「法國的高中哲學之所以「難」,除了要學習解構自己原本的想法外,還要學習建構哲學難題。哲學科申論題書寫訓練,更是哲學教育光譜中不可或缺的一環。儘管多年來,常有質疑申論題的結構太過制式僵化,然而堅持申論題的辯證結構書寫至今仍為「法國特色」。誠然,當初沿襲法國大革命的精神,為了不要讓人民變成順民而普及哲學教育,是透過申論訓練來造就思想獨立。」
https://news.readmoo.com/2021/05/20/thesis-2/
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羅惠珍 在 Readmoo讀墨電子書 Facebook 的最讚貼文
幾乎所有的哲學試題都是疑問句,可不是要你簡單回答贊成或反對,而是看你怎麼思考。學生完全不必去附和題目,甚至可以提出質疑:為什麼「工作少,生活會更好」這問題很重要?
申論題就像所有的運動訓練一樣,起步艱辛,而後方能漸入佳境。不少學生反應四小時根本不夠:因為要先打草稿,完全走一遍後,才能重新寫在試卷上,否則塗塗改改災難一場。
羅惠珍 在 不假掰讀者過日子 Facebook 的最讚貼文
「受到哲學課的影響,學生的主動性提高了,有一次學生來跟我說,他們有一堂課老師教得太少而且實用性較低,他們後來列出了一系列對他們來說具體實用的課程,提供授課老師參考。
學生們學會了「要求」,他們不再把老師當作唯一的「神」。老師有他們的侷限,因此,在知識的追求上就不限於學校的老師了。他們還可以到別的地方去找更多的東西,也許有的老師會覺得不自在,但站在教育的立場,這才是應該的。因為老師不是萬能,不應該為了老師的權威而把學生綁在教室裡。」
https://news.readmoo.com/2021/05/13/teaching-philosophy-in-taiwan/
羅惠珍 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答
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#哲學課 #高中 #會考
各節重點:
00:00 前導
01:29 思辨培養:主題式教學
02:36 個人表達:論說文寫作
05:01 支持列入高中必修的理由
06:30 不支持列入高中必修的理由
08:04 哲學界的連署與教育部的回應
09:12 我們的觀點
【 製作團隊 】
|企劃:威儒
|腳本:威儒
|編輯:土龍
|剪輯後製:絲繡
|剪輯助理:歆雅
|演出:志祺
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【 本集參考資料 】
→為什麼法國高中畢業生都要考哲學論說文呢? :https://bit.ly/2Wxf64f
→從法國高中哲學科,看教育制度的僵化問題 :https://bit.ly/2CQZGAV
→法國哲學教育如何從小扎根?羅惠珍:讓哲學變成「動詞」,所有問題都沒有標準答案 :https://bit.ly/32NHumL
→少了一堂課?從法國哲學課程看台灣人文教育 :https://bit.ly/2ZKkjrt
→高中哲學教育的視野──思考那不被思考的事情 :https://bit.ly/2CxwJdc
→高中生,你需要什麼樣的哲學課? :https://bit.ly/3hfCWcC
→哲學在中小學教育現場可以幫上什麼忙? :https://bit.ly/2WG3lIS
→幫哲學系找出路以外,高中哲學教育可以幹嘛? :https://bit.ly/30sdpGl
→哲學教育對抗仇恨 :https://bit.ly/32zMjQd
→全國哲學系教授對新政府的呼籲 :https://bit.ly/30rfmml
→哲學思辯納高中必修 教育部:很好的方向 :https://bit.ly/3hj5EcB
→林從一教授臉書貼文 :https://bit.ly/32CoZRN
→思想之翼不負責任講座:台灣高中生應該唸哲學嗎?:https://bit.ly/2E22oEf
→公民的搖籃——法國高中哲學教育觀察:https://bit.ly/2DVvTr3
→當高中哲學遇上指考作文:聽聽法國老師怎麼說 :https://bit.ly/2CTPDuB
→《哲學的力量:踏進法國高中教室,想想台灣哲學教育》:https://bit.ly/2CSjbZA
【 延伸閱讀 】
→ 高中哲學教育的視野──思考那不被思考的事情:https://bit.ly/3jlnUno
→ 為什麼法國高中畢業生都要考哲學論說文呢?:https://bit.ly/2ZGVvR4
→ 如何不預設立場,以理由為單位來思考?:https://bit.ly/2COAz1t
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