這是一堂有別於傳統數學的挑戰課程！培訓出優秀的數學科展的種子選手！
數學專題（科展）班
時間：9/2起，每週六下午3:30-5:30
費用：1600/堂，共20堂32000
對象：國小三-五年級學童
上課內容：
精選中小學科展得獎作品，根據難度，2~3周帶一主題。
例如：
第一周:介紹問題，從何觸發研究動機，實際解題、操作，點出問題方向，引導如何思考解決方法，解決初步問題。
第二周:上周有初步認識後，會丟出延伸問題，請孩子回家研究並書寫下成果，於本週發表，並由老師給與予評論，綜合大家的觀察，由孩子匯總出結論
數學科展是不易入門的，首要在於好題目難找，而所有的動機孩子將會在一次次的科展介紹中，明白未知的數學其實藏在生活、遊戲、甚至自然景觀中，當他們懂得放大檢視周遭的一切，題目處處可見！再者，有了題目後，難以上手，因為自由研究考驗歸納、觀察和數學能力，沒有好的導師帶領，往往如無頭蒼蠅一般沒有方向，花了數倍時間，往往沒有任何收穫，而培養了這樣的能力，將能讓孩子有大膽、靈活且縝密的邏輯思維能力！
師資經歷：
臺灣國際科展第一名（獲選國手，赴美參賽）
美國Intel國際科展大會第四名
美國Intel國際科展數學學會第三名
環球城市數學競賽一等獎
專題研究刊登於科學教育學刊、中研院數學季刊「數學傳播」…等期刊。
科學教育學刊 在 中華民國科學教育學會- 【科學教育學刊】 徵稿全年徵稿 的推薦與評價
「科學教育學刊」為中華民國科學教育學會發行之學術性期刊，主旨在提升數學和科學教育研究的品質與促進科學教育學術與實務之交流。 ... <看更多>