文長慎入⋯ #先跟大家說聲父親節快樂🎁
#低調示愛是我們家的風格
你們知道人類圖6/3型人的使命嗎?
#跟我一樣是63人的舉手🙋
#我們辛苦了💪🏻
賈伯斯就是6/3的典範,生命裡一直不斷有許多的挫折與挑戰,但終究是獲得了眾人的景仰與肯定。#謝謝賈柏斯
(但其實也不知道在他心中是不是已經踏實地走到那個高度了)
#此文出自痞客邦克拉拉sephina
大部分的6/3人,都是有理想有抱負的,我們腦中都會有自己編織的美麗藍圖,並立志要實現目標!#築夢踏實
比如我吧,從9歲時,就會自己擺個小桌子,在媽媽的服飾店門口擺攤,賣一些當時美國舅舅帶回來的芭比娃娃等,我用不太到的東西,那時候媽咪的客人都會跟我媽說:生意子難生,你生了一個生意子👍🏻
國中畢業後,我因為不愛讀書,家裡也不特別寬裕,所以我就去唸美容美髮科,半工半讀,白天上課,下課就回店裡上班,自己賺學費~負擔自己生活
結束建教合作後,我開始到處打工,做的大
都是業務性質居多,因為我喜歡交朋友,喜歡與人互動~也喜歡靠自己的能力賺錢,媽咪都跟我說:有能力手心向下的人,比手心向上的人幸福❤️
因緣際會進入了演藝圈,其中一個原因也是朋友跟我說,我如果變得比較有名,可能可以幫助自己做生意,更快實現夢想~
時間過的很快,我26歲正式出道,
到現在也9個年頭了⋯
就像人類圖說的:6/3人的生命歷程,就是在塵世泥濘中跌跌撞撞,遭遇諸多曲折與坎坷,並且在不斷碰撞與打擊中,體驗著理想與現實的差距。
這段話實在是太貼切我的人生⋯
#此文出自痞客邦克拉拉sephina
我的人生真的要講,從17歲交錯了朋友,簽錯了合同,接著談戀愛,入行,創業,投資各種的ㄧ路錯的離譜❌
完全體現6/3人在失敗中學習的跌倒記憶法⋯#難怪我走路也很常跌倒
#可能也是63人使命🤣
去年的我更是經歷了像地獄一般的日子
男友、朋友的背叛、朋友的離開、失去工作、還要面對酸民的霸凌、賀爾蒙失調、投資失敗、各種狗屁倒灶 腦補抹黑ㄧ次爆發,真沒一件好事🤷♀️
上完了炎上之後⋯我感覺自己彷彿從地獄爬了回來,因為我又耍天兵,搞錯通告內容,只能硬著頭皮上,但我不後悔,也感謝自己的勇敢,感謝支持我的家人、朋友以及熊麻吉(期待上架的那一天✌🏻只能用精彩形容)
也因為炎上⋯我正視自己的失敗、內心的瘡疤,脆弱以及心之所向
我從小到大就是想做生意,沒有變過
想結婚,想生子,想讓自己變成有用的好人,然後能夠幫助到身邊的人~
我現在當然也還沒成功,但我在夢想的路上前進,而且我對我的團隊很有信心!每週三晚上11點,歡迎來我的IG跟我聊天說話💬
雖然我經歷一段很長的嘗試錯誤期,遭遇過許多難以想像的挫折,我的人生在很多人眼中簡直傷痕累累。當然肯定也有比我更辛苦的,不比較,我們互相鼓勵💪🏻
「我們身處的世界並不完美,應該說本就是如此,所以我們可以再調整再適應,在不完美的世界中,永遠可以找出行得通的路。」
#此文出自痞客邦克拉拉sephina
我只是想用自己前面跌跌撞撞的各種經歷,讓你們能夠引以借鏡,我的YT頻道未來會跟大家分享更多真實的我,或是找一些志同道合的人來說故事,抑或是提供平台給有才華能力的人,讓他們有多一點被看見的機會
我還是熊熊卓毓彤,正朝著夢想的路上前進,我會在創業的路上,繼續散發正面能量,努力笑著生活,但我也會反擊,捍衛自己,謝謝你們❤️
#我現在能夠真心的笑
#是我用多少眼淚換來的
#每週三晚上11點IG直播
#期待與你們相見歡
#也請支持YT哈囉我是熊熊卓毓彤✌🏻
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美容美髮 建教合作 在 Facebook 的最佳解答
上個月立法院審查紓困4.0的預算,我們團隊總共提出14個主決議,都獲得通過,跟大家報告重要成果。
✅ 促使教育部發佈 #疫情期間學校通訊輔導諮商參考原則,接住上萬學生
疫情期間我辦公室接到陳情表示,各級學校停止到校上課,也停止原本面對面的心理諮商,受限法規也難以提供通訊諮商。
學生們面對疫情未知、上課及升學狀況的變動、無法和同儕見面聚會等狀況,容易累積恐懼、擔憂、煩躁、焦慮等情緒;對於原本已在諮商或有諮商需求的學生來說,影響更為強烈。
心理諮商不是能因三級警戒說停就停的事。
因此我提出主決議要求教育部必須解決學校無法通訊諮商的問題,很感謝教育部終於公告了「嚴重特殊傳染性疾病期間各級學校及學生輔導諮商中心通訊關懷與輔導諮商參考原則」,在學生輔導法的架構下,學校應確保學生個人隱私,執行關懷與諮商輔導,確保高關懷學生輔導不中斷。
✅ 爭取到 #打工族紓困補貼
紓困4.0各部會因應不同產業都提供紓困方案,但獨獨漏掉例如餐飲業計時外場人員、計時店員、計時廚房助手等常常是 part-time的勞工(勞保系統內,這類「部分工時員工」全台約有47萬人次)。
因此我也提案勞動部必須補足這一塊打工族的缺漏。勞動部聽取建言,也很快規劃這塊當初紓困預算漏掉的打工族。
我辦公室追蹤進度,到7/28前,已經有33.1萬人領到這一萬元的紓困補貼,佔可領取人數近7成。也提醒符合資格的民眾,若有需求,在8/31前都可以申請。
✅ 爭取到 #建教生紓困補貼
紓困4.0對象有勞工、有大學生、有事業單位,但是對於雖然在事業單位實習、但身分不是勞工也不是大學生的建教生,又漏掉了。
全台高中職學校就讀建教合作專班的建教生約有1.5萬名,他們在高中職學校三年期間內,可以在餐飲業、美容美髮業、製造業等店家或工廠實習,並於實習期間領取不低於基本工資之生活津貼。
也因此建教合作專班,成為許多需要弱勢族群學生進修的選擇;疫情期間因實習的店家或工廠停業,影響建教生收入,造成生活上非常大的影響。
我要求教育部必須儘快提出建教生的紓困方案,感謝教育部迅速於6/25就發佈了補助方式,一定條件下,建教生於5/18到7/31期間停止領取的生活津貼月數,每人每月發給1萬元。
✅ #兒少安置及庇護機構 工作人員優先施打疫苗
先前的疫苗接種計畫,已將安養機構、養護機構、長期照顧服務機構、護理之家、榮民之家等機構之照顧者、居服員、社工及工作人員,明列為優先施打疫苗對象。
但卻獨獨缺漏了兒少安置及庇護類型機構,這類家庭或團體式的集體生活環境,就是一個大型的家,疫情期間所有人都更常待在機構裡;若是有照顧人員染疫也很難補足人力缺口。
這是不能停止的重要社會服務,有優先施打疫苗的重要性。因此我提案請衛福部應把兒少安置及庇護機構的替代性照顧者、行政職工等人員,納入優先接種疫苗的類別。
提案通過後,前陣子追蹤衛福部,已把兒少安置機構及家暴被害人庇護所的工作人員、18歲以上的少年和庇護對象,都列在第五類施打疫苗!
#遠距教學是未竟之事
我從去年初剛有疫情時,就非常關心疫情不能上學的話,遠距教學就變得非常重要。
因此在多次質詢、公務預算審查、前瞻預算審查時,針對網路建置、硬體設備、軟體支援、教師遠距能力、偏鄉學生需求等各種面向,都對教育部提出看法和要求。
同時,也要求國發會、NCC、科技部的資源,應該從 #數位轉型 的角度一起投入。因為不管是不是疫情影響,#遠距教學 都是台灣不可逃避的新趨勢。
很可惜,雖然緊盯,進度仍然趕不上疫情變化。據教育部調查,截至5月止,弱勢家庭學生載具仍有缺乏、4G網卡及網路分享器也缺。
後來三級警戒期間,實際無法跟上線上學習的學生也非常多,根據民間團體調查,全班皆能居家線上學習的國高中小學生僅佔50%。
我這次紓困4.0預算的主決議,也再次提出3個跟遠距教學有關的提案,這個議題非常重大且長遠,我會持續追蹤處理。
#實質監督
#提出解方
美容美髮 建教合作 在 Sammi新娘造型-fantasy stylist studio Facebook 的精選貼文
我的年代不愛唸書
長輩都會說不然也要學個ㄧ技之長
身旁同學在高中分別選了高職建教合作的就讀。
我覺得也是很棒的學習就業管道!
學校教導的或許只是理論,
但這是一個奠定基礎的起點,
歷經職場中磨練
只要肯學習
有一天一定會是很優秀的職人。
但我不是美容美髮系畢業
Sammi是美工科呢!XD
是不是更激勵大家
精進自己是到老都要做的事🥰
拍攝 戴蒙 Devil.tw
要塑造一個風格不容易,
一直以來持續做堅持的事,
不讓過多的元素掩飾妳的美
sammi呈現的是
最素雅、最簡約、最優美、最氣質的妳
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能仁家商的美容美髮科
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在那邊工作的情況是如何
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建教合作班與綜合高中的科系有什麼不同
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