【相信爸爸一定會出現的亮亮】我好喜歡教室除了家長觀察日外還有爸爸日跟爺奶日,讓家人有機會去了解孩子在蒙特梭利幼兒園都在做什麼。
好好2-3的班級沒有觀察日,但有開放爸爸日,就請Z先生去教室看看呆萌的好好工作狀況如何!
我問Z先生要不要順便去亮亮的爸爸日啊?他覺得跟教室觀察差不多,沒有刻意安排去看。
準備要離開時發現亮亮班上超多爸爸都來了,擔心亮亮失望上樓看看!只剩下最後半小時的觀察時間..
Z先生問亮亮「你怎麼沒有問把拔要不要來呢?」
『不用問啊!因為你一定會來️』亮亮肯定的說!
Z先生聽了狂冒汗,還好有去不然就讓亮亮失望了😆
我聽了覺得很高興,原來我們日常做的,亮亮都記在心裡了。
🌟無論如何,把拔媽媽都一定會在❤️
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【什麼是正向教養】 #讓孩子知道無論如何都愛你
讓孩子有歸屬感與價值感,是任何教養法的不二法門!當孩子覺得沒有歸屬感與價值感時,就會誤會自己不被喜愛,故意做出吸引父母目光的行為。
許多人會以為正向教養是改變用字遣詞,試著尊重孩子(常常變成放縱)期盼孩子的心能很正向。
選擇了正向教養,不想要再看到孩子哭泣,或是受不了親子糾紛,誤以為透過「所謂的正向教養」就能去改變孩子。
🌟這就回到問題的起點,若你想著是要改變另外一個人(而非自己有覺知做不好)大多會以失敗收場。
在網路上你可以看到許多嘲戲正向教養溝通法的文章,指著他試著這樣做過幾次,一點用都沒有!正向教養有用的都是運氣好生到天使寶寶。
🔸正向教養的第一件事,就是要我們不要去想怎麼改變孩子,而是想想自己怎麼了?有沒有需要改進的部分呢? #透過改變自身進而去影響孩子。
我認為正向教養最重要的事便是「 #談情說愛」
道理我們該談的都談了,假使理性面孩子都懂了,為什麼他不這麼做呢?
💡我們就要來看感性面孩子在想什麼。
這正是我們要練習的態度,仔細觀察孩子的訊號,用 #好奇的眼光 看待孩子,別忘了相信孩子那份 #絕對不是故意惹深愛的媽咪生氣的心。
📌我們肯定是愛孩子的,但是卻因為我們的情緒或是吼叫,讓孩子注意力放在那些「好像不被愛」的時刻,誤解了我們對他的愛。
💡讓我們嘗試在腦海中回倒轉不好的那一刻,假如重來一次你會怎麼做?
如果你想不到,可以在留言處或是正向教養聊天室我分享你的那個時刻,我再跟你們激盪討論。
#大V聊教養
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【什麼是正向教養】 #讓孩子知道無論如何都愛你
讓孩子有歸屬感與價值感,是任何教養法的不二法門!當孩子覺得沒有歸屬感與價值感時,就會誤會自己不被喜愛,故意做出吸引父母目光的行為。
許多人會以為正向教養是改變用字遣詞,試著尊重孩子(常常變成放縱)期盼孩子的心能很正向。
選擇了正向教養,不想要再看到孩子哭泣,或是受不了親子糾紛,誤以為透過「所謂的正向教養」就能去改變孩子。
🌟這就回到問題的起點,若你想著是要改變另外一個人(而非自己有覺知做不好)大多會以失敗收場。
在網路上你可以看到許多嘲戲正向教養溝通法的文章,指著他試著這樣做過幾次,一點用都沒有!正向教養有用的都是運氣好生到天使寶寶。
🔸正向教養的第一件事,就是要我們不要去想怎麼改變孩子,而是想想自己怎麼了?有沒有需要改進的部分呢? #透過改變自身進而去影響孩子。
我認為正向教養最重要的事便是「 #談情說愛」
道理我們該談的都談了,假使理性面孩子都懂了,為什麼他不這麼做呢?
💡我們就要來看感性面孩子在想什麼。
這正是我們要練習的態度,仔細觀察孩子的訊號,用 #好奇的眼光 看待孩子,別忘了相信孩子那份 #絕對不是故意惹深愛的媽咪生氣的心。
📌我們肯定是愛孩子的,但是卻因為我們的情緒或是吼叫,讓孩子注意力放在那些「好像不被愛」的時刻,誤解了我們對他的愛。
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