學齡前,Vicky家也是共學了好一段時間,當時收集不少教案,現在就和正待在家與幼兒搏鬥的爸爸媽媽分享🤜🤛
爸爸媽媽可帶著孩子一起玩,不論是認識1.2.3或是玩加法遊戲,稍微改編一下就很可以❤️ https://vickylife.com/math-midterm/
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過6,760的網紅KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師,也在其Youtube影片中提到,#適合4歲以上 #邏輯思考 #空間關係 #注意力遊戲 今天跟栗子和恬兒治療師跟大家分享 在家就能DIY的簡單小桌遊 製作過程超簡單,#三分鐘玩出好遊戲 不管大大小小,大腦請都預備好 準備要動起來囉! 影片重點: 00:45 簡易好入手的材料準備與遊戲製作 01:36 孩子還小沒關係,從簡單版...
「空間概念 教案」的推薦目錄:
空間概念 教案 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
【家庭旅遊學習單】江庭瑋輔導員的學習單,是以家庭旅行為主題,既然要出國,當然希望孩子能多認識些表象背後的歷史與知識,這是很務實且有意義的題材!而圖片中的大阪城,故事更多,值得跟孩子一起討論。
「讓他自己挑選顏色,跟大阪城的歷史交相呼應。然後到了現場親眼看到的時候,會跟過去的經驗連結,是很棒的設計!」
🚩 父母如何在生活中協助孩子的素養?
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讓孩子試著閱讀地圖,並指出我們即將去的城市的位置,是很棒的事,這樣的預習,將能與他在機場、飛機電視上的地圖,做多感官的連結。這張地圖的優點是,彩色吸引孩子,且有各地特色。不過缺點就是資訊過多,孩子可能需要父母一起閱讀。另外,因為畫面元素多,日本四大島的型態表現得並不清晰,本州像是跟北海道與四國連起來了。
這要看孩子的反應才會知道,如果反應好且本來就認識日本,那就沒問題。如果閱讀的確不太順,或可從簡單的日本行政區地圖開始,或用 Google Maps 輔助操作給孩子看。
孩子都喜歡互動,在那些滑動、縮放、指出來的過程中,會建立更好的空間概念!
🚩 讓 3C 成為好工具,而非玩具。
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要去環球影城,讓孩子預習有哪些遊樂設施,大致的方位,甚至讓他們自己選想去的點,規劃動線,都是很不錯的。讓圖像、文字、大腦空間記憶,跟之後實際的感官相結合。
地圖的解析度稍低了些,上網或可尋找高解析版本,或看看官網有沒有 PDF 可以下載。
如果孩子真的胸有成竹,已有規劃,去環球影城的前一天晚上,在旅館裡,讓他口頭「戰情報告」一下明天的攻略路線。我們作爸爸媽媽的,可以用觀眾身份,舉手請問一些孩子可能會忘記的問題,像是:如果要上洗手間,哪裡有?好像沒有安排午餐,請問我們可以到哪些地方吃?協助他們更完善自己的企劃!
雖然說前一陣子有「反著色」的各種教養文章出現,多數認為著色不用腦,對孩子沒有幫助,且扼殺創意,並讓孩子活在框架之內。但是,著色本身如果有更深的意義,就不在此限。
讓他自己挑選顏色,跟大阪城的歷史交相呼應。然後到了現場親眼看到的時候,會跟過去的經驗連結,是很棒的設計!
第四題,讓孩子選他想去的博物館或美術館,很不錯。而我們可以用旅遊手冊,或者 Google Trip 的 App,協助他快速篩選。雖然小孩的閱讀能力沒有成人好,但他們對圖像的感受力更直接,很多時候光看一眼就知道想不想去了!練習從機場的接駁思考,更是個不錯的訓練。
第五題很棒!接納孩子、愛孩子,讓他們知道,你們愛的東西,爸爸媽媽也愛,並非總是禁止、阻擋,擔任「可愛又迷人的反派角色」。加入團戰,跟日本人交流,也將會是很珍貴的經驗!
歡迎入內參考:https://bit.ly/2XK9FhW
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空間概念 教案 在 兒童職能治療吳宜燁 家庭充權 教案DIY Facebook 的最佳貼文
<認知是推疊出來的,經驗就是原料!> 一-二年級版本
我們將摺紙的過程錄下來,然後用影片的方式呈現,除了可以讓孩子練習視知覺哭間操作的相關經驗,更可以觀察出孩子的工作記憶以及各項注意力的能力。
從孩子伸手按暫停、到拖曳找出需要的片段,都可以看出孩子的各項能力表現,更可以幫助老師用直接的觀察發現問題<各個孩子為什麼上課時都跟不上呢?>。
#活動中使用的紙是正方形的一半
看一下跟中-大班版本的差別吧!
https://www.facebook.com/OTlovekids/videos/372929926869866/?__xts__%5B0%5D=68.ARAfGrBJK7L_aP9OHA2ZrICcIBRvQK2gZOgj8GxDONBUl6jDzj6lunf3NY7PVRqpVFoSE3BGxRzZGtphuFxD6cVGz6Q_MvXeCSZ1EKp1aOVtWw3UG6YbQ1BUph6BbP35hG8_Fmo4X1sP9tuYQD-BRwxKFvdEGrInFJx9HNzIi64P6uasZuvcrZBxvkSHqul0aYa5Y6uXrA_rSBvLnORrPyhjkp5yObu9z4HoQdcXbEpvntT326-mHZDY_1334kSMPSDBpQCCGRR74HIdxQj6dD5wbFOQSmYe6UQRJeqAcDMlVLdcYKXl1zhj4B-dtvGiFAzgx1hMcT4G0VX-&__tn__=-R
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這幾次的講座之中,很多老師以及家長都覺得<4歲半以上的孩子應該可以分得清楚左右邊>這件事讓他們特別頭痛....尤其是到了國小還寫反字這件事,讓很多老師很崩潰...
其實,從孩子還是嬰兒努力地吃著手指頭的時候,就已經開始建立以自身我中心的身體形象,從生活經驗開始累積、到準備入小學時已經有穩定的空間概念了。如果該累積的時候,沒有好好的練習,那環境要求開始時就會顯得很吃力。
我記得我小的時候很喜歡摺紙,我家母親大人還買了專門的摺紙書給我,薄薄的一本就夠我搞很~~~~~久。紙本的摺紙書是很好的,因為本一個步驟都需要孩子很用心的觀察才能跟上正確的步驟。而手機的普及更讓這樣的活動變得更多樣化。
空間概念 教案 在 KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師 Youtube 的最佳貼文
#適合4歲以上 #邏輯思考 #空間關係 #注意力遊戲
今天跟栗子和恬兒治療師跟大家分享
在家就能DIY的簡單小桌遊
製作過程超簡單,#三分鐘玩出好遊戲
不管大大小小,大腦請都預備好
準備要動起來囉!
影片重點:
00:45 簡易好入手的材料準備與遊戲製作
01:36 孩子還小沒關係,從簡單版玩起!
01:55 太簡單了!? 你敢試試挑戰版嗎?
02:17 鍛鍊到孩子的哪些高階能力
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時間好快,十月又接近尾聲啦!
而且最近還有專屬小朋友的大節日──萬聖節
看到許多家長還有小朋友都精心打扮、準備
真心佩服家長們的創意還有手藝
是不是生孩子後都會變成精細動作大師呢?
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【0-2歲父母必修課 -線上課程】
#育兒有效率 #自然不焦慮 #優質線上課程
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空間概念 教案 在 KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師 Youtube 的最讚貼文
當孩子到了大班、小學,通常家裡的人或老師,
就會要求孩子可以自己綁鞋帶。
但是剛開始學的時候可能會出現….
😔手好像很笨拙、捏不緊,剛要打結手就鬆開了
😔打結的時候方向搞錯,結果全部重頭來過
綁鞋帶除了需要足夠的精細動作,
還有雙側協調能力和空間概念,
才有辦法完成綁鞋帶(🎀打蝴蝶結)這件事喔~
所以其實這件事看起來很簡單,
我們都可以眼睛不看著就完成了,
但其實對孩子來說是需要比較困難的技巧才能完成呢!
栗子和恬兒治療師今天跟大家分享,怎麼由淺入深,
和孩子一起有趣並且循序漸進的練習,
跟著影片跟我們一起取得綁鞋帶這個技能吧!
#治療師的大腦遊戲室 #遊戲力就是學習力 #生活自理
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📌Kid Pro官網:
影片、文章精華一目瞭然,你想知道的,都在這裡
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空間概念 教案 在 KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師 Youtube 的最佳貼文
今天栗子治療師和恬兒治療師要介紹的
居家好玩小遊戲
遊戲玩法從小年齡到大年齡都有喔!
適合2到6歲,甚至6歲以上也可以玩
家裡人人必備的 #毛巾,如何好好拿來利用,
變化出多種不同的遊戲,訓練不同的能力,
讓治療師教你不花錢
✨在家也能玩得好、玩的有訣竅✨
今天總共會介紹種變化的玩法🔽
❤毛巾特快車(適合:2歲以上):
在拉毛巾以及坐在毛巾上移動的過程中,孩子為了不要跌倒,會試著撐住,所以就會練習到 #軀幹控制能力,讓孩子之後學習走路、跑步、跳躍都更穩。
❤拔河(適合:3歲以上):
會練到大量的的 #掌內肌肌力和 #上肢肌肉力量,幫助未來 #握筆姿勢 更正確。
❤毛巾棒球員(適合:3歲以上):
練習進階版的 #手眼協調,並且可以訓練更多 #動作計畫能力,必須預想毛巾掉落的方向與位置,並準確地接住他。
❤大腳丫娃娃機(適合:4歲以上):
可以增加足底肌肉力量,並 #促進足弓發展,減少孩子低足弓的機會。
❤摺衣服見習生(適合:4歲以上):
學會摺衣服前,先學會摺毛巾吧!過程中教導孩子對齊的技巧,對於平常在摺紙其實也有幫助喔。
❤毛巾拼圖(適合:4歲以上):
會非常挑戰到 #空間概念,孩子需要在腦中先想過該如何配置,或者在過程中不斷嘗試錯誤去調整,才能完成任務喔!能力更好的孩子,我們還可以使用計時器⏱,製造緊張氣氛,讓他們大腦必須#加速運轉。
快跟著影片,拿起家裡的毛巾和孩子一起同樂吧!
#毛巾 #發展 #潛能 #家中好物 #親子遊戲
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空間概念 教案 在 空間概念- Explore 的推薦與評價
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