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講題：法學研究方法與論文寫作技巧
🗣陳聰富 │ 臺灣大學法律學院特聘教授
【簡 介】
論文究竟該如何寫?要寫什麼？這往往是大部分的研究生所面臨到最大的問題。而論文是每個研究生畢業所必要通過的門檻，但從題目的選擇、整體架構、文獻回顧等等，若非受過長期之訓練，實屬難以掌握。
陳聰富老師將於本段影片中從自身經驗出發，針對論文的每個環節應如何完成一一進行描述，老師在影片中也提到最重要的一點—寫論文不僅僅是為了學術研究而為之，論文寫作的過程中也將幫助自己成為一位更好的法律人，日後從事法律相關工作時更是受用無窮。
【講 綱】
◾論文題目如何訂？
(1)找自己不懂的題目
(2)寫作動機—好奇心
◾論文主題的構思
(1)要解決什麼法律問題？
(2)想要告訴讀者什麼概念？
◾碩士論文的寫作目的
(1)訓練自己寫好論文
(2)論文寫作方法之實際應用
【作者論著】
🔸民法學研究方法與論文寫作技巧，陳聰富，月旦法學教室。
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🔸民法總則 │ 陳聰富
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【講 綱】
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(1)找自己不懂的題目
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民法總則陳聰富 在 [評價] 民法總則陳聰富- 精華區NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：OK
哪一學年度修課：95-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳聰富 教授
δ 課程大概內容
依本學期上課順序排序：
1.民法之基本觀念
2.誠信原則與權利濫用(於民法之基本觀念中帶入)
3.民法之法源
4.民法之解釋適用
5.權利之變動關係
(期中考)
6.法律行為法
7.行為能力
8.法律行為之標的
9.意思表示
10.意思表示之瑕疵
11.代理
12.消滅時效
(期末考)
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
1.施啟揚 民法總則 (適合初學者)
2.王澤鑑 民法總則 (建議上完陳老師的課再看)
3.老師發的判決以及講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師帶大家看判決，並以此解釋某些觀念‧老師解釋得非常非常清楚，每看過一個
就會學到很多概念‧老師功力高深，能把複雜的法律觀念講的淺顯易懂，如果還有疑問
下課時老師會不厭其煩的開導你‧因為這是老師第一次帶大家看判決，所以進度嚴重落後
，接近期末時某些就請大家自行研讀了，但是老師仍然把觀念教得很好‧而老師講解的
判決不只侷限於台灣，也有英、美、日，範圍很廣‧
板書很多，幾乎是抄到手斷掉，要好好抄‧
老師也會額外補充一些法律知識(ex：本票)，以及法律人該明白的道理‧
老師很幽默，氣氛不會太緊張，也不會夢周公‧老師的英文很好，這個一定要提‧
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
很紮實的分數，想混者無誠勿試‧
期中考佔40%，期末考佔60%
老師有調分，至於怎樣調分眾說紛紜‧我聽到的是說期中期末考時會讓最高分者為95分，
最高分者的原始成績和95之間的分數差就是加分範圍(當然拿到的考卷上分數是原始成績)
以上就當個參考嚕‧
至於出席率的影響...
老師：「那些沒點到的，我只能說考試時加油加油再加油‧」
ρ 考題型式、作業方式
沒有作業和報告‧
考試就考老師上課的觀念和案例，題目基本上就是由各判決改編而來，因此一定要看老師
發的所有判決，把判決的重點劃線標出並背起來，有用‧判決書中偏向潤文墨性質的就
不要背了，改考卷的助教也說那個加不了多少分，最重要的還是你解題目所能觀察到的面
向和深度‧老師上課講的觀念要徹底理解，這樣能增加解題的面向和深度‧
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
兩次大點名，沒有小點名‧
第一次在拿到選課名單，目的在確認各位是否選上‧
第二次在發期中考卷時，順便點名‧
加簽全簽，不給停修‧
翹課實在是極大的損失，根本不會想要翹課‧
老師當人比例頗高，94年時好像當17%，這學期不知，所以說，想混的人要自知‧
Ψ 總結
老師是名師，再加上字有點小，因此佔位情形很嚴重，想要坐到好位要早一點到‧
這一學期真的學到很多，也知道自己很多概念是錯的，如果各位想要學點法律保護自己，
旁聽這堂課會受益良多‧
民總雖重，讀民總佔去我一半時間，但是很值得‧
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.132.122.95
※ 編輯: polishedmuse 來自: 220.132.122.95 (02/12 20:55)
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