🐧畫出自己的故事—繪本創作坊3
🐧11/6~1/8週六-八堂課。
🐧上午10:00-12:00或下午6:00-8:00
🐧完成繪本原圖10張+精裝本印刷
🐧費用:5000元
🐧私訊了解更多。
#台南
#西竹圍之丘
#沒有名字的繪本
同時也有35部Youtube影片,追蹤數超過9,010的網紅MtzCherry,也在其Youtube影片中提到,Pre-order link: https://forms.gle/fMfRnkkrgFvUtyDPA 分享更多生活點滴Follow for more on Social ๑ᴖ◡ᴖ๑ 文子MtzCherry ▶ https://www.instagram.com/mtzcherry/ 飯碗頭 Ric...
繪本創作 在 童話夢想家 Facebook 的最讚貼文
【#童話夢想家節目播出|「#疫起宅家創作繪本」創作者 陳明利 分享獨立創作繪本《#到家了》】
📒《到家了》繪本閱讀資訊:
1.國家圖書館
2.台南的西竹圍之丘文創園區👉🏻展出地點:沒有名字的繪本
💖其時美好手繪 FB:其時美好手繪
♥客廳的大人物:「疫起宅家創作繪本」創作者 陳明利 ♥
◎彥如姐姐 也是媽咪 小語:
在疫情期間,有一群熱愛創作繪本的人,發起「疫起宅家創作繪本」的計畫。
他們有著各種不同的身份、工作,但相同的是他們都喜歡畫畫、故事和繪本。
這次,來到我們家的故事好朋友,跟我一樣是個媽媽。
她的每一句話語,都能與我呼應,讓我有相同的感觸。
她說:「我的工作空間就是整個家,我必須有條有理的處理一切......」
我完全能感受理解這樣的說法。
她分享:「因為迷路,所以到家!」
故事創作的源起,是因為她腦中一片空白,於是在空白的畫紙上探險。沒想到在創作故事的過程中,卻經歷了家人與生命拔河的困境,最終,故事完成時,她內心激動不已,因為她總算與家人一起「到家了!」
讓我們來聽聽這個繪本故事,也聽聽她的生命與創作故事——陳明利 《到家了》!
◎獨立創作繪本《到家了》故事介紹~
蝸牛到家了!
松鼠到家了!
大象到家了!
還有誰到家了?
★每一個動物都有自己獨特的「家」!
《到家了》是一個故事內容和結構很簡單的繪本。創作者依照動物的外型,設計出每一個動物的房屋造型。反覆的節奏,很適合用來陪伴0~3歲的孩子。每個跨頁的句子也很簡單,例如第一個跨頁裡就寫著「蝸牛到家了。」讓親子共讀的家長應孩子要求反覆讀故事內容時不會太累。不過故事的最後畫的是他們各自到家了之後單獨做的事。之所以如此安排,是因為作者身為全職媽媽的經驗,很能體會在孩子0~3歲時,主要照顧者幾乎沒有時間照顧自己、做自己想做的事的感受。因此想藉著這樣的畫面鼓勵孩子身邊的主要照顧者記得也要好好照顧自己。
★Feel at home!
「家」不侷限於一個有形的建築物,也不一定是由一群有血緣關係的人所組成。
「家」可以是一個令人有歸屬感的地方!
願每一個人都可以「到家了!」
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•Podcast 播出
🎧收聽推薦連結
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•環宇廣播電台 線上收聽
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繪本創作 在 Sabina姐分享MBA大小事,登愣 Facebook 的精選貼文
【 🎧 #Podcast EP10:MBA,然後呢?然後 working mom 就出書了!】#MBA然後呢 #MITSloan #workingmom #MommyGoestoWork
對教育產業很有熱情的 Jossy,今年除了忙著在美國籌辦一所初高中,還多了個繪本創作者的新身份,最近出了一本適合親子共讀的繪本 Mommy Goes to Work!
我們認識的 Jossy,對教育總是有很多創新構想,而在這集 podcast 中,她提到如何靠著自我認識,走上教育這條路,並成為團隊的「膠水」及「引擎」,不斷的凝聚團隊力,將大家往前推進。
Jossy 其實也是台灣 MBA 社群的膠水,她 2016 年受到 MIT Sloan 學姊的啟發,創立台灣 MBA 臉書社團,成為 MBA 學生、校友們交流的重要平台。想更瞭解 Jossy 的職涯經歷及建議?立刻閱讀及收聽這一集!
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【MBA,然後呢?】歡迎收聽、訂閱,留下 #五星好評
Apple Podcast:https://buff.ly/3oxc8be
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Google Podcast:https://buff.ly/36jZIgB
Mommy Goes To Work Kickstarter campaign: https://bit.ly/3o3gNVs
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繪本創作 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「喵喵,不要!」繪本介紹
訪問作者: 黃郁欽
內容簡介:
當遇到不喜歡的事情,你有說「不」的權利。
俏皮可愛又親切的故事,讓孩子練習設立自己的界限,
好好保護自己,也不越線傷害他人。
小玉遇到了一隻貓,她幫牠取名為「喵喵」。但是小玉想幫喵喵洗澡的時候,喵喵會大聲回她:「不要!」小玉要喵喵留在家陪她玩,喵喵也依然大聲回她:「不要!」不聽話的喵喵,讓小玉很傷腦筋呢。有一天,小玉一人在公園玩耍,突然碰到陌生人靠近,甚至想抱一抱她!愈來愈緊張的小玉到底該怎麼辦才好呢?
當孩子逐漸脫離嬰兒時期,自主、自我的意識萌發,對萬物和內在情緒的認知仍逐步建構中,因此邏輯還未成熟的孩子,講「不要!」的次數也會愈來愈多。不少大人對孩子的反抗傷透腦筋,常藉由共讀繪本、帶領孩子練習情緒管理,以期降低孩子講「不要」的次數。不過,作者黃郁欽創作的《喵喵,不要!》,選擇以俏皮可愛的畫面,貓咪叫聲與「不要」的諧音,以及養貓人士看了會莞爾一笑的情節,從另一個角度使孩子理解:大聲說出「不要」並非絕對錯誤;尤其遇到令人不適的情況,自己更有說「不」的權利。並且,當我們聽到對方說「不要!」的時候,應考慮自己的言行是否足夠尊重對方的意願。
期望孩子享受《喵喵,不要!》帶來的閱讀樂趣的同時,亦能試著為自己設立身體與情緒上的界限,在人際互動中好好保護與照顧自己,也不越線傷害他人。
作者介紹:黃郁欽
學的是電影,1986 年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想,自由自在的畫圖。1988 年開始創作繪本,1996 年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」並擔任隊長,2015 年催生台灣第一本繪本誌《大野狼》。曾於2016 年入選義大利波隆那插畫獎,著作豐富並獲獎無數,有:旅行手札《繪本感小物的旅行紀事》及繪本《我家在這裡》、《魔幻大戲院》等。
出版社粉絲頁: 玉山社出版公司、星月書房
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繪本創作 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
讀者最常問的都是「賴馬老師,您是如何創作一本書的啊?」
其實創作本身來自生活體驗,譬如某一天晚上睡前有隻蚊子吵得無法入睡,《我變成一隻噴火龍了》的作品因此而生;透過文字與圖像的巧妙安排,一個好的故事對對大人小孩來說就有不同層度的吸收及領悟。
畫面中也會把小賴馬藏在畫面裡,甚至這個巧思也成為閱讀的另一種樂趣。
近年也很多讀者問,為什麼老師後期的作品都是電腦繪圖呢?
其實最主要的原因就是….
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