關於 百 萬 小學 堂 題目 數學 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【2021.9.19更新】
馬來西亞的陸君奕先生在《萍聚》原作者～作曲的嚕啦啦11期傅傳傑先生以及作詞的嚕啦啦11期戴榮旭先生的遺孀李玲玲女士出面說明之後，來訊表示對他們很抱歉，並對自己之前信中所言作出以下的解釋：

1985年，知識報出的題目是真的，那時候我才六年級，就把萍聚的歌詞填上去拿獎，結果，誤會就此產生。

那時候全校的同學都以為是我寫的歌，誤會鬧得更大。於是我就當成是我寫的，一個小學生的心態。

直到初中，萍聚這首歌在全世界流行起來，第二個誤會又產生了，我就以為我寫的歌給歌手唱出來了。

誤會一直延續下去，直到我遇到有人跟我說，萍聚在很久以前，已經有人在唱。我就覺得奇怪，為什麼時間不吻合的，但那時，網絡資訊還不發達，我的疑問一直無法解答。

後來，馬來西亞又有傳言說萍聚寫詞人來自吉隆坡尊龍獨中，我的誤會又給放大了，是不是在找我？

網上搜索，萍聚歌詞的原創是個謎，也有人在blog留言尋找嚕啦啦。誤會又來了，我人生哪裡可以得到安靜！

所以我在信裡面提到的事情，一直得不到答案，直到看到你們的貼文，我才確定了錯誤點發生在哪裡，就是小學時候的我所犯的錯誤。

人生的記憶是不能騙人的，假如我在中學時期就確定，歌詞是有主人的，我就沒有今天的誤會和錯誤。

【2021.9.17更新】
嚕啦啦23期王慕榕來函表示，他已與11期傅傳傑學長聯繫上，也告知目前討論的情況。傳傳傑先生確認《萍聚》是由他譜曲，並由同為11期的戴榮旭先生填詞，兩人共同創作完成。

萍水相逢，
有緣相聚！
就是「萍聚」歌名的緣由

【2021.9.17更新】
救國團團康活動歌本上記載的《萍聚》作者戴榮旭的遺孀李玲玲女士來函如下：

張先生您好

我是嚕啦啦十一期戴榮旭的太太
看到這麼多人在談論「萍聚」
實在覺得遺憾

我先生戴榮旭
在民國91年已經過世
所以也無從查證

想請您再詢問曲譜上
寫的作曲人傅傳傑先生
看他是否還記得
當年一同創作萍聚這首歌曲的
戴榮旭？

我很確定的是
民國63-66年左右
在榮旭讀五專時期
他的確時常在救國團服務帶隊

戴榮旭帶過許多霧社先鋒團的
各校年輕朋友
相信很多人都會記得他

他生前也告訴過我
他曾寫了《萍聚》這首歌
但是當時沒有智慧財產權等法規
隨著他的逝世
我想也就無法
再做什麼說明或澄清了

謝謝大家的熱情及支持
我相信
只要我們曾經擁有過
對你我來說已經足夠

感恩

【2021.9.15更新】
謝謝提供相關資訊的網友們，我特地將有關《萍聚》作者的資料整理出來和大家分享：

早在1970年代救國團活動的團康歌本裡就已出現《萍聚》這首歌，上面記載的作者為嚕啦啦11期戴榮旭。

而在YouTube 有一個上傳於2017年4月底，由嚕啦啦13期之敏和11期傳傑合唱《萍聚》的影片（https://youtu.be/j-4ThaLm0NU），上面記載《萍聚》的作者是嚕啦啦11期的戴榮旭（作詞）和傅傳傑（作曲）。

不過在2009年有新聞媒體報導，宜蘭一位音樂老師孫正明聲稱自己才是《萍聚》的作曲者，創作時間為1967年，而作詞者則是當時的兩位救國團輔導員。（新聞連結：https://news.tvbs.com.tw/life/119642）

另外，已故歌手江明學曾於2017年在YouTube影片（https://youtu.be/uHS7tjCQTsw）留言處回覆網友詢問他是否為萍聚的作者時提到：
萍聚的詞曲作者是嚕啦啦，嚕啦啦是一個筆名，這首歌四十年前開始在台灣的團康活動傳唱，至今都還沒找到真正原作者！網路上流傳著各種傳說⋯⋯，我印象中曾經三位人士出來表示自己是原作者，但是因為說法都不夠令大眾及版權團體信服，也都拿不出有力的證據，結果全不了了之。因為當年使用過的正版唱片公司，都有提存了一筆詞曲費用在銀行的專戶，多年下來已累積了一筆不小的數字，所以一定要有人、事、物的確定證據，才能領走這筆錢！

如果您也有關於《萍聚》作者的資訊，歡迎您留言或私訊告訴我，謝謝。

——————

今晚我要跟大家分享來自馬來西亞的陸君奕先生的一封信，他在信中表示，他才是華語歌曲《萍聚》的詞曲作者，以下是他的來信全文：

張哲生大哥你好，

小弟陸君奕今年48歲，來自馬來西亞怡保，有一件事情埋藏在我身上已經 36年，一點也不虛假，是我人生經歷過的事情。

1985年，當時我小學六年級，因為學校販賣的報紙（名字叫《知識報》）上頭的一個填歌詞遊戲環節，讓我寫成了一首歌的歌詞，後來有人把它取名《隨緣聚首》，也有人把它取名《萍聚》。

我不曉得為什麼網上把《萍聚》說是1967年創作的歌呢？

（編按：根據2009年1月27日的TVBS新聞報導，宜蘭一位音樂老師孫正明表示自己是《萍聚》的作曲人，他說，1967年夏天，他就讀師大二年級，在偶然機會下，接受兩名救國團輔導員委託，為他們寫的《萍聚》歌詞譜曲，當時師大音樂系風氣保守，禁止學生私自參加校外比賽和活動，所以他才沒在創作上留名。）

以下是我當年寫《萍聚》這首歌的來龍去脈，記憶猶新。

1985年，那時候，我還是一名六年級學生，萬里望萬華二校小學有販賣華文報《知識報》，我是它的忠實讀者；報章第二頁印著有獎遊戲環節題目，題目通常都很簡單，學生只要填對答案，再填寫學校名稱、姓名、班級，然後寄到報館，相隔幾期後，幸運的話會有意想不到的驚喜，例如收到禮物。

就是這一年，春節過了，月考也過了，所以學生們在班上有許多悠閒的時間，這一期《知識報》的有獎遊戲題目顯然不簡單，題目是讓學生們嘗試寫歌詞的機會！

只有一個空白的四方格留在題目下面，方格上面有一段已經寫好詞語 ：「別管以後將如何結束」，四方格下面用比較小的字寫著參賽條規：

(1) 歌詞需要 50/60 個字（已經想不起是50還是60）

(2) 參賽者必須把所有草稿紙都一起跟寫好的歌詞寄去參賽
（那時候我還小，不懂原因，現在懂了，為了確保歌詞是真的本人寫的，我還記得曾經從垃圾桶撿回草稿紙再弄乾淨。）

我起初看過題目後，沒有頭緒，還未想到什麼，不把它當成一回事，直到有一天放學，我在禮堂等父母來接我回家。

放學時段，學校鼓笛隊時常在禮堂旁邊訓練，這天我聽到他們剛開始訓練時有一段交響曲，只有鼓聲響，其它樂器沒有，很自然地，我就念出一句詞語：「至少我們曾經相聚過」，也同時候聯想起《知識報》的題目：「別管以後將如何結束」。

這時候發現兩句好像有押韻，於是興趣來了，我認真聽著交響曲，再念了一遍這兩句，欸！非常押韻 ！

我有了新玩意，寫歌詞，對，有興趣寫歌詞！！ 我得想個辦法怎樣才能想到第三句，我數學分數名列前茅，第一句和第二句同樣有九個字，我決定利用 9x9 的表格來想歌詞。

回到家裡，用畫圖用的大白紙，畫成很多橫線和直線，每一行9個格，後來我改用學校的練習簿，學生們都稱呼它為大方格簿。

寫歌詞的方法找到了，就是好像上華文科一樣造句，只不過造句每一行都必須9個字。

第二天，在學校科室裡，我很快就想到第三句：「對你我來講已經足夠」，可惜這一句不能夠連接我之前的詞語，不押韻，但是我把它保留下來，繼續想第三句歌詞。

有一次開週會，看到兩位女學生互相責罵對方，聲音惹來老師前來看個究竟，經過老師的教導，女生們都互相承諾，說以後不敢再犯錯。

我人在附近望著，從他們的對話中，我心裡有點靈感，想到一些詞彙，他們互相承諾，又彼此約束；我默默地想一想怎樣用上述的詞彙造個9個字的句子，於是想到啦 ！「不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾。」

一下子，想到兩句歌詞，押韻嗎？心裡想一想跟之前的有一點押韻，然後在心中暗念了一遍：

別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾

我覺得押韻也很滿意！

學校的環境清幽，當我回到科室後，只能再暗中從心裡用唱歌的形式唱一遍，我覺得歌的韻律跑出來，歌詞也同時帶出涵義。

對，我真的很滿意歌詞寫到現在的情況。再說，我對寫歌詞的興趣也大大提升！很好玩呢！

在學校嘴巴閉了那麼久，放學回到家裡，終於可以放大聲唱出這些歌詞。我擔心用詞不當，我問爺爺「彼此」是什麼意思，爺爺解釋說：「你我、雙方，或者敵對」，同時我也學會一句「知己知彼，百戰百勝」。

想歌詞到現在，4乘9，只有36個字，還得繼續想⋯⋯

一天又一天過去，想不出什麼，沒靈感，怎麼辦 ？

另外，我們陸家的家教很嚴，第一個家規就是不能碰毒品，誰沾染毒品就馬上被踢出陸家，所以爸爸和爺爺都常灌輸思維，做人要知足常樂。

我爺爺是寫詩人，讀春秋書籍，萬里望升旗山，山水觀音亭的詩詞是我爺爺遺留下來的，他的筆名是浩然，原名陸其廣。事實上，歌名「萍聚」是我爺爺取的名字，這還有一段故事可以講，不過以後再說吧！

那時候，我家經營萬里望有名氣的醬油廠，家中環境還算不錯，有錄影機、唱機，錄影帶和卡帶都有很多，那時候流行的歌手有台灣的林淑容Anna、香港的譚詠麟Alan。

受到 Anna 這個英文名字的啓發，我取了 LULALA 作為筆名，主要是因為我性格內向，怕別人嘲笑，所以不敢用真實名字，而用 LULALA 來代替。

然後，我到房間放卡帶的地方參考看看有什麼詞語可以用得上。 就看到一個字「擁」。這時候，我想起第二天想到的那句「對你我來講已經足夠」，於是，造句靈感來了：「只要我們曾經擁有過」，我發現將這兩句歌詞合併，不就是代表知足常樂的意思嗎？

好的，重新排列歌詞：

別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
只要我們曾經擁有過
對你我來講已經足夠

在我想歌詞及韻律的時候，發現「相聚過」和 「擁有過」是可以互換位置來唱的 ！但是最後我總覺得，人還是要相聚過，才能夠擁有。

歌詞想到這裡，因為作詞的興趣濃厚，無論是在學校還是在家裡，我也不怕羞恥，朗朗上口地把歌詞唱一遍，所以那時，學校有許多老師都知道我曾經寫過一首歌。記得有一次，一位女老師到班上教科（現在已經想不起老師名字），我非常大膽地跟老師說，我有一件事情要做，要不然我會後悔一輩子！老師脾氣真好，不但沒有責怪我，還讓我完成這事情，就是寫完歌詞，老師只是溫柔地提醒我，下一個月考快要到，要快點專心讀書。

這時候的歌詞已有7乘9，共63個字，可以想結尾的歌詞了！畢竟再不專心聽課，老師肯定會責罵我。

我的座位在科室最前排，偏向窗口，萬華小學當時只有一排科室有兩層樓，我的科室在樓上。學校地理位置在萬里望小鎮的正中央，所有本地人辦喪事的出殯隊伍都必須經過小學的大路，小學生都很怕聽到出殯隊伍的敲鑼打鼓聲。

我感慨地想到一句連我自己都會流出眼淚的詞語：「人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我」。

前前後後，我用了21天寫成歌詞，然後將成品連同草稿紙寄去參賽，大概一個月後，成績出來，我拿了冠軍，學校也把那張《知識報》張貼在學校禮堂。

【別管以後將如何結束】
【至少我們曾經相聚過】
【不必費心地彼此約束】
【更不需要言語的承諾】
【只要我們曾經擁有過】
【對你我來講已經足夠】
【人的一生有許多回憶】
【只願你的追憶有個我】

這首歌詞很單純地是一個小學六年級，身材略胖的男生的作品；
它只不過是《知識報》遊戲環節的一部分，是無心插柳之作。

得獎後，馬上有來自台灣的人找我，印象最深刻的是江明學，是他教我江字怎樣念，他說跟將來的將同音。

他是第一個要求把歌詞拿去唱的人，我猜《隨緣聚首》這個最初的歌名應該就是他取的吧！他還要求把歌詞裡「的」這個字唱得不一樣，各位可以聽聽他唱的版本。

另外，當時還有人站在我旁邊，要我把歌詞認真唱一遍，他就抄下音符，假如可以聯絡到作曲人孫正明，或許能得到解答。

我那時候還跟他們說，回去台灣找個姓李的人，為他取我的名字當藝名，他一定會把這首歌給唱紅；後來上華唱片為李華苓取個藝名叫李翊君，「翊君」二字恰好是我的名字「君奕」倒過來念。

音符抄完後，他還問我，這首歌你是想單人唱或者是雙人唱，我想一想就問：「可不可以男女合唱？女聲清脆，女先唱，男聲粗壯，跟隨在後，就這樣一前一後，我覺得比較好聽。」我還強調一定要用小鼓作為主要樂曲。

而後來李翊君唱的版本，就和我認真唱的這個版本的音調一模一樣！

所以除了江明學以外，我非常肯定娛樂圈一定有人知道誰是 LULALA，他們肯定有來過我現在住的地方～怡保萬里望。

翌年，1986年，快要上中學，我複印一份寫著我名字和學校名稱的《知識報》放進一個白色信封，信封上我寫上三道題 ：

1、萍聚是什麼？
2、萍聚有多少個字？
3、萍聚是誰取的名字？

再托付給爺爺保管，還跟爺爺說等我長大以後交還給我，好讓我留給我的兒孫看。

還有一件事情，我除了把歌詞寄去《知識報》參賽，也另外寄了一份我親手寫的歌詞在白紙上，再寫上我的筆名LULALA，寄去香港 TVB，我還在信封後面留下回郵地址。

1986年，某一天，我家人租錄影帶回家看，是歌唱綜藝節目，鄭裕玲主持，節目的後段，她把我寄過去的歌詞念了一遍，用廣東話說了一句：「你以為香港沒人才，膽敢把歌詞寄來 TVB。」她也提到這封信是來自南洋的。

小學和中學，相比之下真是天淵之別，中文是小學主流教學語言，也是我的強項，中學全部馬來文，是我的最弱，預備班，我迎頭趕上，把馬來文搞好，但是我逐漸把托付爺爺保管的「萍聚」文件遺忘掉。

中學時期初中一，1987年，某一個星期六，我走路經過圖書館，遠處操場傳來收音機聲音，仔細聽，很開心，是我親手寫的歌，跟隨聲音方向走過去看個究竟，收音機裡卡帶還在轉動，旁邊擺放著一個青色封面卡帶盒，後面寫著萍聚，作詞作曲人：嚕啦啦。興奮的心情參雜著後悔的感覺，後悔當初沒有用我自己的本名。

中學時期，我有跟其他同學提起《萍聚》的歌詞是我寫的，但是沒人相信。

事與願違，相隔36年，現在已經是2021年，我的爺爺、爸爸都已不在人世，而且托付保管的確鑿文件已經不復存在，我非常失望，感到非常低落。

人總要面對現實，也想了很久，下一步應該怎樣應對，好的，那就拿起勇氣，把這件事公諸於世。再說，我患有糖尿病30年，現在也正值全球大流行 COVID-19，這病毒對於三高人士有很大的威脅，馬來西亞疫情非常嚴峻，每天超過萬宗確診，我萬一遇到什麼壞情況，這件事情就永遠埋在地下，沒人知曉，值得嗎？

我僥倖寫出那麼令人感觸的歌詞，但其實我的性格時常都保持開朗，且因為家教嚴格，我自認為人正直，但遺憾的是，我的人生總是被《萍聚》困擾著，不但沒人相信我是原作詞人，而且，我曾經從兩位人士的口中得到一些不符合時間邏輯的消息。

第一個人是我的表嫂，她是台灣人，1993、1994年間，表哥表嫂還未結婚，表哥時常往來馬來西亞和台灣兩地，也有把我寫萍聚的事告訴表嫂，她回去台灣問她的長輩，得到的回應是長輩們早已唱過這首歌。

第二個人是我的老同學，他告訴我說2014、2015年時，他去台灣旅行，導遊的車上播放著萍聚歌曲，比我同學大4歲的導遊講，他小學時期也是唱這首歌。

我本人真想搞清楚，1985年的時候，《知識報》從哪裡得到消息，把它作為該報的有獎遊戲題目讓小學生作答 ? 台灣民眾早期曾經唱過的萍聚歌詞又是哪一個版本？

我有從網絡找到信息寫著一位音樂老師孫正明於1967年拿到兩位女生交給他的萍聚塗鴉歌詞紙張，又是那一個版本 ?

我很確定李翊君唱的版本是我寫的歌詞，也是我想歌詞時候的旋律，音韻，歌曲長度 3分18秒也是我唱過很多次，估算出的時間。

1993年，我讀學院校時期，有一位理髮店老闆娘跟我說「嚕啦啦」這個名稱在台灣已經有團體把它佔為己有，是一個愛國團體，她還說那在台灣等於是對抗中國的共產黨！也是這個原因，我媽媽吩咐我以後絕對不能夠再說《萍聚》是我寫的歌。

這世界是怎樣了？一位單純的六年級男生，僅僅是學校《知識報》遊戲作品，居然可以影響他的一生到現在！

【該不該補習？效果多強？】
【不要妖魔化補習班，但絕非有補有保庇】

每到考季，就有媽媽私訊我詢問補習之事，就拿出舊作跟大家分享吧！
……………………………………….

附近一家麵店老闆把大筆財力投注在女兒的補習，從七年級開始，國、英、數、社、生物，到八年級理化，每一科都不放過，最後的關鍵大考竟然不盡理想，麵店老闆最後只得再花一筆大錢把孩子送進私立高中。

麵店老闆跟我苦笑：「現在我才覺悟，補習是補心安的！」

補習真的沒有效用嗎？但根據國內多個研究都顯示補習是具有效果的，結論如下：

1.「有補習者」的成績表現普遍比「沒有補習者」來得好，但是至多兩三科，最佳狀態是兩科。「每多補一科, 則會以遞減的速率提升成績」，補習科目過多，整體成績不升反降。

2. 孩子自發性的選擇補習，其效果也優於被動補習者。

比如江芳盛在「國中課業補習之效果探討」就有結論如下：

「研究國中一年級的補習成效，發現補習的時數對於學習表現呈曲線關係,，亦即補習對於學習表現有邊際報酬遞減的趨勢，

若每週補習超過12小時以上, 學習成效出現下滑現象。」
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黃毅志與陳俊瑋在「學科補習、成績表現與升學結果：以學測成績與上公立大學為例」也發現：

「高中的補習科目數，對大學學測成績及進入公立大學機率的影響，呈現『先升後降』的趨勢, 原因是補習項數過多, 會降低複習的時間。」
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從小學高年級開始,課業就開始變難，家長也慢慢幫不上手，到了國中，家長更無法像小學一樣擔任孩子的萬事通，特別是數理科目，父母只能在一旁督促與鼓勵，但無法幫上實質的忙，

如果放任孩子閉門造車而不介入幫忙想辦法，孩子很可能從國中開始，學習愈來愈落後。

一條路走不通，該不該思考其他的方法？堅持絕不補習是對的嗎？
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((補習不是萬靈丹，自行消化複習永遠不可少))

咱家小子有一位同學在七年級以前課業還不錯，而這孩子的媽一向極度排斥孩子補習，始終堅持孩子得靠自己的力量來學習，而且不希望冗長的補習打亂了孩子的作息。

但沒想到，到了八年級，這孩子碰到了理化卻束手無策，即使上課很認真的聽講，不懂的地方也千方百計地問同學、問老師，但成績卻每況愈下，這位同學愈讀愈沒信心，心慌意亂，幾乎想放棄這個科目。

最後，這孩子鼓起勇氣和媽媽說想試著補習，並自己打聽到一個風評不錯的補習班，沒想到才試聽一堂便覺得大有幫助，持續補習後，不僅理化成績提升，而且也重拾了信心。
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這印證了前述研究的結論：
適當的補習，確實能提振學習成果，不僅能提升成績，甚至也可能提升學習動機與信心。

而這個孩子是出於自主的想要尋求協助，自己去找補習班，自己要求要補習，效果更好。

而第一個麵店的孩子為什麼補習效果差？對照研究結果，原因很可能出在「過度的補習」，呼應了前述研究的結論。
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補習通常一坐就是三小時，回到家也近晚上10點，吃個點心、洗個澡，也都11點，幾乎不太有時間複習學校的進度，

然而體制內的國中幾乎天天都有測驗，所以若是將每個晚上的時間都消耗在補習班裡，勢必沒有充分時間可兼顧學校的進度。

即使補習，學生也必須在課程之後花費時間，自己再思考、再理解與反覆練習，才能將內容徹底融會貫通，

不論補習班老師有多神，如果上課恍神、回家也不再複習，那麼即使是世界名師恐怕也愛莫能助。
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過度補習的最嚴重問題就是，學生完全沒有時間再自行思考整理，而天天為了趕著上課，可能根本沒一天能好好吃一頓飯，長期拖著疲累的身體，吃不好、睡得少，當然效果打折扣。

如果補習又是父母所命，而非孩子自己切身認知到的需要，那麼上課認真聽講、下課認真複習的動力將更為薄弱。
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((能自己讀，就大膽讓孩子磨練自我學習的能力))

我自家有兩個小子們剛上國中時並沒有補習，但是聽了多位過來人的建議，深深理解到國中的課程變得艱難，進度也非常快速，所以都建議我一定要讓孩子從升國中的暑假就開始補習，

如果不補習，也一定要想辦法先行預習，特別是數學、生物，否則很可能開學後跟不上。

但是我一直憧憬著孩子能度過一個儘量不補習的國中生涯，所以一開始並不打算讓孩子補習，而是不斷提醒孩子們在學校上課一定要專心，回家則要按照進度複習，

如果有時間就預習，時間不足最起碼要趕上學校的進度，我則擔任一個盡責的鞭策者，然後我一路慢慢觀察孩子的需要。
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老大直到八年級發現學習理化有瓶頸，但又不太適合大班制的學習，於是延請了一對一的理化家教來幫他解答疑惑，其他的科目則維持自己研讀，雖不是唸到頂尖，但大致能維持一定的程度。

我曾問過大兒子會不會後悔沒有補習，他的回答竟然是感謝我沒有威逼他一定要補習，而讓他有機會趁早摸索自己讀書的方法，

特別是幾乎人人都得補的「數學」這一科，因為沒有人可以幫忙，所以上課特別專注，回家則硬著頭皮逼自己思考與解題，這是一個完整的體會自我學習的過程，最後會考雖沒有A++，但憑著自己真實的實力也抱了一個A+。
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他告訴我：「或許補習可以把我逼出一個A++，但是這個A+是反映我真實實力的分數，讓我知道我真實的落點，我反而讀得更心安理得。」

而老二七年級時也依循著哥哥的步調，先不急著補習。記得老大上國中時，針對要記憶的科目如史地、生物，我還會定期撥出時間做驗收的動作，

而到了老二，除非他自己遇到問題來問我，否則我就交給他全權自我負責。

有一天，我問二兒子：「生物是一門新的科目，對剛上國中的孩子來說內容既龐雜，考題又很靈活，但為什麼你從來沒問過我問題？」

二兒子竟然回答：「因為我覺得媽媽你應該老早就忘光了，恐怕你還沒我懂得多吧，所以我從來都不會想到要來問你呀！」
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我聽了噗哧一笑，原來孩子上了國中之後就覺得過去媽媽這個萬事通早已江郎才盡，而再也不會因為背後有個靠山而有恃無恐。

正因為沒得靠，兒子反而特別認真複習，不敢怠惰，迫使他對於生物、社會等內容龐雜、需要記憶的科目，在七年級時快速練統整歸納的能力。

不過到了九年級開始進入密集準備國中會考的階段，平時段考成績還不錯的二兒子一旦面對大範圍的模擬考就顯得力不從心，

一直願意努力用功的他看來相當沮喪，愈考模擬考就愈沒有信心，這時身為家長的我當然不能置身度外，一定要伸出援手。

善於反省的二兒子看到了自己的弱點，就是當範圍變大，靈活度較低的他就會在廣大題海裡迷失，即使所有的原理都循序漸進的弄清楚了，但看到變化多端的題目卻一時之間不知該如何下手，無法判斷在考什麼定理。

「媽，我需要見識更多的題目來增進自己判題的能力。」
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於是，在九年級下學期，二兒子自己要求要參加考前統整班，藉由補習班團隊靈活多變的題目來增加判題的靈敏度。

畢竟每個孩子都逃不開會考，而會考就是只有一次，孩子對自我有一定的期許值得肯定，孩子自己能找到問題所在，並願意嘗試去克服與提升，更值得嘉許，

當媽媽的我當然不會阻擋孩子自我的選擇，而當孩子感到困擾的問題能獲得解決，也才能讓他重回良性循環的學習之路。此時，我不會反對兒子補習。

補習班設立的目的就是要有效且大幅提升學生的成績，因此，一定把學習內容整個打包成條理分明的「懶人包」；
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為了增進學生作答速度，也將題型分門別類，依照題型，傳授快速解題法；為了讓學生有系統的複習課業，補習班幫孩子規畫進度，孩子毋須自己思考，只須按表操課，就能安心地完成所有進度；

而補習班的統一管理，還能杜絕孩子玩手機、防止分心；補習班老師活潑風趣、穿插笑話，讓課堂絕無冷場，而能引人入勝。

綜合以上，補習班包辦了所有孩子們最不擅長的能力：規劃進度、統整資訊、獨立思考、解決問題、時間管理、自我控制；但這些也是孩子們最需要被磨練的能力。

當補習班補足學生的不足之時，也正剝奪了他們自我規劃與自主學習的機會。

因此，如果觀察孩子在某些領域能依靠自己的能力維持一定的成績，不妨就把這些科目當成他們對自我學習能力墾荒的最佳園地吧！
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有一個研究結果也很有趣：

補習者若不補習、 以及不補習者若補習的預期成績, 結果顯示兩者成績都會退步, 顯示兩者都已自我選擇各自較有利的學習途徑。

所以不需要一昧的高估補習的效果，而是要視孩子自身的學習特質而定。補習，絕不是「有病治病、無病強身」。

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【關於補習該有的七個心理準備】

(((補習絕不會把每一個孩子都補成高材生)))

補習雖能提升成績，但孩子的成績分布有一定的落點範圍，父母要坦誠面對並接受。

(((讓孩子自己意識到補習的需要)))
由孩子自己提出需求，孩子才會珍惜補習的資源，而不是視作理所當然。

(((過度的補習絕對有害而無益)))
沒留有充足的時間自行消化與複習，無論對提振成績或掌握學習方法都沒有幫助。

(((技術轉移補習班的統整歸納方法)))
在深度依賴補習班的同時，請引導孩子思考補習班如何幫助他們規劃進度、統整歸納，這更是必須吸收的技巧。

(((請釐清，補習不是補心安)))
如果一段時間之後沒有效果，則需當機立斷，另尋其他的補習班或補救教育。

(((細膩的跟補習班溝通孩子的問題)))
大班制的補習班很難顧全每個孩子的問題，如果是人人推薦的名師，還是要找時間跟老師或助教溝通孩子細部的問題。如果孩子的個別問題很難顧全，或許選擇小班制的補習班會更適合孩子。

(((不妖魔化補習班)))
不少補習班老師很用心也累積多年的教學經驗，確實能把孩子的學習信心帶出來，進而持續的提升學習效果。如果孩子真的有弱科，但心生排斥，不妨找他的同學一起去，這樣絕對能大大提升他們的意願。

【延伸閱讀參考】

《家有青少年之爸媽的33個修練》
https://www.books.com.tw/products/0010887768?sloc=main
《誰說分數不重要》
https://www.books.com.tw/products/0010759220?sloc=main

【龔成問答信箱】（Q20281-Q20300）

Q20281：

老師你好，我上完你堂後，自己分析隻9618京東，佢之前比較是高pe , 今次佢公佈業績盈利增加時

每股盈利增長同時增加左，導致佢pe低左好多，如果咁講的話，佢現價用呢家pe計

係咪已經變左合理區底部，甚至便宜？相比起9988，9618佢pe更低，那麼現價更正博嗎？
謝謝回覆

龔成老師︰

你可以咁講，但我地唔應該單憑1,2次架數據，就斷定佢係抵左。我地應觀察多年架數據，去了解佢真正潛力。

同時，我地都要仔細去睇翻，佢盈利大升架原因。

2020年全年，京東集團錄得收入人民幣7,458億元（1,143億美元），較2019年全年增加29.3%。

特別留意佢2020年全年盈利大增至人民幣494億，主要係其他非經營利潤為集團貢獻了人民幣326億。這部份是指一些長期投資公允價值變動、處置業務、投資的收益、投資資產減值、政府補助等的非日常業務項目盈收。

故實際主業務上增長係有，但唔係表面數字上咁強勁。

如果用預測市盈率計，這股現時處25倍-30倍。

京東（9618）業務有質素，發展仍是正面，不過現價就唔算平。當然，這股有一定的增長力，之後的市盈率會減。

從質素上，這股不差的，但估值上就不算平，算是合理區中上。現價有投資價值，但由於未到平宜，故要控制注碼。這股可以長線投資的。

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Q20282：

龔sir，想請教。除淨日會在正股減去相關的股息

咁其實都只不過係我本身既資產抽出嚟派返俾我自己咋喎，又唔係另外再派，什麼幾多厘股息都係假，你點睇呢？謝

龔成老師：

你未明企業價值的概念。

我地買股票就是買入一盤生意，當生意賺錢時，就會將部分利益分比股東，這就是派息，當派息一刻，由於企業的現金減少，所以企業價值會減。

其實，企業繼續營運，慢慢賺錢，價值就會向上，到一年過去，有盈利，就派息，這情況不斷發生。

而所謂幾多%，就是以上年度的股息，用來比投資者參考有多少的股息回報。

如果企業不派息，就是一直持有這些現金，股東會間接擁有，但無法自由運用，當派息到股東手後，這些利益先真正股東能運用。

另外，你平時買股票，你不是幫企業買的，你只是從一個二手市場，幫另一投資者買貨，所以，股息率的意思，就是你以這刻買入（二手市場），與你收到股息（企業層面）之間的關係。

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Q20283：

我有野想問，剛剛我重覆睇完窮爸爸富爸爸，他說能夠產生被動收入才算資產，巴菲特亦講過黃金不帶有任何價值

因為黃金不能產生利息收入，黃金只是人們覺得佢有價值才值呢個價格，那我想問增長類股票通常都沒有股息

但又必須要給銀行股票存倉費，那增長類股票是否應該算是負債嗎？

龔成老師：

黃金不是真資產，因為無現金流，所以，不是資不是負債。

黃金是「終極貨幣」，佢唔能夠為我地帶來經濟效益，不過，有對抗黑天鵝的作用，同時當現金不斷貶值，但就有保值的作用。所以，在財富組合中，可以投資小部分，不用多，小部分就得。

至於股票，存倉費只是少數目，不用理會。你買入股票就是買企業，企業如果不斷賺錢，有正現金流，就是「資產」，所以，你不是從股票層面分析，而是從企業層面分析。

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Q20284：

老師你好！我收入兩萬左右 但大部分比哂屋企人 所以完全無閒錢可以用 宜家有兩萬蚊儲蓄 諗住買股票搵小小閒錢可以平時用下（可能一個月多幾千蚊）

暫時無錢去月供股票，同埋買一啲長線投資既股票都唔得，因為就係得果兩萬蚊流動資金

1）請問依個情況下適唔適合開始買股票？或者老師你會有咩建議？

2）最近股價比較高，得兩萬蚊好似好難入手，有無咩股適合買入同短期投資？
thank you!!

龔成老師：

1）如果你每月，無法儲到$2000以上去做月供股票，那暫時不要做月供。

2）由於你現金不多，建議你留現金先。如果真的想投資，可以考慮日後多少少現金先開始，唔好太過心急，你可考慮盈富（2800）及3067。

安碩恒生科技（3067）入場費不高，你可長線。

這基金追蹤恆生科技指數之表現，而恆生科技指數，都是一些有質素的潛力股，例如阿里（9988）、騰訊（0700）、小米（1810）、美團（3690）等的新經濟類公司，長遠有潛力。所以有長線持有價值。由於基金有30隻股票，比起單一股票，風險能減低。

不過，現價都唔平，大約在合理區頂至略貴，因此，這刻不能大注投資。最好的策略，就是月供，或自行分注小注慢慢收貨（例如每月買一次、或2個月買可次），總之慢慢入，不能用盡現金，原理如同不斷儲貨，這樣就能平均買入價，減少風險。然後就長線持有。

建議你想方法增加收入，兼職，小生意。長遠要尋找更高以入的工作。

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Q20285：

Hi,龔sir,想請教買入2359已賺到7成，應該如何部處?

我買了你網上分享，雖然只係短短15分鐘一節，但巳令我有不同想法

不知你會否考慮用zoom上網開班？

以前我放黎放去蝕，但聽你講不是投機
所以一直冇放。最叻今次！

龔成老師：

正！你做得好正確，其實當我地長線投資，往往已有不差的回報！

藥明康德（2359）都有質素。

佢主要從事藥物研發平台業務。係藥物開發過程，主要分為藥物發現、臨床前開發、臨床研究及商業化生產共四個階段。

睇翻佢的資料，佢的服務對應各個階段，可分為以下四個分部：（１）中國區實驗室服務（２）合約生產組織（３）美國區實驗室服務（４）臨床研究服務。

佢的客戶包括美國、中國、歐洲及全球其他地區的製藥公司及及生物技術公司。

業務其實不差的，過往的生意與盈利增長理想。

但這股始終業務有波動，唔建議你過度集中。所以你有貨可持有，但不要加注，去到某個位賣部分是可以，最重要是留有一定的貨在手，長線。

股票班，由於內容太重要，只有實體班，唔會開網上課程。

因為之前實體股票班試過比人偷拍，之後放左上網賣，最後要搞到報海關先處理到，好煩。所以，網上類的教學，都好擔心有偷拍問題，風險太高，因為好多課堂內容，都唔想太公開，只想自己學生知，所以暫時都唔會搞。

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Q20286：

龔sir!我想$2000月供 3067，但澳門銀行無得月供呢隻，一手買二千左右，但在市場如每月買一手，每次手續費都成$120

咁我係咪應該每半年買一次，每次買6手？我想長線存股，唔知咁諗岩唔岩，或者啊sir有更好建議

Btw 澳門宏達返貨，一口氣買啊sir啲書
新年可以睇

龔成老師：

安碩恒生科技（3067）可長線。

這基金追蹤恆生科技指數之表現，而恆生科技指數，都是一些有質素的潛力股，例如阿里（9988）、騰訊（0700）、小米（1810）、美團（3690）等的新經濟類公司，長遠有潛力。所以有長線持有價值。由於基金有30隻股票，比起單一股票，風險能減低。

不過，現價都唔平，大約在合理區頂至略貴，因此，這刻不能大注投資。最好的策略，就是月供，或自行分注小注慢慢收貨（例如每月買一次、或2個月買可次），總之慢慢入，不能用盡現金，原理如同不斷儲貨，這樣就能平均買入價，減少風險。然後就長線持有。

你可以每2、3隻月，每次2、3手，這樣已經有平均買入價的效果。

同時要有現金剩。

多謝支持！你可首先睇：

《80後百萬富翁》
《股票勝經》
《財務自由行》

之後再睇其他。

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Q20287：

我見1830佢派息率超過100％， 長遠來說會否有財政問題呢？

龔成老師：

必瘦站（1830）有質素佢業務正面，長遠有發展，有長線投資價值，現金流及財務數據都理想。

佢派高息，主要是現金流強，當中因為一些會計上的因素，令佢出現100%以上的情況，不用擔心。佢無論持有的現金，以及現金流，都強勁。

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Q20288：

龔SIR! 本人有些投資問題想請教...
本人現持有股票如下:

(1) #11 恆生銀行 200 股 $188.3 (2017年買入, 小朋友儲錢)

(2) #5 匯豐銀行 800股 $49.1 (2020年3月買入, 原本當收息小朋友儲錢, 買入後先話唔派息)

(3) #3988 中國銀行 39000股 $3 (2020年7月買入, 小朋友儲錢)

(4) #175 吉利 1000股 $15.9 (之前已賣走本金, 呢1000股淨羸, 中線炒)

(5) #1833 平安好醫生 100股 $54.8 (IPO)

(6) #6618 京東健康 50股 $70.58 (IPO)

(7) #3337 安東油田 50000股 $0.44 (2020年11月買入, 短炒)

(8) #717 英皇證券 162000股 $0.155 (1月買入, 短炒)

(9) #670 中國東航 20000股 均價 $3.246 (1月買入, 短炒)

(10) #3690 美團 100股 $379.6 (1月買入, 短炒波幅)

本人疑難如下:
(1) #5 , #11 及 #3988 因為派息問題, 想股價上回少少或現價走轉倉, 可以嗎 ?

(2) 轉倉應如何選擇? 想有一定派息及股價有增長, 有沒有推介建議? 主要想幫小朋友儲錢 及本人有一個習慣, 見有一定現金時候就會買股票紮死D 現金, 免得自己揮霍

(3) #823, #2800, #941, #1398, #883, #386 這些息口都高, 但油價又驚影響, 應怎樣建立投資組合?我見龔ＳＩＲ推介 #3033, #3067 , 但這些基金是否跟股票一樣玩法?

(4) #1833 及 #6618 應如何? 因為持股數不多, 只有少少利潤

(5) 我所持有短炒股前景又如何?

(6) 本人之前都有幫小朋友儲金粒, 但礙於現在金價太貴, 但本人覺得黃金今年仍會上升, 有沒有相關既投資產品可介紹?

(7)請問 ＃1988 及 ＃1658 邊一隻值博？

龔成老師：

第一，我不建議你短炒，風險高回報低，第二，銀行股不用太過集中。

1）可以，你可以等佢上翻D先轉，質素不是零，但增長力不強，因此不建議持有太過多。

2）如果你你可以考慮盈富（2800）、銀娛（0027）、恆基（0012）、港鐵（0066）、平安（2318）、粵海（0270）、領展（0823）、希慎（0014）、太古地產（1972）等，你可以了解下這些股票，然後從中選股。

小部分潛力股可以：安碩恆生科技ETF（3067）。

如果想幫小朋友儲錢，盈富+小注3067，長期進行，是不差的方法。

3）我地最重要是建立一個長期的「財富組合」，要優質，要平衡，要適合你的年齡與風險承受程度，新舊經濟各類股都要有。

同一行業不能太多，同一股不能太多。要平衡，建立後長期持有，不是買賣賺差價，而是成為你財富組合一部分。

這些收息股，你可以持有，但比例多少，就要睇翻你的年齡與投資目標。

4）這兩股都有潛力，可長線。

5）唔建議再做短炒。

英皇證券（0717）質素不太好。

美團（3690）可持有。

6）可以每年投資小部分資金，不理平貴，保持進行，最重要是控制金額。金粒、ＳＰＤＲ金ＥＴＦ（2840）都可考慮。

7）郵儲銀行（1658）較有質素，佢業務包括公司銀行、零售銀行及資金業務，以「自營＋代理」的營運模式。

佢共有4萬個營業網點，有一定的規模及網絡，過往發展正面，都有增長力，但就未必是高增長型。

現價合理，有收息及增長，都有投資價值。

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Q20289：

Ah Sir, 港鐵 (0066) 我39.5 入，我見早一排行生指數跌咗落嚟，佢都有跌咗少少，但係上返去嘅速度好似有啲慢，而且佢嘅股息唔係咁吸引，只有大約2.8%
咁我應唔應該繼續長渣？

我睇佢近年有好多大型商場都係佢管理，而且佢陸續都有好多地產項目，其實佢股價係咪應該可以仲有機會，上返一個新嘅高位？

定係佢股息我之後有機會再上升?

我知道佢嘅核心業務係好穩陣，但係佢上升嘅比率和股息率相對性好似比起其他股票唔係咁吸引

龔成老師：

唔好著重分析短期市況與股價，無意思的。

最重要睇翻該企業的本質。

港鐵（0066）有質素，可長線。佢是全港唯一的鐵路營運商，加上政府會比佢地產方面的優勢。長遠正面。

雖然近年有不利因素，影響了中短期盈利，雖然會扣分，但最核心的本質不變。

睇翻資料，港鐵過往正常年份，一年可以賺$160億，就算扣除物業重估，都有過百億，當中包括了鐵路經營部分，以及物業的發展、物業的租金收入。基本上，每年都過百億的。

物業發展部分，長線正面，收租部分，無問題。

因此，長遠發展仍是正面的。這股可長線投資。

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Q20290：

你好，多謝你之前的教導。我已睇完網上課程的lesson,真的很有用，謝謝。

我剛買了約600萬在家附近的樓。預計借8成，月供18000左右。（考慮緊出租，如出租，要俾4成首期）

另外，原本每月放20000月供(已供2年了），因要用俾首期，考慮用依家高位賣出部份股票。另，由月供20000減少至5000.你覺得好嗎？另外，你覺得我需要重整以下股票嗎？

以下是我擁有的股票：

0002，1000股，買入價76.3
0003,4115股，買入價13.3
0005,1600股，買人價39.143
0014，768股，買入價25.9
66,6732股，買入43
659，1000股，買入16.66

778,1000股，買入9.87
823,613股，買入73.38
1113,1000股，買入56.21
1848,4139股，買入7.55
2388,1438股，買入24.625
2800,5383股，買入28.54
謝謝你。

龔成老師：

如果你要資金，處現買樓及令按揭時更安心，你可以賣部分股票的，始終應該處理左買樓部分先。

到你完成整個交收物業過程，資金足夠，就可以買翻D股票。

你現時可以停一停月供先，等之後先加翻，睇下去翻幾多。

至於你上述股，基本上都不差的，賣出那些，要視乎你本身的風險承受程度，如果你本身想財富較有增長力，就減一些收息股，如中電（0002）、煤氣（0003）、匯豐（0005）。

最重要不是睇「賺蝕」，不是睇「買入價」，而是睇質素。

你要分析「之後的組合情況」，不是過去，是將來。應該持有那些優質股，比例如何，能為你帶來怎樣的長期財富。

你要分析你的投資目標，你想潛力股的比例多少？平穩股的比例多少？組合風險程度如果？

即是你想設計一個怎樣的投資組合？長期、優質、平衡、適合你。

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Q20291：

龔成老師 請問係掌握估值方法之前 應該點買股票 因為唔知幾時算係合理價

判斷唔到目前股價係高估定低估左

另外想問除左佢自己出既年報 係邊可以獲得一間公司比較客觀既數據 例如市佔率 同同行比較既優勢等

謝謝老師

龔成老師：

首先，要選優質股，因為優質股長遠價值向上，就算不幸在貴的價位買入，都有得守。多睇年報、對手年報、企業網站等資料，仔細分析企業質素。

第二，同平均入市法，又或月供，能減少一次過買入的風險。

第三，留意大市的冷熱度，如果這段時間，熱炒某一類股票，就要小心該類。

長遠你要學計企業的價值，過程比較複雜，好難三言兩語就講到，就算在我的股票班，都要講5小時，裡面會講3種估值方法，有難有易，但同學都用到的。

簡單來說，你要考慮企業的生意、盈利、現金流、資產、負債等財務數據，同時要比較行業，考慮這企業的經營情況，之後的環境又會如何。這都是計算的基礎。

如果要深入計算，基本上要好仔細的研究企業，要分析好多財務數據用比率，先至有較完整的答案。

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Q20292：

我現時30歲 , 收息股佔自己總資產2/3 ， 有穩定工作， 現時的組合好像不太正確. 如果現在轉投資其他股適合嗎？

如果轉股，可以介紹嗎？
謝謝

龔成老師：

當我地進行人生財富累積，會運用「先增值，後現金流」作方法，年輕人應投資較多增值類資產，而較年長的，則應投資較多保守類項目，因為年輕人的財富系統未成形，同時負擔較少，可承受的風險度較高，所以會著重增值為先。

例如初期投資較有潛力的股票，令財富較快增值，當增值到一定金額後，可開始將財富分配至平穩增值型股票，然後到年紀漸長或已累積了相當財富後，才漸漸轉成收息型股票。

你這個年齡，是財富增值的黃金時期，要好好把握，盡你一切的力量去儲蓄、投資、學投資知識。

你可以投資「平穩增值股」+「潛力股」，不過，由於潛力股要求你有一定的投資知識，因此這刻不用急著投資，你可以集中在平穩增值股先，潛力股小注好了。

你可以考慮盈富（2800）、銀娛（0027）、恆基（0012）、港鐵（0066）、平安（2318）、粵海（0270）、領展（0823）、希慎（0014）、太古地產（1972）等，你可以了解下這些股票，然後從中選股。

如果想增長力高少少，可考慮：安碩恆生科技ETF（3067），但就要明白波動性比上述會高左，同時風險大左，你要自己平衡。最好分注慢慢買入。

現時大市處合理區，可以一邊投資一邊留現金，而餘下現金的運用，就是等大跌市時出手，如果你能在這段時間學好選股等技巧，到大跌市時就能把握機會，財富增值會更明顯。

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Q20293：

龔成，我第一次寫訊息比你，想同你表達謝意。
自從上年疫情期間，朋友介紹你FB pgae比我之後，我成為了你的粉絲。

好欣賞你每日散發正能量的文，我亦買晒你所有的書，現階段努力看「年報勝經」中。

在此期間，發現原來我的思維方式錯了，難怪一直想成為有錢人都做唔到，因為我由細到大都睇唔起有錢人，認為有錢人喺貪心、無良心、唔真誠嘅人，但現在嘅我對有錢人嘅睇法改觀了，亦練習欣賞有錢人的好，並祝福他們。

我亦在上年開始投資在股票，努力存錢中，將現金轉換股票資產，雖然仲未賺到第一桶金，但我相信我五年內會做到的。

最後，無論你有無睇到我訊息，我都要向你表達感恩，多謝你咁無私分享你的知識和能量！

龔成老師：

加油，我18歲時，都是甚麼都不懂，都是憑不斷睇書上堂學知識，到時現算是有少少成就，所以我好明白，所有野都有得學，只要我地用正確的方法努力，就會成功！

你的方向正確，只要保持進行就得，之後努力保持增加知識，一定可以完成你的目標！加油！

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Q20294：

老師你好！有一個問題想請教你

假設某股，我$4.5入左10萬股

如果我想$4沽出5萬股、之後跌到$3再入返5萬股、咁請問到時我嘅平均股價會係幾多呢！謝謝你

如果到時升返 $4.5、 我沽晒10萬股、到底我係 賺 定 蝕呢？

龔成老師：

當你$4.5買入10萬股，動用了$45萬。持有10萬股。

$4賣出$5萬股，就是套現了$20萬。

到你$3買入$5萬股，就是動用其中$15萬買翻5萬股。

你到了這一刻，就是持有10萬股，動用了$40萬，所以平均價可理解為$4。

當股價上翻去$4.5，你就賺$5萬。

題外話，唔好太著重這些短期的上落股價，要買入及持有，長線去賺大錢先正確。

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Q20295：

你好，我今年 32歲有一個小朋友，自己做生意，一直以嚟都係靠勤力儲錢，但一個疫情乜都無晒。

可幸係生意暫時唔會被淘汰仲有得發展，但想接觸下投資，儲備 多啲， 想問如果我由零開始，應該點去開始？邊本書比較適合？

龔成老師：

現時生意只是中短期情況，最重要是長遠發展。

你要知識先好開始投資，你要學理財及投資的知識，記住，投資並不是坊間的炒炒賣賣，你要從書本或課堂上認真學習。《股票勝經》適合初階者的。

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Q20296：

龔成老師，你好。一直有睇開你既書，好實用。改變了思維。多謝你。

另外，有個問題想請教，如果有一筆資金想投入一隻優質股，應該分批入場定月供好？定係有其他方法。多謝你的寶貴意見！

龔成老師：

首先，我地最重要是建立一個長期的「財富組合」，要優質，要平衡，要適合你的年齡與風險承受程度，各類股都要有。

同一行業不能太多，同一股不能太多。要平衡，建立後長期持有，不是買賣賺差價，而是成為你財富組合一部分。

至於怎樣入市，如果你投資知識與經驗不多，最好是慢慢分注買入或月供。同時要留有現金。

相反，如果你有實力，就可以捕捉買賣時機的方法。

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Q20297：

你好成哥 睇左你channel都好耐下，一直無問過你問題，有兩個問題想問：

1. 一直見你係FB留言啲comments個個都有求必應咁答，一答就長篇大論，你唔攰咩，點解可以咁有心思咁因為人地求其禁個號碼你就真係幫人分析，哩點細佬真係配服到不得了！

2. 點睇136恆騰，個人分析過覺得唔錯，詳細就唔班門弄斧了。入左兩次貨，平均價3.8。謝謝成哥

龔成老師：

1）盡力而為啦，其實有些都是重覆的答案。

因為我18歲已買股票，最初輸好多，當時已係度想，如果有個人問下就好，可惜完全無，所以，到而家有D知識，我能力就幫下人咁。

2）恒騰網絡（0136）有危有機類。

現時企業盈利不多，但市值高，市場對「前景」有無限幻想，有時炒作會升好多，但跌都可以好勁。

如果長遠業務成功，會爆得好勁，但失敗，會跌得好勁。因此，長線投資不是不可，但只能小注。我會建議你長線，但如果太多貨可減部分。

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Q20298：

你好，龔Sir，我同老公七年來一齊做緊Event, design & production生意，一直用心做設計好，亦得到不小客戶賞識，可惜社運 & 疫情受嚴重打擊，蝕過百萬.....

上年三月左右開始接觸股票，設計師一向用右腦思考，數學從來0分，但接觸股票後令我好有興趣，每晚都睇財經睇分析睇YouTube 學兩三個鐘，而且亦睇不小書（當中當然有睇你 & 巴菲特既書）

圖表上大多已理解，但，始終數學唔叻亦無Econ根底，所以對於市值，價格，PE，基本面，財務報表通通唔識睇 & 自行分析，請問應該點樣可以惡補？

（暫時仍然時賺時蝕，仍交小小學費中）

望能抽空解答，thanks

龔成老師：

首先你要記住，坊間的投資方法，有正確有錯誤，我20年前學投資，就是因為學錯左方法，用了幾年學技術分析，之後先發現無用，之後發現巴菲特都唔信，所以唔用。

我地學投資，要學，就要跟全球最賺錢的方法，這點你一定要記住。

我建議你睇《股票勝經》，同巴菲特相關書，對你有幫助。如果你行錯路，之後就會一直錯。

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Q20299：

呀sir~其實見到1177處於合理區，真係好吸引想買多幾手，因為真係好驚好似比亞迪咁上左去就去唔番個合理區

雖然我呢刻未有工做，不過決定左當有工番後，每個月會加大儲蓄...坦白說疫情真係打亂左我好多野...

之前有工番又未識買股票，依家叫開始學習投資，又突然無收入，世事真係好搞笑...

有時都好迷茫...好擔憂未來，所以每日睇下你寫既野，聽下你講野，令自己得到d安慰...我經常記住你講果句，只要有堅持就可以達到目標...

所以好多謝你，除左教大家認識股票外，仲同大家分享自己感受同人生道理，有時你一句說話真係幫左我好多，令我諗野唔會諗埋一邊，thx so much

龔成老師：

現時你無收入，就一定要先留現金，這始終較為穩健的。

到你有收入，先增加翻股票投資的比例。我地進行財富增值，最重要是睇長期的。

唔好比中短期的因素影響，最重要是長期的，加油！

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Q20300：

老師，想問一點小小既問題
目前有兩個工作見緊

1） 邦民既CS ( 13k-14k) + 2 bonus —- average 16000 左右，已通過第一round interview

2) HSBC CCO ( call centre) 16k+ commission—- 未in, 先要 做test 先

想問問其實兩個工作邊一個會比較好， 如果兩邊都順利

因為知道老師以前做過銀行

龔成老師：

從發展上，銀行會較好，加上匯豐始終是大型銀行，長遠會較有利。

不過，其實上述兩個都可以，好多野要試左先知，同時在事業發展上，好多時要轉職位，試不同的野，就會更有機會突破，所以第一下未必最重要。

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若你有問題想向本人發問，可在龔成的fb專頁中（www.facebook.com/80shing）inbox龔成，但要注意如無特別聲明，有可能將問答放上網，當然，會將發問者的身份，以及有關個人資料的部分刪去。

另外，我所給予的各種意見，只是供大家參考，當中無任何銷售及推介，不涉及任何利益，其實大家應該要有獨立分析的能力，我只是給予一些方向及純參考模式。

由於提問人數眾多，見諒無法即日回覆，如果是普通的提問，預起碼要7天以上才能回覆，若然是較複雜的提問，起碼要10天才能回覆，希望各位能諒解。