也讓孩子們更容易適應新的環境。如果從小開始這樣培養孩子的興趣的話，他們長大後不太會害怕接觸新料理。我妹妹來台灣的時候，我也很努力讓她品嚐世界美食，但是因為她都沒有經過這樣的環境，所以她除了西方美食之外都無法適應。
聽國外的音樂：誰不愛音樂呢？讓孩子們聽音樂會讓他們自然學會歌詞、和語言，而且還可以練習表演等等。我女兒現在2 歲半，我幾乎每天讓她接觸很多不同風格的音樂，因為我想要她表現出來她心裡面的力量。有時候她自己說：爸爸我要跳舞。我最喜歡這樣，主動來找我代表她已經對音樂有很大的興趣。
#跟著孩子們旅行：旅行真的比看很多書還更有力量。看見世界等於打開眼界。去一個新的國家會讓孩子們親自發現在地的特色跟美麗。而且可以遇到很多其他國家的人。因為我想要讓我女兒接觸各國的文化，所以我去年帶她去9 個國家。也許她還很小，但是我在比利時看到她幫我叫計程車，在荷蘭的火車上跟巴西人互動，在克羅埃西亞跟英國人玩水。這才是最容易讓孩子了解各個國家和族群的方式。
