英資寶貝,
今晚記得上課喔!
俐媽會請導師出表單,
告訴我誰是認真準時收看課程的孩子🤠
而誰,又是拖延者(procrastinator)👿
這次課程中,
我們學到了marsupial有袋類動物,
例如袋鼠 #俐媽英文教室袋鼠篇
也學到了pouch 育兒袋,以及它的其他兩個定義。
俐媽想介紹一個和動物有關、又和pouch相似的單字。
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❌ poach (v.) 盜獵;盜捕;盜採;盜砍 ❌
盜獵者(poacher)往往為一己之私(selfishness)而盜獵(poach)動物,
利用射殺(shooting)、毒害(poisoning)、網攔捕捉(netting)、放餌(baiting/decoying)、設陷阱(trapping)等方式傷害動物,
以取得牠們的肉(flesh/meat)、皮草(fur)、獸皮(hide)、羽毛🪶(feather)、魚鰭(fin)、內臟器官(body organ)、角(horn)、牙(如tusk 象牙)⋯,
利用動物標本剝製術(taxidermy)製作成標本(specimen)成為戰利品(trophy),
或單純享受征服(conquest)、殺戮(slaughter)的快感,
或走私(smuggle)、於黑市(black market)非法買賣(traffic)之後謀利。
這樣的行為違反良知(conscience),
是一種犯罪(crime),
也破壞環境資源的永續性(sustainability),
危害/威脅(jeopardize/threaten)生物多樣性(biodiversity)。
因為盜獵,許多瀕危物種(endangered species)身處困境(plight)。
大家一起反盜獵(anti-poaching)!💪🏻💪🏻
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在烹飪界,
poach還有「文水煮⋯」的意思,
所以poacher egg不是「被盜獵的蛋蛋」😂
是「水波蛋(半熟水煮荷包蛋)」。
❤️ 有沒有看到俐媽在黑板上畫了好多不同圖案?它是我們今天大餐的線索,可以找
#俐媽英文教室款式花樣篇
記得上課去!
Boing, boing, boing, boing, boing, boing, boing, boing~~🦘🦘🦘🦘🦘🦘
#俐媽英文教室
#俐媽英文教室盜獵篇
#俐媽英文教室動物篇
#俐媽英文教室動物保育篇
#台大明明宣導正確觀念
#antipoaching
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:臺灣生物展 本次將再次帶著聽眾朋友走出錄音室、第七次走入國立臺灣博物館本館,由館方典藏管理組助理研究員 #林俊聰博士,帶著大家認識此次常設展。林博士之前已經幫大家介紹過臺灣生物光牆展示區,這次則是介紹台灣生物展。 第一區:臺灣的生物導論 分為臺灣生物的多樣性、動植物的垂直分布和食物網三...
物種多樣性意思 在 明周文化 MP Weekly Facebook 的最佳解答
【#私營博物館】香港生物多樣性博物館在今年五月底正式開放,位於香港大學嘉道理生物科學大樓的研究室。一身輕便服裝的博物館總監Dr. Benoit Guénard,領我們進去館內,空間不大,卻蘊藏逾一萬個生物標本。
層層的玻璃飾櫃內,海陸空生物都有,大型如哺乳類、鳥類、爬行類,到海洋生物,甚至微至昆蟲及節肢動物等,琳瑯滿目。若問他,有哪些比較有趣的標本?他會說:「噢,都很有趣。我意思是,牠們全部都很有趣。這很重要,每個生物都有自己的故事,牠們如何生活,如何和我們共存,都是很有趣。我總覺得迷人的是,我們一起分享這個地球,和數以百萬計的物種。」
了解更多生物多樣性博物館:https://bit.ly/3i0rncu
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【私營博物館 公共的寶藏】封面系列文章:
https://bit.ly/2W7RzJH
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物種多樣性意思 在 環境資訊中心 Facebook 的最佳貼文
【生物多樣性 到底要多高才夠?】
😡 物價一直飆、房價一直漲,生活品質瘋狂下降!你問,生活品質要多高才夠?#生物多樣性,大概就是面對這樣的「問題」。
人類無法創造新物種,所以生物多樣性不會變「多」;但開發會導致物種瀕危滅絕,所以生物多樣性會變「少」——在一條只會持續探往谷底的下滑曲線,「怎樣才夠」的大哉問,其實也只能回答:#愈高愈好。
在衡量生物多樣性的指標 #愛知目標 執行十年之間,全球生態足跡仍保持在1.7倍的生物承載力。什麼意思?就是年年超支、年年過度消費的我們,需要1.7個地球生物資源才夠使用。未來,我們還剩下多少資源可以苟延殘喘?
國際生物多樣性不及格,阿台灣咧?
👉 https://e-info.org.tw/node/228261
專題動起來了!
👉 https://e-info.org.tw/biodiversity-7-myth/#section3
#生物多樣性與他的7個小迷思
#重新翻轉你對生物多樣性的想像
#迷思陸續破解中
物種多樣性意思 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:臺灣生物展
本次將再次帶著聽眾朋友走出錄音室、第七次走入國立臺灣博物館本館,由館方典藏管理組助理研究員 #林俊聰博士,帶著大家認識此次常設展。林博士之前已經幫大家介紹過臺灣生物光牆展示區,這次則是介紹台灣生物展。
第一區:臺灣的生物導論
分為臺灣生物的多樣性、動植物的垂直分布和食物網三個單元,說明臺灣特殊的地理環境,在很小的面積卻擁有包括高比例特有種或特有亞種的動植物分布,生物多樣性相當高,以連續播放棲息在臺灣的許多種不同生物幻燈片,以傳達給觀眾這種印象。這些動植物依海拔高度有不同的垂直分布種類,物種間具複雜的食性關係,在生態上聯結成密不可分的食物網。
第二區:臺灣的海洋生態
營造成海洋區,介紹蘭嶼及綠島附近的海洋生物,包括日行性及夜行性珊瑚礁魚類與附近的動植物,以生態造景的方式用模型及標本來介紹這些生物在海洋中的生態,搭配電腦查詢系統讓您可以查詢展示的海洋生物之知識,進一步認識牠們。在本區還規劃了一個小放映室,定時放映實地拍攝的海洋生態影片,各位可以放鬆心情假想融入藍色海洋地坐在此處欣賞。
第三區:臺灣的陸地生態
紅樹林沼澤生態區及低海拔生態區,本區和第四區及第五區以一條河流連繫,發展出不同的故事。本區以一個半開放式的生態造景,呈現臺灣的紅樹林沼澤區及低海拔地區之動植物分布情形,某些生物以扶手看板上的按鈕來重點強調,例如水筆仔的繁殖方式,直行的短指和尚蟹,表裡不一善於模擬枯葉的枯葉蝶等,以生動的標本展示這些動物的特性。天空中臺灣藍鵲排成一長列的長尾陣飛過,五色鳥從樹洞中探出頭來張望,小水鴨在河口游動覓食,招潮蟹沼澤區棲息,這些都真實地呈現當地生態的縮影,讓觀眾置身於情境中。
第四區:溪流區展示區
介紹溪流地形及其中各種生物,除了幾個小展示櫥櫃重點介紹某些特定溪流生物扮演生物指標,以了解水質污染程度外,在地面下做出一條河流以連結低海拔生態區至中海拔生態區,不僅是地理上的河,也象徵著時間的流轉。觀眾可以在水面上安全地行走,亦可蹲下來看看生活在其中的盤古蟾蜍及各種淡水魚類,有些為釣魚者熟悉的種類,可能喚起其生活經驗,相當有意思。
第五區:中高海拔生態區及高海拔生態區
本區和第三區用相同的展示方式,介紹臺灣的中海拔地區及高海拔地區之動植物分布情形,著重在森林生態及高山亞寒原的生物。在本區可明顯看出生態環境的變化,動植物種類明顯地展現不同的風貌,黑長尾雉在隱秘的林間出沒,鵂鶹停棲在枝枒間休息,林間有成群的紅山椒鳥飛過,臺灣山羊則在崎嶇的山區岩壁行走,皆以標本及生態造景方式營造出高山生態的環境,觀眾能藉此認識這些生物。
第六區:蝴蝶的一生展示區
以臺灣特有的寬尾鳳蝶及其寄主植物臺灣樹為主角,用一個小生態區展示寬尾鳳蝶的生活史中的各個階段,並搭配播放其他種蝴蝶的生態影片,以加深觀眾的印象。
第七區:神秘湖特展區
宜蘭縣境內的神秘湖具有古老的原始湖泊森林生態環境,極具研究調查植物生態演替之價值,且湖中有多種水生植物如東亞黑三稜,及小鷿等動物,故以一個小型的生態櫥呈現,此區設定是可以根據主題定期更換的特展小櫥窗,觀眾不妨多加留意此區的變化。
物種多樣性意思 在 臺灣生物多樣性資訊機構-TaiBIF - Facebook 的推薦與評價
GigaByte 期刊(就是GBIF會補助刊登費用的意思)! 條件資格: 1. 資料對於人類疾病傳染媒介的研究有明顯的相關性 2. ... <看更多>
物種多樣性意思 在 108選生四3-1生物多樣性_1遺傳多樣性與物種多樣性 - YouTube 的推薦與評價
1. 遺傳多樣性是在族群內,其的高低可以以異型合子率來判斷,越高越可以適應多樣的環境變化。2. 物種多樣性看兩個參數: 物種豐富度與物種均勻度, ... ... <看更多>