【蘋果樹語言魔法教室】0925課程
「#開語言治療所」應該幾乎是每個語言治療師的夢想。
我在2020年圓夢了!
但前後大概花了半年時間才完成,每次撞牆時都很想要是有課可以就上好了,網路上資料也不多,幸好跌跌撞撞下順利完成。感謝順利,所以也陸續完成幾篇治療所經營的文章來小小還願。
治療所經營1
https://www.facebook.com/appletree9999/posts/166422671659942
治療所經營2
https://www.facebook.com/appletree9999/posts/368668314768709
治療所經營3
https://www.facebook.com/appletree9999/posts/369515431350664
治療所經營4
https://www.facebook.com/appletree9999/posts/379483367020537
張偉倩
老師團隊共同在新北新莊及板橋各有一間
新莊真好語言治療所
板橋真好語言治療所
治療師團隊總共有10名,剛好跟南部2人小規模的蘋果樹有很大的不一樣,兩個對比給大家另一個角度去思考。
偉倩老師在台灣聽力語言學會電子學報地94期寫了篇
〈#語言治療所的創世記〉
https://pse.is/3nncw5
↑趕快去看
內容非常詳盡,所以這堂課可以邀請到偉倩老師真是太棒了。
時間:9/25下午2-5點。線上上課使用meet上課。
偉倩老師負責主講前兩個小時,談談治療所設置與經營,而我在第三個小時,幫大家上個數學課,實際帶大家開一家治療所,按圖索驥夢想就在眼前。
課程希望是專屬語言治療師的課,因為會完全聚焦在語言治療所上。想開語言治療所的朋友,可以來聽聽看喔。
課程報名人數僅剩個位數。
有興趣的朋友請留言,我再私訊給你報名連接。😀
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#閱讀理解+ #便條紙
最近買了本新書《#櫟樹森林的松鼠學校》,作者是福澤由美子。
書中主角是一群松鼠,所以有五個主角,對於年紀較小的孩子,我會聚焦在一隻松鼠上講述整個故事。
今天幫小一孩子上課,覺得這本書很適合練習句子閱讀理解。
小一孩子常常拼讀完後就忘記剛剛念了什麼,所以一開始先一句一句練習理解。
比如『坐在角落的小小躲在自己的尾巴後面。』,先讓孩子找出松鼠的名字「小小」, 寫在便條紙上,再從文字中的線索找出小小在圖畫中的位置。
再用這樣的模式找出其他頁面的五隻松鼠。
找的過程中,我會遮住其他文字,只露出需要閱讀的那一行,幫孩子排除其他分心的文字。
你也可以用其他書試試看這樣的玩法i喔。
延伸閱讀:〈便條紙的八種玩法〉https://appletreeslp.blogspot.com/2019/06/blog-post.html
《櫟樹森林的松鼠學校》 https://pse.is/3n8cxp
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上週末最開心的除了蘋果樹語言魔法教室順利開課外,還有一個關注好多年的選手贏得冠軍,從備受期望到跌落神壇再展現獨特風采的過程中,能夠見證這樣的時刻實在好令人感動。
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#蘋果樹語言魔法教室_0829線上課
#額滿囉
王湘妤
老師是我在上正向教養認證課認識的老師,但在課前我其實已經仰慕老師好久,他的講座超級熱門,其實我在4月就邀約,還要等到8月底才有空檔。之前對老師繪本與桌遊的結合非常有興趣,語言治療師也大多以繪本桌遊當教材,所以我很期待有這麼豐富教學經驗的湘妤老師給予新的啟發。
上午主題是〈#繪本與桌遊的結合〉
內容:
>繪本在教學上的價值
>桌遊的定義及價值
>為什麼繪本與桌遊需要結合
>繪本與桌遊結合的型態與方法
一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園
彎彎老師是我的臉友,我們對於注音教學都很有興趣,她是專職注音教學老師,語言治療師通常很會教一個一個的單獨音,但比較少對於注音教學整體的了解,所以我力邀彎彎老師來幫我們增強實力。
下午主題是〈#注音教學你不能不知道的事〉
內容:
>從注音符號的這些那些
>如何安排課程裡的活動有效教學
>在不同的教學現場給予不同的調整
>運用好的對的工具,
>給孩子快樂學習注音的起點,帶你一起開心教學玩注音
Q:「不是語言治療師也能報名嗎?」
A:「可以的,如果你也覺得課程可以有幫助就可以。」
#小班制
#人數只剩個位數
#要報名連結請留言
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By 蘋果樹/婉霖老師的語言治療室. at 2021-09-10 10:37:21. 【蘋果樹語言魔法教室】0925課程「#開語言治療所」應該幾乎是每個語言治療師的夢想。 ... <看更多>
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