大家既然敲碗朱爸爸的曲折求學過程,阿爸就來慢慢寫分享給大家吧,希望對有需要的人有些幫助
(因為我個性寧可裝傻搞笑也不想說教)
好像大家對我說的阿爸從小都第一名但從沒開心過覺得好奇,事實是,我找各種方法努力唸書得高分
不是多厲害,純粹只是為了讓家人喜歡我
家裡有個唸私立小學惹人疼的妹妹(以前會懷疑,現在有女兒我了解了女兒怎麼那麼惹人疼,而且我妹對我很好)我讓當時很窮每天忙於賺錢的家人,唯一會稍微注意到我的時候,就是我得第一名,從課業得第一,到得市長獎,到得作文比賽冠軍,到小學投稿到報紙副刊,都是為了能讓眼光停留在我身上一下子,但這方法也沒有太大用處,因為最後來參加我頒獎典禮的都是阿公阿嬤,連得到作文冠軍的文章,都被家人覺得我亂寫他們處罰我的過程,被打手心,我也知道我錯了,也照樣得不到關愛的眼神⋯
知道只能自立自強,該補什麼該上什麼自己找好,然後跟媽媽要補習錢,就這樣過了義務教育,至於同班同學眼紅成績好快畢業一起打了我一頓霸凌,然後我後來上企業後那人變成接我案子的導遊,跟我鞠躬哈腰那又是另外一個故事了⋯
一路就這樣靠自己公立國小國中上來,想說高中聯考一定要考好,不然家裡沒面子,放榜當天,看到成績心涼了一半,跟第二志願、我心中第一志願師大附中差一分上榜,分到成功高中最高分,心情低落的同時,媽媽叫我去複查,等了幾個禮拜,拆開信封時我不敢相信,他們加錯總分,我被加了兩分回來,我上師大附中了!那大概是我人生最快樂的前幾名了吧,除了喜歡附中校風,還有一點是離家裡近省錢,公車三站就到
能替家裡省錢,也是蠻驕傲的
可能因為從無到有特別珍惜,上附中後,大家還沈溺在高一聯考完放很鬆的狀態,我就拼命唸書了,月考都第一,就一路被選為班長三年,那可能也是我人生最開心的三年,認真唸書認真玩,有時間還搞搞聯誼,阿嬤還很健康,沒事就送麥當勞到學校給我當午餐,真的好開心
但人生最大的轉折,也由此開始⋯
之前父母離異,老爸隻身赴美創業,到我高中時,開始有些成績,把妹妹接去美國唸書,我自然也想去,得到的答案卻是考完大學研究所再看看吧,這是當時考量很合理的路,但可能一輩子當聽話好學生的我膩了,叛逆從此開始,覺得為什麼我要那麼晚才能去,為什麼從小的差別待遇現在還是一樣,於是我放棄了高三,所有大學聯考模擬考,我只寫三民主義萬歲就交卷去操場打籃球,從前段直接到最後一名,然後大學聯考缺席
就是自我放逐,放棄自我
所以高中畢業後,我躲去了花蓮外婆家,考駕照順便躲避人生,躲避我好學生好兒子的身分,(爸媽應該氣炸了)然後跟教官報名提前18歲入伍,不當成功嶺大專兵,然後去跟刺龍刺鳳的一起,提前入伍當兩年大頭兵
入伍當天,在松山坐火車,阿嬤媽媽跟著火車跑跟我再見,我忽然覺得,我是在叛逆哪一國啊?要讓最親的人擔心,然後要兩年跟外界隔離,我出來還能跟外界競爭嗎?
新兵訓練完抽部隊時心裡一直禱告「拜託拜託不要外島」結果,居然抽到了在淡水,後來發現我的駐地居然就在咪咪家隔壁(當年她應該兩歲)這又是另外一個故事了⋯
我在軍中,怕脫節,每個月看天下雜誌,補充腦子活力,同時找方法去美國唸書,那時,爸媽似乎有感受到我的決心跟死脾氣,找了畢業於柏克萊的姑丈問問有什麼方法?
他建議可以退伍後來美國先念社區大學兩年,成績好再申請轉學去正規大學
就這樣,本來死路一條忽然又有了活路,我一路算日子撐到退伍那天(說實話,現在還常常夢到我退不了伍,當兵的環境真的不適合我)飛到美國後,找了前十名的社區大學El Camino ,開始重拾書本,從頭開始唸人家唸了十幾年的歷史地理等等基本課程
說真的,去美國唸大學比研究所辛苦,因為你要唸所有的基本課程,研究所只要唸你本科,但我不在乎,國小國中高中要唸給媽媽驕傲,現在要唸給不熟的爸爸看,不能讓他看不起我,覺得我不考大學聯考是任性妄為
他創業五點半就出門,出門前會經過我房間,我就每天清晨五點出門,讓他經過時看到我已經出門唸書,覺得我至少夠努力,美國早上是會結霜的,我開車到學校,教室還沒開門, 我就在結霜走廊上溫習複習,GPA維持4.0,到第二年要拼榮譽學生,開始在圖書館固定幫成績差的黑人或墨西哥學生當家教,然後申請轉學
我投了好幾個學校,這時就跟電影演的一樣,當你的信箱收到一大包裹,通常代表你過了,如果是薄薄一張,通常就是被退貨了,當時每天回家第一件事就是開信箱,結果,我申請的轉大三的大學,全上了!UC Irvine, USC, UCLA,還有UC Berkeley 等等都上了,當時其實最想去UCLA,因為跟附中一樣離家近(也不想離開當年女友)
但我爸說了一句「你不去挑戰最難的,怎麼知道你可以到哪裡」連我當時USC的女友都說「能唸就要唸最好的,我會常去灣區看你」所以最後選了柏克萊電腦科學系,好笑的是,我附中唸的是文組,到美國繞了一圈居然又改成理工科系,人森啊!
還記得開學前搬去柏克萊,下著大雨,一個人的感覺好孤單,害怕陌生的環境,打給女友,她馬上說幫我跟我爸講,沒多久,我爸打來,說「開學還有一個禮拜,想回來爸爸出錢你坐飛機回來啊」這句話,給了我在異鄉繼續奮鬥的勇氣,只要家人挺你,在天涯海角都會充滿希望
柏克萊到處充滿怪獸,有全身打洞推超市推車裝書的醫學系高材生,也有裸體遊行示威的教授,也有有錢到炸來洗學歷的亞洲學生,柏克萊這些年應該是我最刻苦的時候吧,在實驗室寫程式到清晨五點,靠販賣機的巧克力當正餐,開回家洗澡後再出門上第一堂課,開到停紅綠燈睡著,女警敲我窗戶說你還好嗎?我也不知道我好不好,但我知道我不喜歡寫程式,但我也知道一定要畢業,就在痛苦下把所有學分上完在冬天畢業了(是的多花了一學期)
後面就在IBM上班然後找機會回台灣,然後碾壓所有大中華三百名新進人員拿第一又拿honor,找機會從工程師轉成業務,GMAT考730分,那又是另一個故事了⋯
我討厭柏克萊的生活,討厭那個城市
但,那段最痛苦的日子,卻是我人生成長最多的時候,不是學會電腦,而是,學會發現問題、找尋資源、解決問題,這應該是人生,最重要的課題了吧
人生最艱難的時候,也會是你收穫最多的時候
所以,我對我自己女兒的教育態度,也是我親身體驗到的:學到自律、負責、群體關係、分析問題、找到方法、解決事情
還有,最最重要的是,家人永遠是妳的靠山,妳不用證明什麼,唯一要證明的,就是妳有開心面對每一天!
Only through the toughest time, you can start to see the blink of light !
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今天是沙鹿國中,
這是我松山高中的學姊,芭樂,
現在是沙鹿國中的老師,
她都叫我黑學妹,哈哈,
以前真的很黑!
那時我們每天一放學就到球場打三三,
打到天黑了還不肯走,
大家都在晚自習了我們還在打。
後來我被留級轉學,就跟芭樂失聯了,
直到《勇敢做夢吧!》發表會台中場,
她帶了兩個沙鹿國中常跟她一起打球的學生來找我,
她說她在誠品看到我的書,封面那個人好像我,
就來發表會找我了。
兩個學生後來考上清水高中,
一個已經到台北唸台科大了,
今天也回來找我們,
我們兩個的桃李都已經超過了我們當時的年紀,
好奇妙的感覺,
還好我們看起來跟我們的桃李也沒有差很多,哈哈
沙鹿國中的同學很可愛,
今天體育館好熱我講到全身都濕了,
好像在健身房,
看到下面的同學每個人都在扇風,
還有媽媽帶著4,5,6歲的小粉絲也一起來聽,
都還是好認真聽,
還好演講中間不時會有各種清涼飲料送上來,
一下是冰咖啡,一下有鳳梨冰,後來還有楊桃汁,
也太豪華,哈哈,
演講完又帶了紅豆餅跟兩個伴手禮回來~
謝謝芭樂學姊的邀約,
學姊的好脾氣(我以前講話超機車她都沒生我的氣)來當老師真的是學生的福氣❤️
演講完學生來找我拍照,
有兩個女生問芭樂說:“老師,今天要打球嗎?”,
突然很想念那種每天只需要考慮等一下要不要打球(其實不用考慮一定會打)的單純時光,
都好像昨天的事而已啊
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轉自我的高中國文老師,頗令人啟發。
【教師節的反省】
公開寫下這篇文章,是因為臉書上的朋友十之八九曾是、或現在是我的學生,希望藉此能向大家表達歉意、並惕勵自己改進。也因為年紀漸漸老大,或許稍能提起勇氣面對自己犯過的錯誤。
就讀師大國文系時,我是特別不用功的學生,經常蹺課到電影資料館和影展去,一心一意編織著未來電影夢,不願相信自己會走上教職,而且一走就是大半生!
所以,首先要反省的便是我的教育熱忱度太低,蠻多時候我覺得當中學老師真是浪費這個才女(難堪!昔年自視甚高…)的生命,尤其是進行著難以認同的教材和評量的時候、想辦法提升成績以免校方或家長判定我不認真的時候、還有參與內容空洞的研習(如:教師專業發展評鑑)的時候………
說來荒謬,我竟然能待在教場超過二十年之久,恐怕是我內心始終吶喊著:「不久後我就離開了!不久了!絕不會太久!趁此時告訴學生有什麼美好的文學和偉大的電影吧!趁此時吧!」
也許是上天的恩賜,在那樣自私且無知的年歲裡、我沒機會去拍電影;心心念念要展露自己什麼才華的人,應該沒有真正可觀的才華,也自然不會是可敬的創作者,更不會是可敬的教育者。
至於我為什麼會那樣狹隘呢?一是自覺力不足,二是大環境薰染。
我少時課業優良,被體制不斷正增強,也就自以為真的是菁英、足以當菁英,說穿了,也只是勉強適應考試罷了。對於領悟力、學習力不夠迅捷的同學,我不了解、也不求了解,因為沒有眼界去欣賞升學考試之外的能力;這種習性延續到後來,如果有人不能體會孔孟或尚雷諾(<大幻影>導演),我內心甚至會產生輕蔑,其實這是忘了先師設教與藝術家創作的真諦。我真是聖人的罪人。
現在,我認為教育和藝術很像,起點與終點都是「成己成物」,而「成己」必向著「成物」邁進,「成物」又需以「成己」為根基。
雖然慚愧,但我現在慶幸自己有些自覺,藉臉書這個無遠弗屆的媒介向全部有緣接觸過的學生們說聲:「很抱歉,我應該可以當一名更好的教師,然而我沒有做到,因為我反省不足,能力不足。」
大學畢業到山區國中任教,有許多原住民學生。當時我一心歸奔台北、飛往紐約,覺得孩子的中文根基不好,就讓孩子觀賞卓別林的<摩登時代>吧,以為是提升文學和美學,卻不曾盡力去理解和尊重阿美族文化、並融入教材,以使學生能自豪自信。這是大漢沙文主義作祟,非常傲慢、充滿歧視;我要向當年的孩子們道歉,希望不久的將來,我有足夠的準備,再回到第一所任職的和平國中,做贖罪的服務。
我曾在市鎮的國中任教,才國一的孩子們,以沒有上輔導課被隱性能力分班。我無能也無興趣把他們推向考試很厲害那一種,也不知道要拉扯著他們走向何方?上班是異常痛苦的事!世界很大,但我和我13歲的學生們就被困在升學主義的囚牢中,等著情況愈變變糟。
我希望能向當年這些孩子道歉,因為我落跑了,我回到台北呼吸自由一點的空氣,拋棄你們,因為我對你們根本沒有益處。如果能有今天的幽默和知能,我應該能幫大家考試考好,也能介紹大家考試以外的可能道路,但當時的我快崩潰了(快被小鎮殺死了)。
接著我在南港新成立的國中兩年,校長主任在期末頒發優良導師獎,約1/3(?)同仁領獎,用意就是區別教師等級,考試成績和生活競賽名列前茅的導師,就是校方認定的好老師。(可能這個標準到現在還蠻多人同意)
有一天,我走進資源班教室找蔡老師,幾個孩子們突然圍著我,其中一個蒙古症女孩甚至緊緊抱住我,我問:「你們認識我嗎?」他們七嘴八舌說:「我看過妳!」「妳也是老師!」「我一看就喜歡妳!」「妳都笑笑的!」「妳要常常來找我們玩!」
寫到這裡,仍然很激動!我們的國家有這麼多孩子,每個孩子長大都成為國民,但是如果校方太看重紙筆測驗成績,把老師分級;老師太看重紙筆測驗成績,把學生分級;那麼弭平歧視和淡化階級的和諧社會,要如何達成?!
我希望能向當年成德國中的孩子們道歉,沒能帶著大家畢業,因為我當時也只有25歲,壯志凌雲,卻感到被貶抑、沒有尊嚴。
而後我來到市中心的學校,漸漸累積經驗與方法,並且遇到許多資深前輩幫助、與同齡好友相扶持,終於對教學產生一些信心。因為花了許多時間在陪伴學生,常常一放學就「癱瘓」了,也因為體制漸漸肯定我,我卻開始墮落,覺得誰都不該來破壞我這麼苦心經營的好班級。
學期中一次開會,導師都很緊張,因為要收轉學生,通常是有點棘手的case,不免擔心自己的班風就此敗壞……在大家都想擺脫燙手山芋時,易蘭君老師很溫柔堅定告訴我:「大家害怕,那麼妳可以來接,只要改變心態……因為我們老師是幫助學生,而不要覺得學生在找我們麻煩。」這番話語及時拯救了快要迷失方向的我,像一盞燈照開了我心中的霧靄。
然而我仍必須向信義國中的孩子們道歉,當時我的思想落後,對於校園同性戀、霸凌……等情形,知能不足,處理得拙劣,很慚愧!但願我能把失聯的孩子們都找回來,但願他們能過著堅強而自信的人生。
為能在白天到戲劇系和電影所聽課,我跑到高職夜間部去上班。心思已不在教場,但學生們各種曠課、抽煙、戀愛、家庭衝突的情形仍一再撞擊我,無能為力的感覺又冒生出來,我再次當了逃兵,離開這個戰場。
容我向松山商職的孩子們道歉,我對你們的成長與環境不夠同理、不夠了解、不夠盡心,後來在7-11、在臉書相遇,謝謝你們認我,願意加我這個朋友。
在師大附中待了最久的時光,我想向所有的學生道歉,我從未有一天忘記電影夢,教學最多只是第二志願,如果你們發現我在離題演出,那也不只是剛好而已。
有一天校慶(或運動會),高三導師照例安排模擬考,班上卻有三兩個孩子不買帳、自己離校。當下我怒不可遏:「想老娘捨下電影,陪的也不是君子!」楊忠贒老師很柔善勸我:「孩子們很大了,尊重他們,原本也不是考試時間……」
一直以來,我欠缺做為教師的法律素養,所以在體罰當道的年代裡,被老師體罰也體罰學生,被不合理教條規範也規範學生。 做為轉型時期、過渡時期的教師,我希望自己能勇於認錯,並避免再犯。
教師這個身份和工作,可能比電影和文學給我更多滋養。感謝所有讓我反省和進步的學生們,感謝前輩的典範。
最後,容我以資深中學教師身份列出影史上最偉大電影:<天譴>(導演:荷索),因為其中的帝國主義之貢高自身、戕害殖民地,很可能是我們自覺或不自覺對學生所做的。
這是今年教師節,我最重要的事!
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大家好. 有轉學考的問題想詢問大家. 我目前是就讀某科大進修部,然而我想要轉學去該科大的日間部學習。經詢問有興趣的電子系後,教學說轉學的評分標準只看在校成績。 ... <看更多>
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中華民國110 年6 月28 日公告. 臺北市高級中等學校110 學年度聯合轉學考招生簡章... 一、臺北市公立普通型高中(以下簡稱普高)轉學生招生學校、招生名額及錄取門檻表. ... <看更多>