\ 這 9 張經典 J-POP 你有嗎?/
前幾天 90 年末尾到 2000 年初期的西洋歌單勾起很多人的回憶,那同樣也是這個時期,你聽 J-POP 嗎?
大概在我國高中時代,J-POP在台灣的熱潮臻於高峰,日劇的推波助瀾是一大功臣,舉凡《神啊,請多給我一點時間》、《魔女的條件》、《美麗人生》等神作精銳盡出,動畫的影響力亦不容小覷,在追番追劇的同時大家也就被迷人的 J-POP 征服。當時在日本本國也處於神團、天王、歌姬洶湧的時代,迷人的作品也就這樣在我們耳朵留下印記。
當年身處台灣的你,都買過哪些台壓版唱片,聽過哪些歌呢?這張以1990-1999十年間 J-POP 金曲為主軸的歌單,有你的回憶嗎?
用注音拼音也要學唱的〈First Love〉,參加樂音社同學下課都在練的 〈I for you〉,封面有點臉紅心跳,但買了就是潮的《LOVEppears》,還有每週要追著《TK NEWS 小室魔力》看小室哲哉選出誰當台灣弟子的時刻,以及知道安室奈美惠閃電結婚後的震驚,當然還有衛視中文臺播幾次看幾次的《惡作劇之吻》,那首SPEED超高音演繹的〈STEADY〉一唱,腦中就出現相澤琴子那超率直(?)的臉喊著「ㄧ~哩~ㄟ~估~~~~~~~~」。
希望這些歌單也有你的回憶在裡面!
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J-POP經典宅急便!90’s 金曲最精選
https://www.kkbox.com/tw/tc/playlist/Or0LVq9g_b3P05IQVu
回憶殺!2000-2009 J-POP 金曲(隨時更新)
https://www.kkbox.com/tw/tc/playlist/9Zaa1UghQ1a9xlKu_N
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■ 歌單基底是我自身回憶與喜好,但歡迎補充、討論你的回憶
■ 我是KKBOX愛用者,所以不會有Spotify 等版本的歌單,歌單概念、每一首歌每個排序都是心血結晶,勿盜走
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臻注音 在 Facebook 的最讚貼文
《兒童英文-自然拼音小遊戲》這字卡是之前學校讓孩子們帶回家的工具,不過是說… 學校發給我們之前、我也就有這樣跟森在玩phonics。
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學習是件比較不容易的事情,但如果把學習變成遊戲、孩子願意參與的意願大大提升!甚至像森、還會自己說「媽媽,我還要玩上次那個遊戲!」
中了!他把phonics的字卡練習當成了遊戲了😗😏
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《拼音遊戲玩法》
字卡遊戲很簡單、玩法很多。家長可以自己選好字卡、或是請孩子以蓋牌方式自己選出15張(目前以森的程度我覺得15-20張一回合、他還能專心),之後以「抽鬼牌」的方式,家長手拿著字卡,孩子一張一張抽、一張一張唸,直到牌抽完。
或是也可以像是我影片裡面的方法,全部交給小朋友自己操作,我在旁邊確認他的拼音是否正確即可(是說,森個人比較喜歡抽鬼牌的方法;可能因為媽媽我有更參與在其中、他「玩」的更開心?)
另外,爸爸媽媽也可以試著把字卡排排放在桌上,家長唸出單字發音後、請孩子找出正確字卡。這樣也是在練習聽力與自然拼音的玩法~
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《字卡製作方法》
做字卡的方法也很簡單~把拔麻案可以上網google “word family phonics”。自己稍微看一下網站中,那一套family比較齊全、又或是比較好你的胃口。列印下來後再做裁減成小字卡,這樣就完成啦!
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現在看著一個多月前第一次使用字卡的影片、再看看現在的森,中間的熟練度真的是差好多!很想幫我自己拍拍手;喔不對、我是說很想幫森拍拍手!
第三級緊戒又延長了,接下來的居家學習,各位爸爸媽媽不妨跟小朋友玩玩這word family字卡遊戲。
備註一:背景音樂是安眠曲,因為我們總是趁著二哥Cre午覺的時候做下午的練習,然後我們遠端使用小米監視器監控二哥睡覺情況
備註二:最近很慢很慢的開始把中文注音符號加入了居家學習的課表,第二個影片紀錄了森剛練習完ㄅㄆ嗎、馬上練習英文的錯頻
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臻注音 在 媽媽好忙。媽媽好嗎? Facebook 的最讚貼文
👄💪 學美語,先鍛煉口腔肌肉
之前分享過推廣「臺灣雙語」的蕭文乾博士貼文,底下的圖片就是他提出的「臺灣雙語注音符號表」。
用注音符號學美語,一定有人反對,我這裡不多解釋,詳細說明可以看謝宜臻老師最近的貼文,或是瀏覽蕭博士的臉書(但是謝老師寫的比較容易看懂)。
簡單地說,這個方法可以幫助習慣華語發音的我們,透過熟悉的聲音符號引導,鍛煉口腔肌肉,發出飽滿的美語聲音。
比方字母 A,應該發 “ㄝㄧ”,但很多人只發 “ㄝ” 的音,而且還聽不出自己唸錯了——但是告訴你是這兩個注音符號連著讀,總會了吧?蕭博士有一套系統練法,可以當作口腔肌肉的暖身運動,讓嘴巴記住怎麼發出 “ㄝㄧ” 的聲音。
嘴巴講得出來,耳朵才聽得到。口說和聽力會同步提升。
對小學以上初學的孩子,或是需要矯正發音的大孩子、大人,是很好的基本功鍛煉。
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今天貼文的重點,是要分享我們家老公的真人實證。
這個月開始,蕭博士啟動 270 堂免費線上推廣課程,目前上到第七堂。我會拉著老公練習,一方面試驗是不是有效,一方面在林寶面前演練,讓他看到爸爸也在練英文。
昨天練到 shar- 的音,我舉例 shark,老公不意外地唸成 shar-可,試了幾次還是一樣。
動用蕭博士的「假子音」練法:ㄅㄆㄉㄊㄍㄎ這六個音,只做嘴型,不發出聲音,結果就會是標準的字尾子音 b, p, d, t, g, k 的聲音。
只練了一次,老公就完美發出 shark 的聲音,林寶在後座見證奇蹟,忍不住給爸爸掌聲鼓勵!太神奇。
(林寶本人不需要練,唸過數百遍 truck,字尾 k 發音超漂亮。)
在家帶孩子英語啟蒙,但發音不標準的爸媽,可以試試蕭博士的方法。爸媽發音不標準,在家英語啟蒙對孩子一定有影響,這也是為什麼我會拍《給爸媽的英語課》。
要補課的話可以看 YouTube 上的錄影,前三堂可略過,直接看第四堂複習。第七堂講美語有、華語無的11類特殊音素,也可以先看重點。
270 堂課,包含聽說、讀寫、文化素養三大部分,我更期待的是後兩個部分:有草寫體、莎士比亞、NBA、Trevor Noah,比較接近我理想中的英語學習養成。
相關連結放在底下留言。
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