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環境規劃與管理 在 張哲生 Facebook 的最佳解答
2020年6月6日,舉行畢業典禮的國立臺北科技大學。(張哲生 攝)
昔日去逛光華橋下的光華商場時,常會經過臺北工專(北科大的前身)的新生南路側校舍,當時它的校門在新生南路上,現在在忠孝東路則出現一個更大的校門,校址為臺北市忠孝東路三段1號。
國立臺北科技大學之校史:
1912年(明治45年)7月5日,日本臺灣總督府於臺北廳大加蚋堡大安庄(即北科大現址)設立民政局學務部附屬工業講習所,隈本繁吉先生擔任所長,所內分設「木工」與「金工及電工」兩科,為臺灣工業教育之肇端。
1914年(大正3年)6月23日,民政局學務部附屬工業講習所改名為臺灣總督府工業講習所。
1918年(大正7年)7月18日,增設臺灣總督府工業學校五年制,並設機械、應化、土木三科,專收日籍學生。
1919年(大正9年)4月1日,臺灣總督府工業講習所改名為臺灣公立臺北工業學校。
1921年(大正10年)4月1日,臺灣總督府工業學校改名為臺北州立臺北第一工業學校,以日籍學生為對象;而原臺灣公立臺北工業學校,則更名為臺北州立臺北第二工業學校,以臺籍學生為對象。二者在同一校舍上課。
1923年(大正12年)4月1日,臺北州立第一工業學校及臺北州立第二工業學校合併,改稱為臺北州立臺北工業學校,增設電氣科、建築科及應用化學科、機械科、土木科共五科。
1937年(昭和12年)4月1日,臺北州立臺北工業學校增設採礦科。
1939年(昭和14年)4月8日,臺灣總督府於本校另設工業技術練習生養成所,採夜間授課。
1945年(民國34年)12月31日,校名在二戰後更改為臺灣省立臺北工業職業學校,分初級部、高級部,設機械、電機、土木、建築、化學、採礦六科。杜德三先生為第一任校長。
1946年(民國35年)1月,成立臺灣省立臺北工業職業學校附設一年制中級技術生養成所。同年9月1日,王石安先生接任校長。同年10月1日,簡卓堅先生接任校長。
1948年(民國37年)8月,奉令升格為臺灣省立臺北工業專科學校,初設五年制機械、電機兩科。原臺灣省立臺北工業職業學校附設一年制中級技術生養成所改稱為臺灣省立臺北第一工業技術練習生養成所。同年11月1日,開學上課,此日定為校慶紀念日。同年12月,成立臺北工業專科學校機械科附屬技工訓練班。
1949年(民國38年)7月25日,顧柏岩先生接任校長。同年8月,增設五年制化學及礦冶兩科,增設三年制電機科電力及電訊兩組,電訊組後併入電子科。同年10月,原臺灣省立臺北第一工業技術練習生養成所改稱為臺灣省立第一工業職業補習學校。
1950年(民國39年)9月,增設五年制土木工程科。
1951年(民國40年)9月,增設二專土木科。
1952年(民國41年),增設二專化學科。同年12月4日,宋希尚先生接任校長。
1953年(民國42年),二專停招,增設三專機械科、電機科、紡織科。同年5月11日,康代光先生接任校長。
1954年(民國43年)8月1日,增設三專土木工程科、化學工程科。
1957年(民國46年),原臺北工業專科學校機械科附屬技工訓練班改稱為臺北第一工業職業補習學校附屬技工訓練班。
1958年(民國47年)2月10日,張丹先生接任校長。
1961年(民國50年)7月7日,增設二專機械工程科及電子工程科。
1963年(民國52年)8月,增設二專電機工程科。
1965年(民國54年)2月18日,趙國華先生接任校長。同年8月1日,成立夜間部。
1966年(民國55年),增設三專工業工程科。增設二專工業工程科及工業設計科。同年8月,土木工程科工業設計組建築組併入工業設計科。
1967年(民國56年)6月13日,增設三專礦冶工程科及電子工程科。
1971年(民國60年)3月1日,成立電子計算機中心。同年8月1日,紡織工程科更名為纖維工程科。同年12月30日,唐智先生接任校長。
1972年(民國61年),增設二專電機科工業訓練組一班。成立空中高工補習學校,設機工、電工二科。成立臺灣省臺北工業專科學校附設建教合作中心。
1973年(民國62年)2月1日,與臺灣電信局合作,辦理電訊專科班。
1975年(民國64年),增設三專工業設計科。
1977年(民國66年)7月20日,奉准設立臺灣省立臺北工業專科進修補習學校,設機械、電機、化工、工業工程四科。
1979年(民國68年)8月1日,纖維工程科紡織組、化纖組分別更名為紡織工業科紡織工程組及紡織化學組。
1980年(民國69年)10月,頒發畢業證書編列第一號予俞石獅校友。
1981年(民國70年)7月,臺灣省立臺北工業專科學校改名為國立臺北工業專科學校。
1983年(民國72年),增設臺灣第一所二專核能工程科,為建教合作專科。
1984年(民國73年)12月31日,張文雄先生接任校長。
1987年(民國76年),增設三專建築設計科。工業工程科更名為工業工程與管理科。二月,本校實習輔導室 成立校友聯絡中心。同年8月,工業設計科建築設計組獨立為建築設計科。
1988年(民國77年)7月31日,礦冶工程科更名為材料及資源工程科。
1989年(民國78年)8月1日,張天津先生接任校長。
1990年(民國79年)8月8日,奉教育部核准成立改制技術學院籌備規劃小組,並成立五個工作小組積極推動改制工作。
1991年(民國80年)6月,成立自動化科技中心,主要任務在整合本校機械、電機、電子及工工等各系有關自動化方面之人才設備。
1992年(民國81年)1月25日,教育部同意國立臺北工專以台北縣萬里鄉中萬里加投段及基隆市安樂區大武崙段等部份土地作為第二校區預定地。同年8月,增設光電科技中心。
1994年(民國83年)8月1日,國立臺北工專改制為國立臺北技術學院,設立機械工程、電機工程、化學工程、材料及資源工程、土木工程、紡織工程、電子工程、工業工程、工業設計、建築設計等十個技術系。停招二專及三專,五專學制繼續招生。
1995年(民國84年)5月1日,成立校內第一個研究所-機電整合研究所。同年8月1日,校內共同學科成立七組教學研究會,設主任一人。同年8月,首次藉由遴選制度產生11位系主任。設置進修推廣部。
1996年(民國85年)9月29日,臺北縣萬里第二校區正式獲撥用。
1997年(民國86年)4月25日,國立臺北技術學院獲頒八十五年度服務貢獻、辦學績優、行政考核優良、師資考核優良及視導評鑑優良等五個獎項。
1997年(民國86年)8月1日,國立臺北技術學院更名為國立臺北科技大學,設立機電、工程、設計、管理四大學院,並增設電腦通訊與控制研究所、土木與防災技術研究所、生產系統工程與管理研究所。同時增設車輛工程技術系及冷凍空調技術系。同年11月1日,北科大首度校慶,副總統連戰先生蒞臨賀勉。
1998年(民國87年)7月,附設專科進修補習學校奉准升格改制為進修補習學院,為二技3年學制,改招專科畢業生修業學生。同年8月1日,停招五專。同年8月19日,增設技術及職業教育研究所、電力與能源技術研究所、材料及資源工程研究所、商業自動化與管理研究所。
1999年(民國88年)7月,國立臺北科技大學附設進修補習學院更名為國立臺北科技大學附設進修學院。同年7月15日,成立創新育成中心。同年8月1日,增設製造科技研究所、冷凍與低溫科技研究所、光電技術研究所、生化與程序工程研究所、有機高分子研究所、建築與都市設計研究所。增設經營管理系(二技)、應用英文系(二技)。
2000年(民國89年)2月,為提昇行政效率,加強服務品質,成立「ISO 9001品質驗證推動小組」,積極推動取得國際驗證工作。成立水環境研究中心。同年3月3日,迎千禧年共同宣言紀念碑於校內紅樓前揭幕,由張天津校長及各級主管和師生代表數百人參加,鐫刻嚴文方副校長題撰之千禧宣言碑文-「人類科技文明的發展,我們曾經參與,從兩千年起,我們更要共同努力追求卓越。」同年8月1日,增設車輛工程研究所、資訊工程研究所、自動化科技研究所、環境規劃與管理研究所、創新設計研究所、化學工程研究所。增設工業工程技術系。
2001年(民國90年)5月15至18日,慶祝90週年校慶系列活動:一同走過從前校園影展暨座談活動,敬邀孫運璿資政、法務部長陳定南及台北市副市長歐晉德共同參與。同年8月1日,增設工程科技研究所博士班、二技資訊工程系、光電科技系。
2002年(民國91年),成立奈米矽元件研發中心。增設分子科學與工程系。
2003年(民國92年)8月1日,增設電機工程系博士班、電腦通訊與控制研究所博士班。同年12月19日,成立奈米光電磁材料技術研發中心。
2004年(民國93年)2月2日,李祖添先生接任校長。同年8月1日,設立四年制資訊工程系、光電工程系、經營管理系,二技學制停招。增設技術及職業教育研究所博士班、光電工程系博士班。同年10月1日,甘比亞石油專班開學典禮,該班為北科大與西非甘比亞共和國合作而開設之四年制學士專班,亦為國內與西非建教合作之首創。
2005年(民國94年)2月1日,成立藝文中心。同年8月1日,增設資訊工程系博士班、工商管理研究所博士班及電資碩士在職專班。
2006年(民國95年)8月1日,成立電資學院。成立校友聯絡中心。增設設計研究所博士班、資源工程研究所碩士班、大學部四年制機電、電資、工程科技、創意設計等四學士班。
2007年(民國96年),成立北區技專校院教學資源中心。增設能源與冷凍空調工程系博士班、有機高分子研究所博士班。同年9月,增設甘比亞電資專班。
2008年(民國97年)8月1日,增設應用英文系碩士班、工業工程與管理系博士班、甘比亞土木專班。
2009年(民國98年),增設材料科學與工程研究所博士班、化學工程與生物科技研究所博士班。增設互動媒體設計研究所碩士班、資訊與運籌管理研究所碩士班。
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環境規劃與管理 在 營養師Ricky's Time Youtube 的精選貼文
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▼ 影片目錄 ▼
00:00 開場
01:00 減肥 復胖 好可怕【不復胖四要素】- 認知
02:12 減肥 復胖 好可怕【不復胖四要素】- 心態轉變
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▼ 頻道分類影片 ▼
①減肥觀念大統整
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✔️減肥失敗但不知道為什麼失敗
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減脂心法6原則
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你不得不知道的10個減脂小問題
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減肥遇到的小問題
https://youtu.be/lgsD8QLOSzg
減肥到底要不要算卡路里
https://youtu.be/74TrWvxSNWU
營養師8週減脂心得大全
https://youtu.be/ZM0jPEs4LEU
吃飯順序很重要
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②飲食控制-認識營養素與水
適合哪些人?
✔️減肥初學者(要減肥就必須了解)
✔️無論外食、備餐都需要了解
✔️想要學習菜單替換的人
可參考:
蛋白質(植物性蛋白質、動物性蛋白質)
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快速計算蛋白質
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油脂大不同
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圖文小知識 IG搜尋#營養師rickystime
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營養師教你喝水的重要時機|喝水量最重要
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③減醣飲食是什麼?
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✔️嘗試過多種減肥方式,但失敗的人
✔️對於營養素有一定認識
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可參考:
糖與醣的差別
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減醣飲食小介紹
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④輕斷食這樣做好簡單!
適合哪些人?
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✔️覺得控制飲食太麻煩
不適合哪些人?
☒腸胃不好的人
☒作息時間不固定
可參考:
斷食全攻略(介紹、時間安排、注意事項)
https://lihi1.com/T1fW8
斷食Q&A-常見問題一次回答
https://lihi1.com/mbvRv
⑤外食族這樣吃(減醣、菜單直接拿)
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✔️上班族:常吃外食
✔️租屋族:無法自己備餐(不可開伙)
✔️不需要自己規劃,想要直接跟著菜單吃
不適合哪些人?
☒對於飲食上有嚴格的費用控制
可參考:
外食族必學的營養觀念|我的餐盤好簡單
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超商飲食一日搭配
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全家七日減脂計畫-減醣飲食
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7-11超商七日減脂計畫-減醣飲食
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⑥在家自己做-減糖飲食超簡單
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營養師帶你買
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營養師做料理
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⑦運動這樣做!
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✔️不了解運動後到底該怎麼吃、什麼時候吃
可參考:
居家肌力訓練
https://lihi1.com/zRwfm
居家入門有氧HIIT
https://youtu.be/JmOMVfzSWlA
運動前怎麼吃
https://youtu.be/2D2pWuxVzn0
運動後超商挑選攻略(包含運動後營養素比例分配技巧)
https://youtu.be/hUNaye1B2mo
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環境規劃與管理 在 [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的問題- 精華區Ecophilia 的推薦與評價
嗨~!大家好
我現在是大四生,對環保很有興趣,想考與此相關的研究所。
網路上的相關資訊很少,而我打電話去環工所問,那個人的態度好差。
希望知道的人可以幫助我,真的非常感謝喔!
我想請問:
1.環境科學概論跟環境科學與工程概論相同嗎?
2.欲考此組的人都是買盛連喜的環境科學概論嗎?這本書是較偏生態的,我不知道台大的
環境科學概論是篇生態或工程?我該買哪本書?
3.臺北大學自然資源與環境管理所有分甲乙組,請問可以同時報考嗎?
4.要報考這些所,有歷屆考題嗎?該如何購買?
5.面試需要準備相關的Proposal嗎?
6.如果您有認識的朋友或者您是讀這些所的,方便跟您聯絡嗎?
--
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◆ From: 114.27.151.9
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作者: Valera (夏天的樹) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Tue Nov 3 16:04:57 2009
我想問你,為什麼想要考環工所啊
是因為大學念的是工程系所嗎
老實說,環工對環境保護,其實沒有太大的幫助ㄟ
大部分是為虎作倀比較多,而且是後方的環境汙染控制
台大的林子倫老師,大學時代是念化學系
於幼華就建議他,出國去念環境政策
因為那才能從源頭解決環境問題
所以我覺得,對環境保護有興趣,不見得只有環工所的選項
※ 編輯: Valera 來自: 140.112.4.235 (11/03 16:06)
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作者: Allenpink (pinklin) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Tue Nov 3 21:37:48 2009
※ 引述《Valera (夏天的樹)》之銘言:
: 我想問你,為什麼想要考環工所啊
: 是因為大學念的是工程系所嗎
: 老實說,環工對環境保護,其實沒有太大的幫助ㄟ
: 大部分是為虎作倀比較多,而且是後方的環境汙染控制
: 台大的林子倫老師,大學時代是念化學系
: 於幼華就建議他,出國去念環境政策
: 因為那才能從源頭解決環境問題
: 所以我覺得,對環境保護有興趣,不見得只有環工所的選項
: ※ 編輯: Valera 來自: 140.112.4.235 (11/03 16:06)
: → choulaotou:唉~原來我都在為虎作倀…… 11/03 16:48
: → schonkopf:不意外,反正更多人認為做環評也都是為虎做倀(攤手) 11/03 17:22
: → agiovanni:其實只要選對老師,台大環工所管理組也不是那麼差的選擇 11/03 18:46
: 推 balanceCIH:環工可以走向生質能源 這個是國際趨勢吧 11/03 18:47
: 推 Allenpink:我修很多環工的課(森林所的),其實對環境保護沒啥幫助的 11/03 20:58
: → Allenpink:點,應該是在於"政策面" 11/03 20:58
: → Allenpink:我現在再修一門課叫"環境政策與管理",其中老師是現任翡 11/03 20:59
: → Allenpink:翠水庫管理局局長,在環保署還沒成立之前,他是管全台的環 11/03 21:00
: → Allenpink:保的頭頭...其實她這門課讓我越聽越有興趣,其中要用到的 11/03 21:00
: → Allenpink:不只是環工的東西,有更多往"經濟面"、"政策面"去切入~所 11/03 21:01
: → Allenpink:以呢...讀環工如果不能為環境盡一份心力,那至少可以學到 11/03 21:02
: → Allenpink:從不同角度去管理、規劃吧(其實規劃管理組就是以規劃管 11/03 21:03
: → Allenpink:理為主阿...) 11/03 21:03
= =太多想說的 , 回文好了
關於環境保護這方面 我只能說 含括的領域太多 牽扯的專業相關知識太複雜了!!
一.相關的環境管理/規劃/管制....等手段 , 可應用到的專業知識可包括:1.法律 2.政治/
政策 3.經濟 4.人文 5.環境工程學 6.地理/大氣學 等等...
二.本人其實算是被騙進森林"環境資源"所的,因為想說森林資源,應該很注重環境吧.....
結果...天不從人願阿,所以我想說:如果你對環保很有興趣,其實不見的要考環工所。妳大
可選法律所或政治所或像我一樣森林所...再去利用台大豐富的資源,利用修課系統,廣泛
的去修你認為妳以後從事這領域需要的專業知識(舉例:法律所就有開"全球環境政策與法律
專題討論";政治所有開"環境政治與政策專題";森林所有開"環境經濟分析" ;環公所有
開"環境政策與管理" 及 "環工法律案例"...不過這兩堂衝堂...不然都想修;國發所有開
開"台灣環境保護專題研究"及"全球化風險治理"<<其實風險是經濟學的概念,只是也可以用
此觀念來闡述政策實施對於全球的風險化概念。以上其實有用到"經濟" 環工" "政策" 及"
法律" 等相關知識...這是我這兩個月來邊摸索邊給自己開的課單,其實也不用擔心...要考
研究所?!進台大就對了,進來之後一定可以創造出妳自己的program的!!!
三.像林子倫老師,他就是現任環工所教授的學弟...相信林教授也是自己去開發出他自己
的program吧, 還有環工所一位"顏秀慧助理教授",他碩士是唸輔大法律 , 現在在環工所
開"環工法律案例" , 諸如此類的等等 ~ 相信你如果真的對環境有興趣的話, 應該也是可
以開發出不同的道路吧(也可以修多國語言,以外交的身分代表台灣去做環境政策的決
定之類的<<這我也想過....)
四.最後...你要知道環工的東西...我大概知道一點,不過沒有很熟...有啥疑問我可以在幫
您解惑^^
--
該認真的時候 嚴肅...
該輕鬆的時候 智障...
https://www.wretch.cc/album/sarallen
--
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◆ From: 140.112.218.127
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作者: choulaotou (臭老頭) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Tue Nov 3 23:51:07 2009
※ 引述《Valera (夏天的樹)》之銘言:
: 我想問你,為什麼想要考環工所啊
: 是因為大學念的是工程系所嗎
: 老實說,環工對環境保護,其實沒有太大的幫助ㄟ
環境工程對於環境保護沒有太大幫助?這一點實在令人無法苟同
對於人類生活所製造的一切污染物在環境工程上大部分都可以獲得解決
可有效減輕環境的負擔,如果沒有太大幫助,那環境工程可以廢了吧!
這時候應該會有人提出全球暖化的問題
很抱歉,對於全球暖化環工人只能盡量減輕,並無法解決
全世界最有權力的人至今也無法解決這個問題
全世界對這個議題最會講的人卻無法當上全世界最有權力的人
環境工程既然有工程兩個字,就是比較注重的在工程方面的應用
雖說環境工程比較注重於管末處理,是最差的方法,但也是沒有辦法中的辦法
舉凡空氣,水,土壤,地下水,廢棄物,毒物,噪音………
都可以屬於環境工程的範疇之內
如果可以做到管前處理,又何必辛辛苦苦地做管末處理
如果可以爽爽的以策略管理,又何必去處理管末又髒又臭的污水、廢棄物、廢氣勒
如果可以打嘴泡簽簽文件解決,又何必搞得自己每天累得要死還髒得要命
要不然都不要吃喝拉撒,環工就可以收了
: 大部分是為虎作倀比較多,而且是後方的環境汙染控制
^^^^^^^^
扣上這個帽子實在令我很不爽!希望您能收回這句話!
: 台大的林子倫老師,大學時代是念化學系
: 於幼華就建議他,出國去念環境政策
^老師
: 因為那才能從源頭解決環境問題
: 所以我覺得,對環境保護有興趣,不見得只有環工所的選項
其實我想說的是
決策者(中央主管機關或地方縣市政府或高層?)邀請各專家學者討論環境保護策略
但最終決策卻是決策者的權力
可悲的是
到時決策者可以推託是參照各專家學者所提之環境保護策略所擬定
這是專家學者的責任,決策者只有依照辦理,所以不必負責
專家學者對於各自本身的專業做出評估,但無法做出決策
所以這是決策者的責任,專家只有建議評估,所以不必負責
最後環境政策就不了了之,沒有人願意負責
這裡還只有講到決策者與專家學者之間的關係
尚未討論到黑暗勢力的部分
: ※ 編輯: Valera 來自: 140.112.4.235 (11/03 16:06)
: → choulaotou:唉~原來我都在為虎作倀…… 11/03 16:48
: → schonkopf:不意外,反正更多人認為做環評也都是為虎做倀(攤手) 11/03 17:22
: → agiovanni:其實只要選對老師,台大環工所管理組也不是那麼差的選擇 11/03 18:46
: 推 balanceCIH:環工可以走向生質能源 這個是國際趨勢吧 11/03 18:47
: 推 Allenpink:我修很多環工的課(森林所的),其實對環境保護沒啥幫助的 11/03 20:58
: → Allenpink:點,應該是在於"政策面" 11/03 20:58
: → Allenpink:我現在再修一門課叫"環境政策與管理",其中老師是現任翡 11/03 20:59
: → Allenpink:翠水庫管理局局長,在環保署還沒成立之前,他是管全台的環 11/03 21:00
李公哲老師,是環工界的大老。台大很多環工界的大老。
: → Allenpink:保的頭頭...其實她這門課讓我越聽越有興趣,其中要用到的 11/03 21:00
: → Allenpink:不只是環工的東西,有更多往"經濟面"、"政策面"去切入~所 11/03 21:01
: → Allenpink:以呢...讀環工如果不能為環境盡一份心力,那至少可以學到 11/03 21:02
: → Allenpink:從不同角度去管理、規劃吧(其實規劃管理組就是以規劃管 11/03 21:03
: → Allenpink:理為主阿...) 11/03 21:03
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◆ From: 140.113.136.182
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作者: Dukedream (耶魯森林背包客) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Wed Nov 4 13:26:37 2009
跟原po一樣,我對台灣環境領域高等教育的情況很有興趣,
在網路上卻找不到太多除了學校網頁之外的資料…
環境領域牽涉範圍包羅萬象,
自然科學領域的環工、生態、森林、生工、海洋、大氣、地理地質都可包括其中,
社科領域有環境政策、有環境教育、有社會學、有農業經濟,
其他各系所也都有一些作環境研究的師資。
也許是因為系所名稱太五花八門吧,一個單純對「環保」有理想憧憬的學子,
常常要面臨轉換領域的挑戰,資訊有限,很難知道有什麼管道可以「研究環保」,
我知道台大有環工所,台北大有自然資源管理所,
靜宜有生態所,東華有環境學院,但除了這些之外呢?
在這裡拋磚引玉,不知道有沒有前輩整理過一個清單可以跟大家分享一下,
或是可以集合大家之力整理一下,以利後人參考。
※ 引述《canqueenzy (想太多是一種病)》之銘言:
: 嗨~!大家好
: 我現在是大四生,對環保很有興趣,想考與此相關的研究所。
: 網路上的相關資訊很少,而我打電話去環工所問,那個人的態度好差。
: 希望知道的人可以幫助我,真的非常感謝喔!
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◆ From: 146.151.114.78
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作者: Valera (夏天的樹) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Wed Nov 4 15:08:42 2009
我其實一直深刻地認為,如果不去思考另外一條發展的道路,
那麼「環境問題」就會層出不窮。
只在公害與汙染問題打轉,而不挑戰更深層的生產結構與生產關係,
那麼就會陷入環境保護與經濟發展對立的陷阱
因此,從發展的角度來切入環境問題,才有可能解決這永恆的困境。
在這層意義之下,不需要一定得把目光鎖定在"環境"或"研究環保"的相關系所
像另類發展/後發展/永續農業/鄉村研究,都可以是著力的點。
就如同Dukedream的推文,除了破除現代工業文明的迷思之後,
我們應該要發展出另外一條永續性的道路,而那可以是什麼?
這個大概要靠幾十本博士論文才有辦法處理吧
拉美跟東南亞都有發展出另類發展的理論與論述
(不同於現代化線性發展,以大規模生產以及新自由主義為主;
而是強調社群/在地化經濟)
可惜我們的學術圈還是以英語世界為主。
我自己有一點小心得,但還沒有辦法提出大型論述。
請參照我的下篇發文。
※ 引述《Dukedream (耶魯森林背包客)》之銘言:
: 跟原po一樣,我對台灣環境領域高等教育的情況很有興趣,
: 在網路上卻找不到太多除了學校網頁之外的資料…
: 環境領域牽涉範圍包羅萬象,
: 自然科學領域的環工、生態、森林、生工、海洋、大氣、地理地質都可包括其中,
: 社科領域有環境政策、有環境教育、有社會學、有農業經濟,
: 其他各系所也都有一些作環境研究的師資。
: 也許是因為系所名稱太五花八門吧,一個單純對「環保」有理想憧憬的學子,
: 常常要面臨轉換領域的挑戰,資訊有限,很難知道有什麼管道可以「研究環保」,
: 我知道台大有環工所,台北大有自然資源管理所,
: 靜宜有生態所,東華有環境學院,但除了這些之外呢?
: 在這裡拋磚引玉,不知道有沒有前輩整理過一個清單可以跟大家分享一下,
: 或是可以集合大家之力整理一下,以利後人參考。
: ※ 引述《canqueenzy (想太多是一種病)》之銘言:
: : 嗨~!大家好
: : 我現在是大四生,對環保很有興趣,想考與此相關的研究所。
: : 網路上的相關資訊很少,而我打電話去環工所問,那個人的態度好差。
: : 希望知道的人可以幫助我,真的非常感謝喔!
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◆ From: 140.112.218.129
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作者: Exusiai (愛嗑吸押) 看板: Ecophilia
標題: Re: [問題]有關台大環工所”環境規劃與管理組”的뀠…
時間: Thu Nov 5 00:43:32 2009
※ 引述《Valera (夏天的樹)》之銘言:
: 我其實一直深刻地認為,如果不去思考另外一條發展的道路,
: 那麼「環境問題」就會層出不窮。
: 只在公害與汙染問題打轉,而不挑戰更深層的生產結構與生產關係,
: 那麼就會陷入環境保護與經濟發展對立的陷阱
: 因此,從發展的角度來切入環境問題,才有可能解決這永恆的困境。
: 在這層意義之下,不需要一定得把目光鎖定在"環境"或"研究環保"的相關系所
: 像另類發展/後發展/永續農業/鄉村研究,都可以是著力的點。
: 就如同Dukedream的推文,除了破除現代工業文明的迷思之後,
: 我們應該要發展出另外一條永續性的道路,而那可以是什麼?
: 這個大概要靠幾十本博士論文才有辦法處理吧
: 拉美跟東南亞都有發展出另類發展的理論與論述
: (不同於現代化線性發展,以大規模生產以及新自由主義為主;
: 而是強調社群/在地化經濟)
: 可惜我們的學術圈還是以英語世界為主。
: 我自己有一點小心得,但還沒有辦法提出大型論述。
: 請參照我的下篇發文。
: ※ 引述《Dukedream (耶魯森林背包客)》之銘言:
: : 跟原po一樣,我對台灣環境領域高等教育的情況很有興趣,
: : 在網路上卻找不到太多除了學校網頁之外的資料…
: : 環境領域牽涉範圍包羅萬象,
: : 自然科學領域的環工、生態、森林、生工、海洋、大氣、地理地質都可包括其中,
: : 社科領域有環境政策、有環境教育、有社會學、有農業經濟,
: : 其他各系所也都有一些作環境研究的師資。
: : 也許是因為系所名稱太五花八門吧,一個單純對「環保」有理想憧憬的學子,
: : 常常要面臨轉換領域的挑戰,資訊有限,很難知道有什麼管道可以「研究環保」,
: : 我知道台大有環工所,台北大有自然資源管理所,
: : 靜宜有生態所,東華有環境學院,但除了這些之外呢?
: : 在這裡拋磚引玉,不知道有沒有前輩整理過一個清單可以跟大家分享一下,
: : 或是可以集合大家之力整理一下,以利後人參考。
VA版友跟Duke版友提到的生產結構與生產關係以及工業文明 資本主義
的確是環境問題的根本
但是今天全球100大經濟體中 有51個以上是跨國企業
大多的政府也要看他們臉色生存 要如何環保?
當然企業會做做表面 也會利用媒體搏版面讓民眾安心...
這是看守台灣協會的短片"東西的故事"
https://www.storyofstuff.com/international/
真的覺得只能從政策改革起 否則工廠跟企業都不會理睬的
再來如果有辦法有經費 各大環保協會可以經常性帶小孩理解環境(荒野好像常做)
慢慢讓國家的幼苗理解未來資源跟能源的末路與展望
抱歉 這是一點淺見
希望有環保理念的各位能夠凝聚力量 我相信這股力量不會比"為虎作帳"的惡勢力少的
但是現在的台灣(其實不只台灣) 就跟一群人圍觀車禍血流不止的人一樣
沒有"一個人"或"一個群體"出來指揮 人們就不會有動作..眼睜睜看著斷氣
不要讓心理學的責任擴散 也讓我們 套用在我們以及後代子孫的環境身上了...
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◆ From: 114.36.162.75
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