par, para,有旁變、相似之意。
🖊 parallel 平行的、同時發生的 (a.) (n.) 緯線 (n.)
➡️ 兩條線永遠不相交但永遠在彼此旁邊 (para)
E.g. The two roads are parallel.
這兩條路是平行的。
🖊 paradox 悖論、似是而非的話 (n.)
➡️ 相似的 (para) 想法 (dog)
E.g. There has been no satisfactory resolution of the paradox .
這個怪現象並沒有得到令人滿意的解決。
🖊 paraphrase 改述、釋義、換句話說 (v.)
➡️ 前後兩種說法不同但意思相似 (para)
E.g.You may read the prose paraphrase of this poem.
你可以看一下這首詩的散文釋義。
🖊 parameter 界線、範圍、決定因素 (n.)
➡️ 最基本的測量單位是公尺 (meter)
E.g. Please keep within the parameters of the experiment.
請在實驗既定的範圍內進行研究。
🖊 paralyze 使癱瘓、使喪失動力 (v.)
➡️ 使人、物失去 (ly) 動力
E.g. The earthquake paralyzed the whole town.
地震癱瘓整個城鎮的運作。
✨進階挑戰 ✨
🖊 paradigm 範例、模範
➡️ 放在旁邊 (para) 用來比較的
E.g. Science is the paradigm for truth.
科學是真理的典範。
📲 IOS下載E4F:https://pse.is/3gkywn
📲 Android 下載E4F:https://pse.is/3e4ber
✅ 加入我的雲端教室:https://pse.is/3fvnaq
————————————————————————
🔥全新【進階線上寫作課程】上線囉🔥
如果你是....
✔️ 正在準備學測指考的高中生
✔️ 未來想要挑戰進階英文考試的同學
✔️ 想要精進寫作能力獲得職場升遷機會的同學
千萬不能錯過這門寫作課程‼️
現在購買還可享有8折優惠 幫你省下 $720
課程網址 ➡️ https://9vs1.com/go/?i=cd22c9df1917
這門課程主要是針對104-110學測指考由老師編寫的範文(非大考中心公布佳作),透過老師帶大家一句一句看文章,並且搭配同義字、近義字、句型以及片語等額外補充,讓學生除了透過範文學習,也能在課堂中透過實際演練,用最有效的方式精進自己的寫作能力。
上完這門課程你們將能......
📍 輕鬆寫出250字以上作文
📍 在大考英文作文獲得15分以上高分
📍 能夠透過英文文字清楚表達自己的想法
目前課程影片區有開放2支免費試看影片‼️
課程連結 ➡️ https://9vs1.com/go/?i=cd22c9df1917
填寫問卷領取試看影片課程講義學習更輕鬆
問卷連結 ➡️ https://www.surveycake.com/s/zOGNG
現在輸入折扣碼➡️ HdPyQlh還能立即享有折扣優惠200
同時也有98部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅數學老師張旭,也在其Youtube影片中提到,【摘要】 本影片練習一個函數在積分範圍內會產生無窮大的積分問題 【勘誤】 無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知 【講義】 請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論 然後私訊張旭老師臉書粉專索取講義,通過審核即可獲得講義連結 👉 https://www.facebook.com/changhsu.ma...
研究範圍範例 在 妮可魯的飛行日記 Facebook 的最佳貼文
歐美陸續解封,台灣人最關心的日本近日也開始研議開放國境、疫苗護照議題。
也許國境解封對於現在的台灣還言之過早,但三級警戒解除後的國內旅行如何安心的「走出門」,或許可從日本石垣島及茨城縣的範例找答案。
今年5月份在日本黃金周湧入大量旅客,之後造成確診數飆到史上最高,至今疫情仍在延燒的沖繩縣更是有切身之痛,但主要收入來源仰仗觀光的縣市,無法因噎廢食。
石垣市長中山義隆於日前發表「安心島旅豪華護照(あんしん島旅プレミアムパスポート)」,針對即將來臨的暑假旺季提出具體措施,7月1日之後造訪石垣島的旅客或當地居民,憑此護照可享有島內各設施的優惠特典。
「不想重蹈5月的痛苦覆轍,必須要有實效性的觀光振興對策。」中山市長經過謹慎評估,提出「來島者只要在造訪石垣島時提供出發前72小時PCR自費檢查陰性、抗原檢查或疫苗二劑接種證明,提出三種選項的任一項,即可獲得價值高於自費檢查金額的安心島旅豪華護照。」
此項措施沒有罰則或強制性,主要是考量到防止感染擴大的同時又能促進經濟,護照有效期限和來島者停留天數一致,優惠範圍包含住宿、餐飲和觀光景點等處,希望在7月1日活動開始時擴大到300家店舖參加,該護照在抵達石垣空港大廳特設櫃台後出示相關證明,即可現場領取……
(恭喜看了1000多字,剩下的可點閱連結幫姐衝衝點閱、鼓勵一下姐這麼用功爬研究了一堆日文資料喔)
研究範圍範例 在 職涯成長駭客-Crystal Facebook 的最讚貼文
【自媒體時代,如何經營自己的個人品牌讓人資看見】
-從人資角度看個人品牌經營議題新主題解鎖
2021.06.16 中原大學線上演講解鎖
佛系講師之路,北部學校解鎖,之前都跑南部母校,今年終於解鎖北部學校XD
活動範圍在北部居多,我要許願更多北部的學校、機構邀約XD
今年疫情關係,差點以為這場演講要取消,但還好最後變成線上版。
這場疫情來得很突然,對於開課的人是個轉型的時機,從線下轉成線上,擅長帶實體工作坊的我,雖然早在去年疫情一爆發,就買好C922鏡頭、Blue Yeti麥克風,但還是抗拒XD
因為我真心喜歡實體深度交流,但這樣的危機也是轉機,終於讓我面對轉線上這件事。
▌主題創新設計:人資不再談履歷面試,改談品牌經營
人資身分只能講履歷、面試、還有職場嗎?試試談個人品牌經營呢?
履歷面試這還是很重要,但人資招募的方式已經越來越多元,除了傳統104以外,人資早就潛伏各社團去參加活動,主動認識人才,但學生怎麼可以不知道這件事呢?
以一個當過人資身分的創作者,來談談這件事應該很合適。
於是這場活動,我分成三個部分來談-
1、那些年我遇過可怕的面試者範例
(個版恐怖發言、履歷寫得亂七八糟、用字遣詞很可怕)
2、5W1H開始打造個人品牌
3、實體社群跑跳方法
▌線下教學轉線上:放下完美主義,回到教學本質
還好這場課程開始之前,我已經連開一個月的IG直播,先讓自己習慣對著空氣自言自語(?)先習慣鏡頭....
每天爬很多大神的線上教學文,還好各級學校老師當前鋒,他們研究了許多厲害的玩法,我看得眼花撩亂的,甚至還很焦慮怎麼那麼多方法,我該怎麼做?
因為我實體課程,是給學員精品化體驗為主,我還在三月開了課程精品化工作坊,教大家怎麼設計一場精品化的課程體驗,所以也會希望自己線上課程,也能夠做到這樣的要求。
但在自己沒那麼熟悉的領域,還要要求自己一次到達過去的高度,就變成莫名的焦慮。
但後來,我決定回到教學的本質,回到分享的初心,能夠與學生真心交流,什麼有的沒有的插件、遊戲、安排其實都沒那麼重要。
所以最後,我選擇以簡單的聊天室互動為主,用最簡單的1、2,去做互動;也會設計思考題,請他們在聊天室直接打上想法,直接收集他們的想法;有開鏡頭的同學,也請他們直接在鏡頭運用手指、表情作互動。
最後,也得到熱烈的回應與響應。
▌當知識導遊不是知識大神
分享一開始,我就先請學生猜猜我跟他們差幾歲,目的是想告訴他們,我跟他們不遠,所以他們此時對於未來的迷茫、對於職場的一萬個為什麼,我都理解。
因為過去在大學的時候,我也很喜歡聽演講,但當時學校比較常找的是年紀差20-40歲間的講師來分享,這些講師知識濃度很高,可惜我們年齡差距太大,同時生命歷程不夠深,所以無法參透,也無法同時對彼此有深刻共鳴,這是我覺得可惜的地方。
過去,曾被要求過要成為那種高高在上、很 hard 的講者,我試過一陣子,真的不想成為那個樣子....
而我想當的,並不是那種高高在上的知識分享者,而是真的能走下來,陪你一步步、帶著你完成些什麼,玩些什麼的知識導遊。
學生也回饋,覺得我的講課風格親切友善、很願意互動,看來我正走在知識導遊之路無誤呢!
▌透過教學分享,傳遞溫暖、少批判和平等的文化
會後有收到一位學生的心得很感動,從他的字句當中看出,我想傳達的,包裝在那些乾貨或是有趣的案例、互動下,我想傳達的確實透過我的行為、言語、案例傳達出去了。
而我,傳達了什麼呢?
我告訴學生,我們和公司之間是平等的,面談過程就像相親,沒有誰比較低微,你需要薪水和工作經歷,對方需要你的能力與人力,你們彼此都是平等的!
另外,課前和窗口老師做課程對焦時,窗口老師提到希望讓學生了解,網路上的發言適當性很重要,於是我想,那絕對不能直接說教,誰喜歡聽說教呢?我也很討厭阿!
於是我設計角色扮演,設計了有情境的題目,讓兩位學生照著扮演,結束之後,我問問學生,如果你是其中一個人,你的同學在你臉書上亂發言,你會有什麼感受?
接著,再請學生假設自己是人資的話呢?
你看到面試者在自己同學板上亂留言,可能會有什麼內心os?
先請他們留言分享自己的答案後,我一一告訴他們,人資的內心戲演變。
其實我也不知道這樣的設計管不管用,我知道一定很好玩好笑,但他們能否深刻體會換位思考的重要性呢?
還好他們都能夠在這活動中試著換位思考,去想想對方的感受,並能體會更深的意義。
這就是我希望的,也是我經營自媒體,分享職涯洞察的初心,希望透過我的內容、文字、教學、分享,傳遞和過去時代強硬的風格不同的文化,平等、溫暖、更多理解、交流,少點批判的職涯文化。
因為我始終認為,職涯應該是個讓人愉快的大型實境遊戲場,不該是像我之前在地獄公司一樣,硬生生把自己身體與心靈操成行屍走肉,每個人都不管最終是否走向公司組織裡的遊戲場,都應該是快樂的在裡面遊玩,而不是被痛苦的折磨。
P.s學生的個資不方便曝光,所以圖經後製過
研究範圍範例 在 數學老師張旭 Youtube 的最讚貼文
【摘要】
本影片練習一個函數在積分範圍內會產生無窮大的積分問題
【勘誤】
無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知
【講義】
請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論
然後私訊張旭老師臉書粉專索取講義,通過審核即可獲得講義連結
👉 https://www.facebook.com/changhsu.math/reviews
【習題】
請到張旭的生存用微積分社團下載
👉 https://www.facebook.com/groups/changhsumath666.calculus
【附註】
本影片適合理、工學院學生觀看
商、管學院學生當參考
【加入會員】
歡迎加入張旭老師頻道會員
付費訂閱支持張旭老師,協助本頻道發展並獲得會員專屬福利
👉 https://www.youtube.com/channel/UCxBv4eDVLoj5XlRKM4iWj9g/join
【購買下學期微積分教學影片】
本頻道僅公開張旭微積分上學期教學影片
若你需要下學期微積分影片,請參考我們的方案
👉 https://changhsumath.1shop.tw/calculus2nd
【學習地圖】
【極限篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXjkwxSf-xDV47b9ZXDUkYiN)
【連續篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXgntIXH9Jrpgo5O6y_--58L)
【微分篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXiPgR9GLKtro3CTr6OIgdMg)
【微分應用篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXjNzXUa9hI2IfknA8Q7iSwE)
【積分前篇】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXikxrvbQAnPa_l3nFh5m9XK)
【積分後篇】
重點一:進階積分技巧:高次倍角三角函數積分 (https://youtu.be/Gbj51Z9asMo)
重點二:特殊積分形式之其一:含絕對值的積分 (https://youtu.be/ntuZMDxA2oE)
重點三:特殊積分形式之其二:含無窮的積分(瑕積分)(https://youtu.be/VaCL5moZojc)
├ 精選範例 3-1 (https://youtu.be/_b5w3WibLRM)
├ 精選範例 3-2 (https://youtu.be/F0OiY1Jt_DI)
└ 精選範例 3-3 👈 目前在這裡
重點四:微積分基本定理 II:先積再微型 (https://youtu.be/Zc5rO2JIXxA)
重點五:旋轉體積分 (https://youtu.be/-kQSVZScOwY)
張旭微積分下學期課程影片將不會在 YouTube 頻道上免費公開
若你覺得我的課程適合你,且你下學期也有微積分要修
可以參考購課頁面 👉 https://changhsumath.1shop.tw/calculus2nd
【版權宣告】
本影片版權為張旭 (張舜為) 老師所有
嚴禁用於任何商業用途⛔
如果有學校老師在課堂使用我的影片的話
請透過以下聯絡方式通知我讓我知道,謝謝
FB:https://www.facebook.com/changhsu.math
IG:https://www.instagram.com/changhsu.math
【張旭老師其他社群平台】
Twitch:https://www.twitch.tv/changhsu_math
LBRY:https://odysee.com/@changhsumath:b
Bilibili:https://space.bilibili.com/521685904
SoundOn:https://sndn.link/changhsu_math
Discord 邀請碼:6ZKqJX9kaM
【贊助張旭老師】
歐付寶:https://payment.opay.tw/Broadcaster/Donate/E1FDE508D6051EA8425A8483ED27DB5F (台灣境內用這個)
綠界:https://p.ecpay.com.tw/B3A1E (台灣境外用這個)
#張旭微積分 #有錯歡迎留言指教 #喜歡請按讚訂閱分享
研究範圍範例 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
迎戰AI時代,打造最具創意思考力的人才!
用熱情Passion來學習
以專案Projects思考解決問題
與同儕Peers共創造
以玩心Play大膽探索未來
李開復 X 林大涵 X 唐鳯 X 陳良基 X 葉丙成 X 劉軒 X 蘇文鈺 X 蘇仰志
跨界領袖齊聲推薦
瑞斯尼克的專業生涯都在探索創新與科技的綜效,特別是針對兒童。在《學習就像終身幼兒園》一書中,他破解了一般人對於創意的迷思(例如,創意僅限於藝術),並針對創意思考的實際運作與驚人結果,提供了令人信服的範例與案例研究。他也鑽研迷人的創意思考動力學,以及他所謂的創意思考螺旋(Creative Learning Spiral),這歸功於他在麻省理工學院媒體實驗室的突破性研究,讓我們在概念上能更加了解這些動力學,以及它們對教育的重要性。你會在這本書中發現,他的研究價值不僅止於學術範圍。他和團隊已經研發出程式、裝置和活動,催化了全世界幾百萬青少年的創意能量。
────「世界的教育部長」肯.羅賓森(Ken Robinson),《讓天賦自由》等書作者
《學習就像終身幼兒園》匯聚最多聰明腦袋的MIT,媒體實驗室主持人教你「創意思考」的方法!
馬上購買 http://www.books.com.tw/products/0010783038
《學習就像終身幼兒園》(電子書)
http://www.books.com.tw/products/E050027009
親子天下x博客來電子書專門店 https://link.parenting.com.tw/IiP9TytE
...................................................................
親子天下官網 http://www.parenting.com.tw
親子天下Shopping http://Shopping.parenting.com.tw
親子天下「嚴選部落客」 http://best.parenting.com.tw
親子天下「翻轉教育」http://flipedu.parenting.com.tw
粉絲頁:
親子天下 http://on.fb.me/1Kkng6j
親子天下Baby http://on.fb.me/1KQQAkP
親子天下悅讀 http://on.fb.me/1Sryt7P
親子天下育兒好物 http://on.fb.me/2dpFvHK
嚴選部落客 http://on.fb.me/1R3XbYD
翻轉教育 http://on.fb.me/1QgVd3O
研究範圍範例 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
EXCEL函數與VBA設計(自強基金會2012)第5次上課
完整影音:
https://groups.google.com/group/excelvba2012?hl=zh-TW
這次的主軸為如何把"函數"變為 "VBA",
也是大部分市面上EXCEL VBA相關書籍所最欠缺的部份,
最近思考,為什麼市面上的 EXCEL VBA書籍不是偏 EXCEL 函數,不然就是偏 VB程式設計,
主因是EXCEL與 VB本來就是兩個不同領域,要能把兩者整合,實屬不易,
記要熟 EXCEL 又要精通 VB程式開發,除非有多年的實務經驗,否則能把兩者結合的恰當。
恰好兩者我都有多年的實務與教學經驗,所以教起 EXCEL VBA 就蠻得心應手的,
本來想找本裡想的上課用書,但還真難找,只好把某本書的內容,自行補充不足之處。
所以這次上課的萬年曆與文字累加,範例還是用書上的,
自行補充如何把"函數"轉為"VBA"的 SOP(標準流程) ,
1.建立模組。
2.建立副程式(SUB)
3.迴圈範圍
4.執行結果輸出
5.建立介面按鈕
很快的就完成VBA的建立,如此效率大增,隨心所欲的建立標準流程。
後記:
感謝基金會承辦人佳瑜,只跟她提過若可以將EXCEL2003升級為2007或2010更好的建議,
沒想到這次上課就都升級了,效率真的很高,辦學也用心。
一、我的上課用書:
看!就是比你早下班-50個Excel VBA高手問題解決法
作者:楊玉文
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010497458
Excel函數&VBA其實很簡單(附贈超值影音教學光碟)
作者: 林文恭研究室
書號: AEI003800 出版日: 2009/12/28
價格: 420
Excel VBA 與資料庫整合大活用
書號:SP20098 作者:古川順平 著
定價:NT$490元
出版日:2010/3/18 譯者:博碩文化 編
跟我學Excel VBA:將複雜的操作用一個按鍵就搞定!
作者: 恩光技術團隊 江高舉
出版日: 2010/10/19
都有拿來上過課,但單不算太推薦,各有優缺點啦!
二、這次的課程理念:
1. 循序漸進, 透過實用的範例, 輕鬆進入 Excel VBA 設計領域, 逐步了解VBA 架構, 學會:VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能撰寫 編修
VBA,提昇工作效率, 晉昇 Excel 高手。
2.進而將EXCEL當成資料庫來使用,結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
3.若能結合GOOGLE雲端試算表與表單,讓EXCEL隨時成為您的分身幫您處理事務。
三、課程大綱:
Excel巨集錄製與VBA編輯器
VBA語法與常用程式函數
VBA控制項與表單介面設計
辦公室必備VBA實用範例
實例1:進階功課表
實例2:大型試算表
實例3:文字遊戲
實例4:銷貨單
ExcelVBA與外部資料整合應用
四、課程內容:
01_建立下拉式清單(資料驗證)
02_利用CULUNM函數與ROW函數產生日期
03_產生需要的條件變數
04_移動正確的星期幾位置
05_設定格式化條件以不顯示資料
06_利用IF與OR函數去除不顯示資料
07_函數改成VBA的流程一
08_VBA加入IF判斷與結果輸出
09_加入立體按鈕與清除功能
10_如何用文字累加處理EMAIL信箱
11_文字累加的VBA說明
補充資料:
EXCEL函數與VBA進階班總整理:
http://terry55wu.blogspot.com/p/excelvba.html
目前 EXCEL函數與VBA完整影音論壇:
1.EXCEL函數與VBA設計
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
2.EXCEL函數與VBA進階51
http://groups.google.com/group/excelvba51?hl=zh-TW
3.EXCEL函數與VBA雲端班
http://groups.google.com/group/excelvbacloud?hl=zh-TW
4.EXCEL VBA辦公自動化班
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW
5.EXCEL函數與VBA設計(自強基金會2012)
http://groups.google.com/group/excelvba2012?hl=zh-TW
由於吳老師超過十年以上的教學經驗,對EXCEL與VBA十分純熟,
並將多年的教學過程錄製分享給學生課後學習,讓想學習者也想一同學習,
但礙於加入者實在太眾多,無法讓所有人加入,除非您是:
1.吳老師目前上這門課的學生。
2.吳老師的數位影音申請的學生,也就是申請完整教學影音DVD者。網址:http://goo.gl/xME01
最近湜憶電腦也開設EXCEL函數與VBA設計課程,若有興趣可以詢問看看。
EXCEL,VBA,函數,自強基金會,吳清輝老師,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供
研究範圍範例 在 [SAGE研究方法講座] 研究生論文計畫的十大迷思1——論文題目 的推薦與評價
社會科學 研究 方法:科學知識產生的程序」講座時間:2014年12月2日地點:台北市立大學講者:國立臺北教育大學課程與教學傳播科技 研究 所趙貞怡教授. ... <看更多>