《塔羅牌在諮商輔導上的應用》
只有6小時，要如何讓心理師們熟悉塔羅牌的應用呢？我苦思很久，最後決定以托特塔羅為經，對話式催眠為緯，交互編織出諮商輔導的樣貌。
「我們不是在學新東西，而是用新的視野來整理舊經驗」是今天在研習中的主軸，表面上談塔羅，骨子裡談的是彼此的人生～
晚上留下來跟學妹好好敘舊，今天真的是完美的一天呀！
舊經驗 在 幽樹的療癒客棧 Facebook 的最讚貼文
同時也有25部Youtube影片，追蹤數超過1萬的網紅曼曼職能治療師的育兒紀錄，也在其Youtube影片中提到，讓孩子在快樂中學習英文 ＃影片中寶皇２歲半 #繪本融入操作遊戲開啟語言的智慧 很多爸媽關心孩子如何學習第二語言，曼曼老師今天來跟大家分享學習語言的3個策略，以及在孩子說還不穩定時，我們可以先練習什麼? 並介紹Tony Town系列英文繪本的特色，讓孩子在有趣的觸覺、拼圖、黏貼等操作中學習英語。 ...
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【4-4.5歲發展活動】融入作息參考表
再次感謝大家對孩子學習活動的用心，
曼曼老師這次整理好4-4.5歲作息參考表，
首先，再度說明抓半年區間的原因是：
在發展里程碑中，這些項目為4-5歲發展，
但如果一次列入一年的發展目標，
可能會一次太多活動，
或部分項目在一年內仍有階段性發展，
故以半年為單位來安排較適當難度活動，
提供有需要的爸媽或褓姆參考。
因此即使本表為4-4.5歲版，
但如果您孩子為4-5歲，
本表的項目還在練習或尚未熟練，
也可以參考來練習喔！
.
※各領域能力會因孩子個別能力、練習次數、學習經驗等等，而有個別差異。
※本表參考發展里程碑4-5歲會出現的發展表現，來安排作息中的練習機會。
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此外，同時分享一個發展觀察工具
【#學前兒童發展檢核表】4歲版
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右表為衛生局常用以確認孩子發展狀況的表單，也許您在預防注射&健康檢查時有填寫過。由於在2歲後，預防注射大致完成，各項能力發展就只能由爸媽/老師來留意(或幼兒園定期篩檢)，若不確定要觀察什麼就可使用本表(亦有線上版)。
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發展篩檢目的在於讓照顧者透過各階段要觀察、要發展的項目，來了解孩子的發展/學習能力，若觀察發現有未適時發展出的能力，也能及時提供學習機會和支持。
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填答方式：仔細回想填答每一題，以孩子能穩定做到的能力來填答(通常會以80%可做到)，其中有些項目需要孩子實際操作做答，結果說明請參考下方粉紅字說明。若有任何疑慮，請至兒童發展聯合評估中心做進一步確認。
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＝＝＝作息參考表概念說明＝＝＝
曼曼一直以『作息本位』的概念在帶寶皇，
也就是將孩子該階段要發展的項目，
安排在生活中相關情境或活動來練習，
這樣就可以在生活中自然促進孩子動作、
語言、認知、生活自理等能力。
#日常活動就能促進孩子發展
#各年齡都可以參考這個模式
.
⭐️在生活中練習的優點
1. 習慣後會自然而然每天練習、增加學習機會。
2. 孩子學習後也會自然用在生活中，展現出獨立性與學習效果。
（本表僅提供參考方向，須依據孩子個別能力調整、安排項目或難度）
.
⭐️練習時注意事項
1⃣本表依據發展里程碑來列出各階段生活中練習項目，
而發展都有學習區間，當月尚未熟練該技能，
不表示就是遲緩，重點是記得「提供孩子練習機會」，
有時候照顧者會不小心幫太多，
一來孩子缺乏練習機會，
二來孩子會以為這些都是照顧者要做的事。
所以當孩子已有基本能力時，就可以開始帶著他練習新的挑戰。
註：如果對發展有疑慮，
需請專業人員協助評估了解孩子的發展狀況，
讓孩子的學習能獲得需要的支持。
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2⃣難度掌握很重要，不是愈難愈好喔！
如果孩子挫折太大，
下次就會想起舊經驗而產生抗拒、配合度不佳，
氣氛緊張反而彼此練習的很痛苦，
當下發現孩子做不到，就先緩緩，
想一想怎麼調整簡單一點，
讓孩子和我們都先有成功的經驗，
再往下階段練習。
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3⃣每個孩子或家庭作息不同，須考量個別情況來安排作息活動。
#發展活動融入作息參考表
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2021.08.05小恐龍們煮咖哩飯的日常～
昨晚恐龍麻隨手拿了一塊絞肉放置冷藏退冰（還沒想好要怎麼料理），今天小恐龍們表示午餐想要吃飯，打開冰箱看一看食材～就決定來吃「肉末野菜咖哩飯」吧！但這次是由小恐龍來幫忙煮喔！
食材的部分有洋蔥、新鮮香菇、紅蘿蔔、馬鈴薯、黑木耳、豬絞肉（冰箱有什麼就準備什麼），因為洋蔥需要先拌炒過，所以恐龍麻就先協助處理洋蔥的部分（還有削皮……因為安全考量，恐龍媽沒有辦法接受不利的削皮器🤣），接下來切和煮的部分就由小恐龍們一起分工合作開煮囉！切和煮的部分小恐龍們已經有舊經驗了，所以還算順利的完成，但吃飯總要配個湯品～那就請晉格格來幫忙煮個蛋花湯吧！恐龍麻示範一次打蛋到碗裡，晉格格明顯很興奮也很緊張，交代完注意事項後，就由晉格格來打第二顆蛋，碗邊敲蛋都還順利，也有靠近碗裡，但是要把蛋殼撥開的時候……蛋黃和蛋白就醬跳到外面去了，哈！恐龍麻也驚呆了🤣，ㄜ…….那就擦一擦後再來一次吧！還好！再一次晉格格就有成功完成打蛋～我們終於有蛋花湯可以喝了……看著很開心吃這咖哩飯的小恐龍們，恐龍麻很開心但也很累說～男孩教養真的要很不一樣，心臟還不夠大顆…..恐龍麻要再繼續加油❤️💪🤣🤪
#肉末野菜咖哩飯
#親子料理
#穩定性高的用真菜刀
#穩定性低的用安全菜刀
#分工合作準備午餐
#打蛋體驗第二次
#蛋黃和蛋白相約跳樓了😭🤣
#打蛋第三次總算成功
#有柴魚蛋花湯可以喝
#要惜福🙏🙏🙏🙏
#然後忘記拍蛋花湯🤣🤣🤣🤣
#阿公一定很疑惑
#恐龍麻到底在忙什麼🤔
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讓孩子在快樂中學習英文
＃影片中寶皇２歲半 #繪本融入操作遊戲開啟語言的智慧
很多爸媽關心孩子如何學習第二語言，曼曼老師今天來跟大家分享學習語言的3個策略，以及在孩子說還不穩定時，我們可以先練習什麼? 並介紹Tony Town系列英文繪本的特色，讓孩子在有趣的觸覺、拼圖、黏貼等操作中學習英語。
詳細圖文影音：http://bit.ly/30cjC8x
【學習語言的3個策略】
1.吸引注意力：學習的方式/媒介須能抓住孩子的注意力，若注意力不在學習的事物上，學習效果會比較差。所以如果是繪本，包含一些操作或遊戲設計，更能抓住孩子的注意力，並增加學習的主動性。Tony Town這系列的繪本，就是透過觸覺、拼圖、貼布等來抓住孩子的注意力、學習英語/中文。
2.與生活經驗相關：當學習的內容跟日常生活是有關的，學習時會去連結舊經驗，幫助新知識的學習。如：學習「公園」這個詞彙，若曾經去過公園，就可透過公園遊戲設施、景象等，來幫助理解公園這個詞彙。所以，在挑選繪本時，可挑選跟孩子生活經驗相關的，若正值語言萌發的階段，繪本所學習的詞彙也可應用到生活中。
3.重複來加深記憶：通常幼兒繪本的故事內容，會重複出現某些詞彙，例如：主角是小兔子，故事內容會重複出現小兔子這個詞，目的是透過重複來加深記憶。而系列繪本會有一些固定的角色，但書與書之間又是不同的主題，讓孩子在一定的基礎經驗不斷去擴充學習的內容。
【理解先於表達】
當孩子命名還不穩定時，可先確認「配對」和「指認」能力，而配對會比指認先發展出來：
1. 配對：看到蜜蜂圖案，可以找到一樣的蜜蜂圖案配對。用以確認孩子圖片辨識能力，如果孩子無法辨識圖片，後續也很難將圖片跟詞彙連結起來。
2. 指認：聽到「蜜蜂」這個詞，可指出蜜蜂圖案，也就是孩子已將「蜜蜂的詞彙」和「蜜蜂的圖片」連結起來。
Tony Town中Picnic Fun的貼布設計就是可練習1.配對能力，而這三本繪本都可練習2.指認，且故事跟孩子日常生活有關，可和舊經驗作連結、幫助學習，然後故事有中英兩種文字，之後還可以練習文字符號連結圖片。
舊經驗 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
今天又一連 7 個小時的JAVA課程，說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易，
好在大家的程度感覺都還算不錯，有很多已經是職場的識途老馬，
可以很快的用舊經驗，去異求同，找出程式不同的部份學習，
若是相同就可以跳過，這樣學起來會快很多，
但說真的，很多地方還是無法完全類比，還是有些許的差異，
不過只要細心加持續的學習，學會一定不難。
此外，
開發環境的輔助是相當重要的，DOS下開發太累，
Eclipse真的很棒！好好享受開發的樂趣，是學習JAVA的不二法門，
按部就班一定可以學會，有問題也歡迎在論壇上PO文吧！
吳老師 99/05/22
以下是今天的課程：
01介紹如何下載youtue影音與java技術
02介紹phet網站利用java建構教學平台
03Eclipse使用說明簡報說明
04第三章簡報說明與ex3-1練習
05程式碼修改成互動式
06範例3-2解說
07修改變數名稱為匈牙利的命名方式
08變數的命名規則與有效範圍
09資料型別
10資料的輸出
11跳脫字元應用與範例
12成績單綜合練習
13自訂常數
14介紹如何了解windows系統核心
15算數運算子
16比較運算子
17邏輯運算子
18邏輯運算子&且&或¬
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=48C641568FDEB1F5
JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
今天又一連 7 個小時的JAVA課程，說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易，
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可以很快的用舊經驗，去異求同，找出程式不同的部份學習，
若是相同就可以跳過，這樣學起來會快很多，
但說真的，很多地方還是無法完全類比，還是有些許的差異，
不過只要細心加持續的學習，學會一定不難。
此外，
開發環境的輔助是相當重要的，DOS下開發太累，
Eclipse真的很棒！好好享受開發的樂趣，是學習JAVA的不二法門，
按部就班一定可以學會，有問題也歡迎在論壇上PO文吧！
吳老師 99/05/22
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