【3C育兒最大的問題是缺乏互動】
🌟親子互動最重要的是質量,親子一起時從事的雙向活動像是共讀、玩遊戲、甚至只是簡單的聊天或陪玩才是幫助孩子大腦發展的關鍵。
📍影片是亮亮的聲音遊戲,很多人問我怎麼帶字母。
建議一週挑三個字母放桌上,遇到對應的聲音時拿出字母指物讓孩子連結喔!
遇到對應單字時說「XX」開始的聲音是「發音」(不唸字母)
#無論注音或是自然發音都適用
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——全文如下
手機真的會傷害幼童大腦嗎?錯。真正傷害大腦的不是手機,而是…
知名的JAMA pediatrics期刊在11/4發表了一篇有關學齡前兒童手機使用與大腦白質完整性的關聯的研究。這個研究使用MRI掃描幼童腦部,發現那些每天使用手機超過一個小時(AAP建議時數)的幼童腦部內,那些跟大腦認知執行功能有關的白質地較雜亂、無法形成一個有效的連結。除此之外,這些幼童語言跟認知功能也較低。簡單一點來說,也就是智商較低。
看到這裡很多父母跟老師可能會認為「是手機傷害了大腦」。在這裡要鄭重澄清一個觀念,真正傷害大腦的【不、是、手機本身】。這個研究不是要告訴我們手機電磁波會把大腦煮熟、也不是什麼藍光會破壞大腦結構。
#真正傷害孩童大腦的是「#缺乏互動」☝
(第一作者Dr. Sutton在訪問中提到"It's not that the screen time damaged the white matter," he said, adding that what could be occurring is that screen time is too passive for brain development.)
一到五歲是大腦成長最快的時期。小孩每多花一個小時在手機上,就缺少一個小時與外界互動的時間。越少互動意味著越少大腦連結,自然地認知跟執行功能也較差。之前我在【學習語言要趁早: 每個嬰兒都是語言天才】(連結放下方)這篇也提到過,小孩學習語言最重要的就是「真人互動」,這個時期與外界尤其是跟父母的互動對腦部的發展有極大的影響。
因此各位爸爸媽媽要了解,如果你跟小孩在一起時都在看手機,就算你不給小孩看手機,對小孩子負面的影響也並不亞於他們自己看手機。
親子互動最重要的是質量,親子一起時從事的雙向活動像是共讀、玩遊戲、甚至只是簡單的聊天或陪玩才是幫助孩子大腦發展的關鍵。
(關於如何陪玩,請看之前文章【哈佛大學嬰幼兒教養法】簡單五步驟教出聰明寶寶,連結在最後)
❗美國小兒科醫學會建議的螢幕時間:❗
1⃣18個月以下 – 零 (若是用手機跟遠方親人互動則可接受。之前提到了,真正傷害大腦的不是手機,而是缺少互動。)
2⃣18~24個月 – 在父母陪伴下可以短暫地觀看高品質節目
3⃣2-5歲 – 每天最多一小時高品質節目
原文出處:https://www.facebook.com/1521584461272087/posts/2460987900665067?d=n&sfns=mo
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無論注音或是自然發音都適用 在 學英文,要學KK音標?還是自然發音? 其實 - Facebook 的推薦與評價
就不學看五線譜,其實都是用背的,而且老師沒發現孩子其實不會看譜!但是要再學下去,終究會有限制!其實學自然發音法,真的很好,因為可以利用自然 ... ... <看更多>
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![影片讀取中](/images/youtube.png)
建議 適用 年齡是3~8歲, 無論 是學齡前幼兒自學 注音 、當成小學低年級 注音 課程輔助教具、 或是 想自己在家教小孩中文的海外遊子,這套教材都是實用又好玩的 ... ... <看更多>
無論注音或是自然發音都適用 在 Re: [發音] KK音標跟自然發音那一個比較好- 看板Eng-Class 的推薦與評價
※ 引述《Serphi (Serphi)》之銘言:
: ※ 引述《n020435753 (健康)》之銘言:
: : 因為我太久沒有學英文了~
: : 所以我已經忘了KK音標要怎麼念了
: : 之前有看到自然發音法 不知道好不好用
: : 可以建議那邊有可以學發音的網站嗎~
: : 不然背單字只能死背
: 我是不太清楚究竟有多少人學習英文發音是使用Kk音標的方式
: 但至少就全世界而言,絕大部分都是使用自然發音的方式去學習英文。
: KK音標我沒有認為真的很差,但是我覺得學這根本就是多此一舉
: 會KK音標就是會發音吧,但是你會發這個音代表你就會拼了嗎?
: 像是我們以前老師就說apple,他用kk音標標寫拼音,我不會kk音標
: 但是大概就是把a寫成"ㄟ"的音。那這是怎樣,大家以後聽到"ㄟ"
APPLE無論英式美式都是蝴蝶音,
你要以自然發音來解釋就是因為母音後接雙子音,長母音被截斷,
因此只能發出A的短母音,也就是蝴蝶音。
我只能說你們老師發音從頭到尾就是錯的,所以你學到錯的東西。
但你不能因為老師發的音是錯的就說音標不對。
因為這很顯然不是音標的問題。
KK音標就像是中文的注音一樣,讓你看到(音標)就會念。
這點是自然發音法所辦不到的。
自然發音法即使可以使你看到單字就念出來,但是你還是得辨別重音位置。
例:RECORD、FRAGILE、GRIMACE
上述三字如果是直接看KK音標絕對不會有重音在哪的問題。
: 開頭的音是要寫e還是a? KK音標發出來的音聽起來像是american accent(我覺得啦)
那是因為KK標的就是美式發音啊。
: 但是我學自然發音a就是發"ㄚ",難道我念"ㄚpple"就錯了嗎? 聽起來是不太像
: 你常聽到的apple,但是british accent (irish accent)就是這樣念,他們不正統嗎?
: 我想說的是學KK音標根本對學英文沒有達到相輔相成的效果,我感覺等於是額外又去多
: 學一個東西,沒有說他不好,只是.....你幹嘛要多花時間去學這個?
因為當你的發音是正確的時候,看到多母音字,你需要辨別重音位置。
又或是像原文推文內板友所提及,RESUME、CORPS等字。
: 英文自然有很多例外的單字 不能完全遵照自然發音的方式去念,(我覺得
: 也還好),但是又怎樣,至少我知道我這樣念就是這樣拼,下次多注意這些單字的念法就
: 對了,反正KK音標還不是要背。
不用背啊…
你看到不會念的國字不就去看一下他的注音,看完會念就好了。
KK音標的道理也是一樣,但重點是你要先會正確的發音。
不然就像是把ㄅ念成ㄆ,那即使拼音是拼ㄅㄟˋ,你還是會念成ㄆㄟˋ。
一樣的道理。
: 最後,我認為用KK音標去講英文根本超怪... 我也不會形容,我是認為美式發音
: 相對於英式在正常說話的速度下,可能每個字聽起來比較少突兀的音,所以那些單字的Kk音標
: 也那樣標。 可能是我認識的人都不是太認真的學生吧,總之他們念起來就非常怪異
: 可能聽他們講兩秒鐘會覺得她們是native speaker , 但是聽她們講二十秒就會覺得
: wtf!?
我並不是要強調KK音標有多好多棒,也不是要詆毀自然發音。
而是這兩者本應相輔相成,怎麼會變得非得擇一不可?
我國中的時候學過大概的KK音標,之後在念英文的過程自然學會自然發音,
只是我致力追求標準發音,在追求標準發音的過程我發現我必定要了解KK音標;
否則發音會變得沒有準則可言。(例如說MATE就應該發成很漂亮的/e/,而不是MET/倒3/)
我現在可以從自然發音回推KK音標。
也就是一看到字就會念,要我標出KK音標也不是問題。
但是,我還是會遇到念不出來的字,我也還是需要查字典去學習這些字的發音。
因為自己的學習經驗,
基本上我認為學習英語久了之後自然就應該要懂得自然發音。
但是在自然發音的背後,學習者本身也應該具有KK音標的知識。
否則若是看到不會發音的字不就一定要等到NATIVE SPEAKER來唸給你聽才能模仿了?
KK音標所要避免的就是這種情況。
KK音標把美式英語所有的發音都標示出來,
使你在遇到不會的字時只要查字典/線上字典,
看到KK音標就可以直接唸出原本你不會發音的字。
如此而已。
不過這又回到原點,
身為學習者,最一開始的KK音標發音一定要對,
否則無論是哪套發音方法,學了都是枉然。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.47.117.246
※ 編輯: cerenis 來自: 114.47.117.246 (07/21 21:42)
※ 編輯: cerenis 來自: 114.47.117.246 (07/21 21:46)
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