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老梅國小〰️雙甲子生日快樂🎉
今天偉杰來參加石門 #老梅國小雙甲子校慶！#侯友宜市長 和許多校友也都來共襄盛舉👏，祝福這見證石門區歷史發展的120歲老梅國小生日快樂！
這幾年受到少子化衝擊，老梅國小每年新生人數已不到10人！過去市政質詢偉杰也提醒教育局，包括老梅國小等偏遠學校必須加快轉型的腳步，保存豐富的在地文化🎏再加些創新元素〰️，期待內外皆美的老梅國小很快有嶄新面貌，繼續培育人才！
#老梅國小 #雙甲子校慶 #作育英才
#新北市議員陳偉杰 #淡水魚丸
#淡水_八里_三芝_石門
#Your_Life_Is_My_Life
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【每個老師都有一條『未走之路』
那就是成為一千個孩子的恩師】
世界上CP值最高的職業是老師
尤其是國文老師
有整整一年的時間
我在台北教育電台
主持一個節目
「為台灣文學朗讀」
每週邀請一位作家
來朗讀他的作品
邀請過的作家
包括舒國治、簡媜、廖鴻基
宇文正、黃海、袁瓊瓊、許悔之……
朗讀完自己的作品之後
我會根據作家的人生經歷
問幾個問題
其中一個必問題──
「為什麼會成為作家？」
其中出現頻率最高的答案是──
因為某某國文老師的「一席話」
舉個例子
某次，特別來賓是兒童文學作家王文華
我問了同一個問題
他也回了最常見的答案
「國文老師一席話」
（王文華：那堂吱吱作響的作文課
https://is.gd/tOK76c
）
沒想到專訪之後
故事有了後續發展
後來出版社聯絡上王文華口中的恩師
並且安排他們兩人見面
師生兩人見面後
王文華激動的說出
當年老師激勵他的往事
他的老師卻尷尬的搖搖頭
她不記得這件事了
這麼重要的事，怎麼可能不記得呢？
這麼重要的事，怎麼可能不記得呢？
這麼重要的事，怎麼可能不記得呢？
當下，場面一陣尷尬
難道是王文華記錯了？
根本沒有這回事？？？
當然不是
這是深深刻在王文華腦子裡的記憶
不可能記錯
關鍵就出在「一對多」
一個老師
終其一生要面對成千上萬個學生
而一個學生
很可能只會遇見一個賞識他的老師
舉我自己為例
我成為作家的關鍵
是台大研究所二年級時
跑去台視編劇班學寫作
老師是一位年近七十的老編劇
編過最有名的劇是「一代皇后大玉兒」
那可不是一天就結束的速成工作坊
而是長達18週
每週3小時
總共54小時
最後還要交出一本
長達90分鐘以上的電影劇本
（幾近一本書的量）
一門紮紮實實的編劇課
當年，老編劇說我是編劇界的天才
口說無憑
他還給了我人生的第一本長篇劇本
「98」的高分
我果然是天才無誤！
二十年後
我遇到了當年編劇課的班長
班長說，當年她的劇本是99分
99分？這怎麼可能
天才我本人也才98分而已啊啊啊
99分的班長是什麼？
天才中的天才？
還是妖怪天才？
當我還在不可置信時
班長又補了一槍
「其實是100分啦」
因為她擔任班長
於是編劇老師多加了一分給她
所以最後她得了100分
100分？？？
聽著、聽著，我差點就哭了
原來班長比我還天才
那為什麼是我成為作家呢？
原因是──
我認真的相信自己是天才
回到王文華和他的恩師
就像寵物與主人之間的關係
每隻寵物一生只有一個主人
然而主人一生有很多寵物
每隻寵物都會牢牢記住他的主人
不論是好主人
還是壞主人
就像每個學生都會牢牢記住他的老師
不論是好老師
還是壞老師
自我成為作家那一天開始
不斷有人問我
我是怎麼開始寫作的？
每一次，我都會提到我的編劇恩師
哪一種職業最容易培育出作家？
答案不是編劇班
也不是小説課
答案是國文（語）老師
常常有人開玩笑
一定是上輩子殺了人
這輩子才會當國文老師
其實不是
是你上輩子救了人
這輩子才會當國文老師
而且不是救了一個兩個或三個
而是救了很多、很多、很多
例如發明瘟疫藥的那種救人數量
我常說
不求回報之人
往往會失望
因為通常會有回報
這裡的回報不是來世再報
來世再報太虛幻了
騙人的成分居多
我指的回報是現、世、報
所以國文（語）老師
是所有職業之中
擁有最多可能性回報的職業
想一想
要變成一個作家有多難啊
但老師你的一席話
就有可能激勵出一位作家
而且身為老師的你
擁有上千次的機會
給出那一席話
當你激勵出一個王文華
或者激勵出一個許榮哲
那麼你將被作家學生
終其一生
不斷的提及
反覆的提及
幾十、幾百、幾千遍的報恩
因為你是學生唯一的主人
讓學生變得更好的主人
但太多老師深深沉浸在
前輩子殺人的自責愧疚裡
因為想法錯了
於是方法跟著錯了
人生就會很累、很累、很累
如果你要我預測
台灣誰會成為培育出最多作家
並成為最多作家的恩師？
我很想說答案是──許、榮、哲
但我必須承認──
溫美玉老師的機會最大
因為她「超前布署」
不只常常給出激勵的一席話
還親自教學生寫小説
並集結成一本專書
《我們五年級，全班寫小說》
這個星期五（4/24）
也就是明天
我要跟國小界的「培育英才之后」溫美玉老師
直播對談
對談的主題：
「每個老師都有一條『未走之路』
那就是成為一千個孩子的恩師」
目的只有一個
就是要讓你成為學生的恩人
雖然老師並不是為了學生回報而做事
但反過來想
能做出讓學生會想回報你的事
那肯定是你做對了什麼
而不是自己騙自己
「我都是為你好」
然後被學生恨一輩子
（圖來源：天下文化出版社）
Ps1.
留言＋分享本則貼文（https://is.gd/nAiNlz）就有機會抽到《小說課之王》
Ps2.
直播粉專：
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新的一年開始，市府團隊準備一份貼心的禮物給新北市的爸媽們。
#新北土城 #頂埔、#新北板橋 #實踐、#新北三芝 及 #新北金山 #金美 #公共托育中心 昨天正式開幕，是我上任以來成立的第7至第10家公托單位，其中我要感謝 #三芝國小 校長將自己的宿舍捐出來。我分別來到頂埔及實踐這兩所公托空間，實踐公托中心位在 #實踐國小 內，整體設計以打造「家」的感覺為主，就連哺乳室也打造成溫馨的空間，二樓還設有「#陽光走廊」，除了有 #人工草皮 外，也有 #三輪車賽道，夏天還可以在那玩水球。頂埔公托中心則為在 #頂埔市民活動中心，感謝 #頂埔里 #林忠謀 里長積極支持市府推動公托的政策，主動與在地市民溝通。看到孩子們天真無邪的模樣以及在專業人員指導下，讓很久沒有抱小baby的我，心情很好。這就是我與市府團隊努力開設公托的原因，務必要做到「量增加質提升」，為年輕人著想。
感謝所有投入新北市「#托育公共化」的民間伙伴和專家學者，因為大家的努力，讓新北市能順利達標。這70家公托，加上準公共化的托育聯盟有143家，總共有213家，另外還有居家托育人員4000多人，新北市0到2歲準公共照顧人數達1萬7千多人，全國最多、比例最高，我們會努力再拼。109年我們會持續在 #新北中和、#新北樹林、#新北林口、#新北三重、#新北五股、#新北蘆洲、#新北汐止、#新北新店 及板橋等區持續設置公托中心，讓家長們減輕負擔、安心工作，孩子們快樂成長。若想掌握更多新北市公共托育中心最新訊息，歡迎參考「 友善公托幸福新北」Facebook粉絲專頁及新北市政府社會局、新北育兒資訊網官方網站查詢。
新成立的四所公托中心聯絡資訊分別為：
🏠 土城頂埔：新北市土城區中央路4段55-12號（2267-6731）
🏠 板橋實踐：新北市板橋區實踐路93巷51號（2962-1772）
🏠 三芝：新北市三芝區育英街22號（2636-9311）
🏠 金山金美：新北市金山區忠孝一路111號（2408-1211）
#新北好貼心 #新北有你真好 #以人為本 #安居樂業 #侯友宜
2018第二屆【參與式預算．新店500萬】
(04案) 安坑國小．國際教育英語情境教室整修
提案內容：
21 世紀是全球化時代，加強與國際互動接軌，奠定學生厚實穩固的國際化基礎，以蘊蓄未來縱橫全球的創新力和行動力，是各學校發展多元特色中不可或缺的一環。安坑國小已有120年歷史，學生人數約2250人，本校英語教育除了長年來已盡力營造的校園學習情境外，尚欠缺一間具有國際觀情境布置的英語教學專科教室，故藉此機會提起本計畫，希望能以優質而專門的學習教室，讓安坑學子們能在精心設計的教學環境中，增進英語能力，拓展國際視野。
預期效益：
★啟迪安坑學子國際視野，提升學習興趣，發揮自我潛能，提升國際競爭力。
★使安坑學子了解本國與他國文化的差異，並能尊重和欣賞不同文化特色。
★形塑國際教育學習環境與氛圍，使安坑學子在潛移默化中吸收多元文化。
預算金額：
★國際教育情境式捲簾：120,000元
★國際教育情境大圖輸出：100,000
★書櫃暨展示架：300,000元
★木紋PVC地板：150,000元
★天花板及燈具改善：200,000元
★冷氣及音響擴音設備：150,000元
總計約：112萬元，申請參與式預算補助：50萬元，其餘自籌。
提案人：
安坑國小方慶林校長
歡迎來到育英國小園地，與您分享學校活動和孩子們的成長，歡迎留言。 育英街20號, Puli, Nantou, Taiwan 545. ... <看更多>
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