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《潭美國小新增ubike2.0站》
阿賢本周與週美里長丘麗玲會勘，預計在9月底前在內湖潭美國小校門口旁新增ubike2.0設站，在不影響家長接送學生的前提下，將原先停管處的單車停車調整為ubike2.0（如下圖右）。
這裡是行善路、舊宗路交會處、未來也是捷運東環線出口，會勘時也邀請捷運局來說明；這裡除未來的捷運東環站，現在也有多線公車經過，加上鄰近大賣場，車潮人流多。
阿賢持續努力在港湖地區增設ubike2.0，設站超過20多站了，還被官員私下戲稱是「微笑單車控」；阿賢一向認為，微笑單車作為銜接大眾運輸路口的最後一哩路，這是最環保最便利的公共設施。
當然，也不是在地民眾甚至里長全都支持ubike2.0，會勘過程也需要更多溝通來爭取支持，過程都讓阿賢學習滿滿。
嗯，單車控！阿賢與北市交通局、捷運局持續打造港湖最便利最舒適的微笑單車路網。
#台北市議員李明賢
#單車控
跟垃圾車時民眾反應住家康寧路三段附近纜線附掛，破壞市容，今天會勘要求有線電視業者儘速協調整合。
其他近日會勘協調項目：
內湖路一段285巷69弄3至11號側溝溝體破損要求儘速更新。
南港路三段130巷2弄2號週邊銜接衛工管問題，已請衛工處儘速會勘施做。
已請新工處將研究院路一段2號至130巷口間柏油鋪面重新銑鋪。
潭美國小校園開放事宜，已和校方及總務主任聯繫，確認會開放，時間最快可能是下個學期初。
因為學校剛遷校，校園的安全、植栽、草皮等，校方目前還在做最後的檢視及檢討，確認安全無虞後，就會開放非上課的時間供民眾運動。
#最近臉書怪怪
#無法編輯
【社群熱文】你的孩子，有機會成為下一個「唐鳯」嗎？
台灣會有第二、第三個唐鳳嗎？
這問題就跟「台灣能培養出一個賈伯斯嗎？｣一樣。若問十年前的我，我肯定會說：不能。
但現在我覺得，可以。尤其是我走訪許多學校，接觸不少有獨特想法的老師與校長，與當年帶領唐鳳進直潭國小的幾位教育者，也聊過了幾次。而我女兒也親身體驗了特色小學的不同。一些經驗兜起來，會發現，在體制內外，越來越多的大人們，珍視小孩的不一樣。
唐鳳無疑是幸運的，有理解自己天賦不同的父母，父母的人脈圈又能伸出援手，織成一個支持的網，讓她的與眾不同，不致變成懷才不遇、憤世嫉俗，天分變包袱。如果他生在其他的家庭，經濟、知識、人脈條件都不夠，絕對不會是現在的她。
有多少家長，能容忍自己的孩子不肯上學，能容忍孩子由男變女？縱使優渥富裕的家庭，較有能力選擇孩子的教育地點與方式，但對這類贏家型父母而言，孩子無法融入學校，無法在學校表現優秀，無疑是一種打擊。
父母需要面子。越優秀的父母越需要面子。優秀父母未必能洞察孩子的心思，有時反而比平凡父母，更壓抑孩子的想法。
這是我很敬佩唐鳳父母的原因，他們身在主流卻能抵擋主流，信任孩子，讓她找出自己的路。
前幾天，我與當年帶著唐鳳，在直潭國小過不一樣的小學生活的陳木城校長聊。當年陳木城是直潭國小總務主任，與唐鳳的媽媽李雅卿，帶著唐鳳找路的台北師院講師楊文貴，都是朋友。正是這樣的組合，給了流浪多所學校的唐鳳，一個心安的環境，也開啟他日後自學的可能。
陳木城記得他第一次看到唐鳳，是「沒有表情｣的孩子，也許是流浪各校內心受盡折磨，表情已是多餘。幸好他的興趣不是討人喜歡，而是擁有海綿般汲取知識的自由。
換做一般小學，可能無法容忍一個孩子在校園裡閒晃，但陳木城讓他這麼做，一天只要來上課三天，這三天也不是在原本的四年級，而是跟六年級一起上課，如果他不想上，也可以到圖書館去看書，讓這孩子擁有很大的自主管理彈性。「我們不應該用傳統觀念去約束他｣，陳木城說。
另外三天，楊文貴帶唐鳳去台北師院，挑他喜歡的課上，例如微積分。他跟大學生切磋學問，就像一個小孩的身體裝著一個大人的靈魂。
就這樣，他在國小、大學間遊走，兩邊的框框都打開，不容於世的浮動，總算穩定下來。
但直潭這邊還是有些狀況。學校藏書是給國小生看的，不是給大學生看的，圖書館的書，很快被他看完了，於是他開始注意老師看甚麼書。
有天，唐鳳看見陳木城桌上，擺著一本四百多頁、汽車巨擘艾科卡的自傳《反敗為勝》，她借去，二個小時後就看完還書，陳木城不信，問他最有印象的是什麼?
唐鳳說，她最喜歡艾科卡拯救福斯的策略，她描述艾科卡跟國會談判的細節，包括美國汽車業是指標性工業，提供大量工作，若不提供貸款則會有許多人失業，國家就會承受這個後果，但如果能救了福特，指標性工業還在，可以賺回更多的錢並還款，這樣對國家與人民都有好處，最後國會同意了這個貸款。
聽畢，陳木城大感驚訝，倒不是二小時怎能讀完四百頁，而是快速閱讀時，仍能理解國家與企業的運作，談判的策略，抓住精隨。
唐鳳在直潭國小還有一個小故事。某次他跳級跟六年期一起月考，按他程度應該穩拿第一名，但卻只拿第三名，原來是數學只考八分。原因是，「考題太簡單｣，他寫了幾題發現就是這麼回事，於是不想浪費時間繼續寫。
換做在其他學校，可能招致老師批評太驕傲、太自我之類。但當時老師卻包容了，陳木城甚至欣賞他的舉動，因為他看到的是，孩子與爸媽，都不是重視主流價值、重視分數的人。否則就算是考題太簡單，爸媽也會要求孩子把考卷寫完，不要讓別人側目，或是拿滿分也不錯。
這「只考八分」的微小舉動，背後卻是許多大人的理解。父母不在意，老師不強迫，學校與班級都有開放的氣氛，這件事才會發生。
其後，唐鳳與家人赴德國一年後回台，國中還沒讀完，大約十二歲的他，希望媽媽幫他找一個方圓二十公里內沒有人的地方，他想獨自整理思緒，把一些事情想清楚。
唐鳳媽媽找不到這樣的地方，就在新店山區娃娃谷泰雅族信賢部落，租了間小房子，讓他獨自住在山區，每天送食物入山、拿換洗衣物就走，不打擾孩子。大約一個多月後，他想清楚了，爸媽接他回家。
這些都是發生在二十幾年前的事。當年集體主義興盛，老師、爸媽，卻能有開放的心，支持這不一樣的孩子，整件事回想起來，還是有點不可思議地令人動容。
今晚，我收到一位新北市某國小校長的line簡訊：「我搜尋關於她(唐鳳)的相關報導，她的視野確實與眾不同，教育可以有許多不同的發展空間！｣看著這則簡訊，回想我這幾年碰到的好老師、好校長、好家長們，心裡暖暖的。
這就是唐鳳以及一路幫助她的大人們，最大的貢獻：以親身示範，生命有更多的可能。
這也是我樂觀覺得，台灣有條件孕育類似唐鳳般奇才的原因。因為大人們，更柔軟也更堅強。唐鳳不可能被複製，也毋需複製，但大家願接受更多的不同。
遇見好大人，生命不一樣。但願我們都能扮演孩子生命中的好大人。
作者：劉佩修（商業周刊副總編輯）
授權文章內容原始出處：http://goo.gl/MjXizC
照片來源：Photo：daisuke1230, CC Licensed.
http://goo.gl/jNu2oR
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潭美國小校車 在 [閒聊] 從台北市44所額滿國小看"少子化"衝擊房市- 看板home-sale 的推薦與評價
剛剛台北市政府說台北市有"44所國小額滿"，
其中有34所國小是多到滿出來，(先恭喜附近住戶房價有可能連漲一百年這樣XD)
另外10所則是剛剛好額滿而已。(完了完了，唷~~~~)
(啊台北市剩下其他招不滿的國小，我不關心。滾。)
所以新生報到是採用 "將依設籍先後順序優先分發入學"
先買房子設籍，小孩就優先分發入學！
台灣二十年後會面臨"少子化衝擊"，二十年前的今天就是很好的參考了。
以下是這34所爆滿的台北市國小：
敦化國小、健康國小、雙永國小、信義國小、博愛國小、國北教大附小、幸安國小、
金華國小、新生國小、和平實小、長安國小、五常國小、東門國小、市大附小、
蓬萊國小、延平國小、景美國小、興德國小、志清國小、永建國小、博嘉實小、
指南實小、南港國小、胡適國小、東新國小、潭美國小、麗山國小、麗湖國小、
士東國小、溪山實小、文昌國小、石牌國小、清江國小及文化國小等34所學校額滿。
這裡面有些是超級有錢家庭聚集的國小，有一些是中產或低產家庭聚集的國小。
這個我就不解釋，免得被校長追殺。(？)
(屁勒我不當老師超過十年了教育單位都去吃X便啦)
順便講講，國小還是有貧富差距的，舉最簡單的"課外活動"。
你去學校網站上面會看到一些學生課外活動的照片，這就是觀察貧富差距的最好手段了。
窮的都是一些經費便宜、設施設備便宜的活動照片，有錢的就相反。
比如國小合唱團，因為你只要有人就可以，那怕在廁所前面練習也一樣可以練到參賽。
啊你有聽過管弦樂團不需要買樂器、不需要請指揮&租場地狂練就可以參加比賽的嗎？
沒有。
因為辦不到。
你用黑板和粉筆在家算幾百年也無法打敗高能粒子加速器撞十秒鐘的成果。
想當年我在博X國小代課，聽到他們有"管弦樂團"的時候，差點哭死在廁所裡面。
整個中部地區大學連找一個低音管都要"共用"，還只是管樂團而已。
啊你台北市的"一間國小"有三支？！
X。XXX。XXXXXXXXX。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
喔，前面說歪了，言歸正傳。
總之我覺得上面這34個國小的學區，房價肯定是萬年不敗的啦！
頂多就是有錢(富人區)和沒錢(貧民窟)的差別而已，
至於其他的，那就是離島沙漠那種，窮人如我別碰。
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「人類在幫動物配種前，會小心翼翼地檢查馬、牛和狗的血統；
但是當談到自己的婚姻時，他很少或是從來沒有這樣小心過。」
— 達爾文
「繁殖馬匹、犬隻、其他家畜時，一般人看重的是優越條件；
人的繁殖難道就不是嗎？」
— 湯瑪斯．傑弗遜
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.169.70.43 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/home-sale/M.1649521979.A.2EF.html
1. 教師數量太少導致額滿
2. 教室數量太少導致額滿
※ 編輯: Refauth (118.169.70.43 臺灣), 04/10/2022 01:17:17
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