「妳知道思覺失調嗎?」
今年初認識很投機的好友在我詢問她消失的這個月住院是發生了什麼事後淡淡回應我。
一兩天後我才撥打電話跟她一起打掃屋子一邊聊聊消失的那個月發生了什麼事。
「我聽到幻聽一陣子了,總感覺有人在敲打我的門或是有人在窺視⋯好像我的生命安全一直受到威脅」
「我經常把自己泡在水裡想讓自己清醒或是冷靜」
「很滑稽但是後來我還試圖想要在大熱天下出門把自己曬死」
「最後我是某一天在路上暴走了⋯被送醫院的」
「但其實我只記得片斷」
「有個護士還問我怎麼住院一直戴著太陽眼鏡?問我不害羞嗎?但我覺得很帥啦!」
因為發生的太突然,送醫院的那一天她戴著的是有度數的太陽眼鏡。就這樣在醫院華麗過了兩週才等到朋友送來眼鏡。
那一開始的症狀是什麼呢?
「我原本只是不知道為什麼好一陣子對什麼都提不起勁。去醫院醫生也只說我是憂鬱而已吧」
「還說我說的毛病是要送醫院的,可能認為我想太多」
原來開頭是連醫生都覺得稀鬆平常的小事
「進醫院了才知道是思覺失調」
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我第一次認識這個精神病是因為前些年的社會新聞報導與知名電視劇才有初步的認識。
在聽她敘述的時候我們說說笑笑,像是在談論一個小感冒。
但可以明白開朗聲音的背後其實當下發生的時候她有多無力與害怕。
儘管現在出院可靠藥物控制,也還是擔心影響工作或未來。
畢竟在競爭激烈的現代社會對精神疾病的包容度比我們想像的低很多。
於是我跟她提議我們寫出來吧,讓多一點人了解思覺失調,也許這些偏見會少一點。
她二話不說答應,也把一些參考資訊分享給我。
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思覺失調症以往稱為精神分裂症。
過去失調症患者遭受不當對待甚至曾經被迫接受腦葉切除手術,
而一般社會大眾也對這樣的患者充滿疑懼和誤解。
但其實思覺失調症有很高機率是基因遺傳。
造成他們情緒起伏不定的原因是因為患者腦中的多巴胺分泌濃度高於常人,
多巴胺原本是尋求獎勵行為、情緒反應、學習和運動等功能的關鍵調節物質,
而患者的大腦被過多的多巴胺淹沒,導致失去這些關鍵的神經連接。
主要控制得靠藥物治療控制多巴胺異常,也是保護過度激活的腦不要受傷。
不過《我們與惡的距離》中思聰因為藥物所導致的遲緩、講話不清、流口水等副作用其實也在科技進步下已經可以避免。
現今的常見副作用有胃口大開、嗜睡、血糖跟血脂上升等症狀。
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患者發病時的幻聽幻視,難以分清現實與幻想。
除此之外它還會伴隨躁鬱或憂鬱。
當然有很多患者都是非常正常的過著日子,但它是一個長期戰,不是幾週幾個月就可以痊癒的大惡魔。
關於治療,除了藥物控制也會有定期療程。
但最最最重要的部分,
是分享者很多強調是身邊的親友成為他們的保護傘,才能夠正向努力的克服它。
朋友也提到「在醫院我發現,能夠越快戰勝它的關鍵就是要去面對它。」
而讓她可以勇敢的很大原因就是她的家人與朋友對她的愛讓她可以安心的去面對。
就算不是痊癒,他們也能很勇敢的走下去。
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我想若不是今天遇到了可能也不會有機會主動去查詢資料,好好理解它。
謝謝朋友的勇敢讓我可以分享出來。
也謝謝看完的你們。
希望有天當不幸發生在我們身上的時候都能被溫柔接下。
#思覺失調症
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社會新聞報導 在 Facebook 的精選貼文
怕孩子浪費時間就拼命塞東西讓他學嗎?真正的學習需要可以吸收消化並且運用
大人常常覺得反正孩子的時間很多,就多讓他學習點東西,以免浪費了時間,但是這樣真的對嗎?
吃早餐時,讀國二的幼子跟我聊起怎麼證明畢氏定理的公式。他常常會在用餐時間跟我討論一些他覺得有趣或是有疑惑的東西,然後他突然問:
「媽媽!像是大角對大邊,這種東西需要背嗎?」
我站起來說:「不需要背啊!你看媽媽兩隻腳站著就像是三角形的兩邊。當兩隻腳打開的腳小,對的邊是不是小?當兩隻腳打開變大,角對的邊是不是就變成大邊了?你記得了,就比較容易證明。數學是有趣的學問,但數學有時候太抽象,所以常常需要具象化才容易思考,才能變成你帶得走的知識和能力。」
孩子拼命的學習,如果沒有經過消化和吸收,怎麼會變成自己的知識呢?就像是我們如果只是拼命的吃東西,卻沒有時間讓胃消化和吸收,怎麼能夠提供身體足夠的養分呢?甚至有社會新聞報導,有人就是一直吃、一直吃,吃到胃裝不下被撐破了!才緊急送醫急救。
拼命找學習內容讓孩子來學習,就像是讓胃拼命塞進東西,孩子跟胃一樣,都需要時間來消化和吸收。
在競爭激烈的現代,面對爆炸的資訊量,家長總害怕自己沒有給孩子更多、更好的協助和幫忙,這種焦慮我懂。
在五月剛進入居家防疫時期,我看著國二的幼子沒有任何的安排,聯絡簿都因為被抽查而沒有發回,但因為他們剛在一天之內考完七科的月考考試,我決定還是先觀察。觀察一周後,各科老師慢慢有系統性的課程出來。但我不確定這樣的學習方式會持續多久?而一年後孩子就要參加高中會考了!我決定跟之前推薦的線上課程詢問相關課程。
家長沒有辦法幫孩子讀書考試,但是可以提供孩子必要的協助和幫忙。
每一個孩子的特質都不同,有人性急,有人個性溫吞,但總是有孩子可以自己調適的學習方式。家長要協助孩子找到自己最適合的學習方式,而不是整天無所事事,或是一整天都排滿了課程,這兩種極端都會讓珍貴的時間被耗損。
現在為了居家防疫,有很多免費的線上學習平台,像是均一學習網,未來兒童、未來少年的線上閱讀等,都是很好的媒材。
學習是一件有趣的事,但有時也充滿了困難和挑戰,要記得不要把孩子的學習時間排滿。給孩子一些反芻和消化吸收的時間,甚至可以跟孩子聊天討論,當孩子可以把學習到的內容用口語化說出來,用文字化寫出來,或是變成他解決問題的想法,這些學習就會變成孩子真正帶得走的能力了!
社會新聞報導 在 子迂的蠹酸齋 Facebook 的最讚貼文
記得多年前,深刻於托爾斯泰《安娜卡列尼娜》的開頭,那句著名的「幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸」。人生中有很長一段時間,認為這是難以撼動的事實。不過在這幾年卻慢慢轉變。我開始認為不只是幸福家庭彼此相似,仔細想想其實不幸的家庭,不但也有著相似,還代代延續。
《抱歉,我討厭我的孩子》,是 鏡文學 所出版的小說。母親節將屆,一反社會普遍歌頌母愛的現象,本書主軸在於描寫並非每個孩子都有幸能受母愛滋潤,更非每個孩子是伴隨祝福而誕生,殘酷現實下帶著詛咒和謾罵而出生的孩子,並不佔社會少數。
齋主我是個幸福的孩子,從小生長於不致匱乏的環境中,領受著來自父母和親友的愛。對我而言「愛」太過平常。多年下來早懂得甚麼是愛,並也知道如何去愛,但社會上並非每個人都如我這般幸運。我記得高中時,看著電視上正播放著一名少女將嬰兒產在馬桶中的社會新聞,除了狐疑、不解和困惑,實無其他適當之形容詞。多年後認識了一名女性友人,因為她母親早年失婚之故導致其性格扭曲,對女兒百般神經質,除了教導女兒對男人的不信任之外,更是有著難以解釋的怪異價值觀。幾次人生際遇下來,我才理解並非人人都理解甚麼是「愛」,遑論「母愛」。
我向來認為「母愛」是個難解的概念。以我個人經驗來說,見過母親因為擔憂我而數天不眠;母親每次出遊,總會帶些好料回來給我;也見過母親會為了和我的幾句拌嘴而氣憤,卻又在短短時間內和好如初;更見過母親冒著被討厭的風險,總不忘對我嘮叨幾句。
相對的,我也在社會新聞上見過計畫自殺的母親,臨死前不忘先殺死年幼的兒女;見過陷入經濟窘境的母親,透過新認識的男友仲介,將年幼的女兒送去賣淫;也見過菸槍母親見兒女不聽話,將菸頭按其身體上熄滅;更曾聽聞有母親為了討好新男友,將兒女送給男友出氣,毆致肢體殘廢甚至死亡。
本書作者四弦,以三篇短篇故事述說了不同命運的幾個女人,她們在生命中所面對的不同際遇和抉擇。她們有的從此墮入深淵,有的自淵藪中爬起,更有畢生都被錯誤的母愛所灌溉,成年後也成了朵扭曲的花。
作者四弦以平時社會所遺忘的角度,切入同樣的世界,卻顯現與想像中截然不同的面貌,而差異最大的便是「母愛並非天性」。這和我們自小接受的教育和價值觀有相當落差。除了我們親身感受到的母愛之外,課本上所教導的道德倫理,文學、電視以至於電影中的母親形象,幾乎都以慈愛、耐心、無私等正面形象出現。故而當社會新聞報導許多負面形象的母親時,我們只得用謾罵來掩飾內心的不解。
我認為本書優秀之處在於,作者補足了社會新聞背後的故事。媒體充其量只能將悲劇最後的結局呈現於觀眾,讓觀眾驚嘆於結局的荒誕不羈。我們只能看到事件的「果」,卻鮮少思考其「因」。而本書帶領讀者,深入那些並不圓滿的家庭,從那些加害者或受害者的角度,重新思考那些發生於不幸家庭的種種悲劇,錯誤是如何一再被堆疊,又是如何鑄下無可挽回的大錯。
齋主將本書推薦給幸運的你。不管你是與這些不幸擦身而過的女性,還是始終只能表達困惑的男性,我都認為這本小說能衝擊你的價值觀。在這個處處都講求政治正確的年代,看見與主流價值有所牴觸的創作,實為不易。
此次齋主有幸作本書的推薦人,也有幸與鏡文學共同舉辦推廣活動。本次鏡文學替酸齋的齋友們,準備了四本贈書做推廣,只要你完成以下條件就能參加活動。
四本贈書中的二本,齋主計畫用抽獎抽出。
只要你在5/9(日) 20:00 以前,完成以下兩個條件,即可參加抽獎。
1. 按讚並公開分享
2. 於留言處TAG兩名朋友
另外兩本,齋主希望將名額留給優質留言。只要你在活動期間,於留言區留下與母親相關的留言,齋主會於活動後,選出二名優質的留言者,將這本《抱歉,我討厭我的孩子》,送給這二名值得的齋友。
最後,感謝 鏡文學 對酸齋的照顧。
也謝謝願意按讚留言的齋友們為文化所盡的心力。
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