YA!!!!!!!!!!!!!!
這是大學最後一場獨唱的比賽了!!!!
謝謝大同的工作人員們!!!!
也謝謝評審老師給予的肯定!!
:D
學生時代真的很棒呀!!!!!
【5/25銅釦獎比賽結果】
●獨唱組
第一名 東吳大學 黃璽瑞
---------Good love is on the way (John mayer)
第二名 國立中央大學 歐恩盈
---------Isn’t She Lovely (Stevie Wonder)
第三名 長庚大學 劉奕鑫 葉信佑
---------夜夜夜夜 (齊秦)
●團體組
第一名 對你愛不完
---------盧于立 逢甲大學
---------林煌麟 國立交通大學
---------梁育瑄 台中教育大學
---------張閔翔 中國醫藥大學
---------黃友君 逢甲大學
第二名 不要騙我
---------李品築 長庚大學
---------丁于雅 長庚大學
---------葉信佑 長庚大學
---------康敬宗 長庚大學
●創作組
第一名 自作多情
---------楊逸凡 開南資訊傳播學系
---------邱昱誠 開南企業與創業學系
---------黃璽瑞 東吳資管系
---------卓昱帆 開南建行系
---------曾含雅 東吳法律系
---------林惟野 德明資管系
第二名 Let it go
---------盧于立 逢甲大學
---------林煌麟 國立交通大學
---------梁育瑄 台中教育大學
---------張閔翔 中國醫藥大學
---------黃友君 逢甲大學
恭喜以上參賽者獲得第八屆銅釦獎的獎項,
評語會在近期寄出
照片以及比賽影片會在近期上傳,
感謝大家的參與!
另外,很抱歉外面活動影響比賽
如有被影響到,我們深感抱歉
以後一定會多注意,再次感謝所有參賽者!
P.S.主持人表示
我不是故意講話口語化的阿!
我就習慣傻笑哈哈
因為我有點在意給昨天給我意見的那位XD
主持總要一些可愛或是逗趣的地方,請見諒囉!
同時也有40部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得 今天一早又 Android 中! 來到一個熟析又陌生的地方, 在基隆長大,知道崇右,卻沒進來過。 今天的對象有老師也有學生, 感覺很不錯,資管系的程式設計程度似乎有點跟不上, 不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。 兩天要將證照題目解完,並要...
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東吳資管系教授、中華民國超級馬拉松跑者協會副理事長郭豐州的《跑者日誌》 book video已經完成了!一分多鐘,看起來剛剛好,看完了你只想綁鞋帶出去跑跑,回家提筆書寫心靈的財寶……
東吳資管 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得
今天一早又 Android 中!
來到一個熟析又陌生的地方,
在基隆長大,知道崇右,卻沒進來過。
今天的對象有老師也有學生,
感覺很不錯,資管系的程式設計程度似乎有點跟不上,
不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。
兩天要將證照題目解完,並要老師們考證照,真的是件不可能的任務,
在答應技能基金會汪經理的邀約後,就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android,
並能通過證照的教學方式,幾番思索,數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
當天的教學影影音分享:
01_課前簡報(Android教學)01
01_課前簡報(Android教學)02
01_課前簡報(Android教學)03
01_課前簡報(Android教學)04
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01_課前簡報(Android教學)07
01_課前簡報(Android教學)08
01_課前簡報(Android教學)09
01_課前簡報(Android教學)10
02_系統安裝與HELLOWORLD
03_HELLOWORLD介面設計
04_問卷結果與下載檔案說明
05_HELLOWORLD程式設計
06_考題說明與開啟302練習題
07_說明302題邏輯與DDMS
08_302題的Manifest設定
09_302題的Manifest設定
10_image版面與程式設計
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12_104計算BMI值解說
13_104計算BMI界面解說
14_104計算BMI程式解說之一
15_104計算BMI程式解說之二
16_208我是誰邏輯解說
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吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 東南科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算
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並能通過證照的教學方式,幾番思索,數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
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http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
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那個…我想問…
為何東吳資管和元智資管的人,不去東吳,反而去元智?
如果是我,一定選擇東吳阿………
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