似乎是明志科大的上課日常...
本科系電腦教室有60個座位
選修的學生有到59個
感謝同學們的支持呀~
不過好像常常有人在翹課(..嗯?)
不點名就會一堆人翹課...唉
而且現在也不能隨便當學生
(不然會被學生當)
還好大家都有認真交作業
這個班級較特別
只有一學期的緣份
把很多畫風濃縮一起做教學
再來新學期的帶班
是即將升上來的2年級學生
真是感謝昌哥的肯定與提拔呀
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本週三晚上9點
會在粉專這po出直播的連結
一個月只有一次
請大家準時收看喔~!
感謝!
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#明志科技大學 #期中考人數比較多
#繪本 #創意繪本班 #學畫畫 #漫畫 #雙P #體驗課程
#實體班 #插畫 #板橋 #峰畫畫創意工作室
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅Franck,也在其Youtube影片中提到,因為很多人期中考(或是很忙)所以這次人數比較少 後面因為要求要延緩戰鬥節奏所以就做了一些改變 ...所以這只是在做地圖測試的對吧w 不過也挺有趣的就是:3 材質包: Paper Cut-Out...
期中考人數比較多 在 Franck Youtube 的最佳解答
因為很多人期中考(或是很忙)所以這次人數比較少
後面因為要求要延緩戰鬥節奏所以就做了一些改變
...所以這只是在做地圖測試的對吧w
不過也挺有趣的就是:3
材質包: Paper Cut-Out
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期中考人數比較多 在 109-2 空間分析第一次期中考 的推薦與評價
109-2 空間分析第一次期中考 ... student (學生人數) ... 將各行政區內速食店的總座位數,除以該行政區小學學生總人數,可得出「每位學生平均可分配. ... <看更多>
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想有比較高的機率拿A+: 5/5 因為A+、A、A-的人數是依照各班期中期末去分配,而謝班通常都考比較好,所以A+名額自然最多(但我們這屆三班好像差不多). ... <看更多>
期中考人數比較多 在 Re: [問題] 期中考的考卷可以改完不發還嗎? - 看板AfterPhD 的推薦與評價
原PO是兼任老師,
而我自己從國立普大到靈界大學的進修部都有教過,
所以想說提供個人經驗,供您參考。
在我兼任過的學校,都沒有要求要把考卷交還學生。
大概都是要求老師自己保管考卷二年(有間師範學校有要求把考卷交回系上),
以備不時之需。
由於我教的是社會學科,所以選擇題型跟申論題型都有出過。
從教學及保護自己的角度來想,
全選擇題的題型,我向來是考完後會一題一題講解
(就每題點個學生唸題目跟回答,再稍微解說一下),
其實到這裡,學生對於自己的成績就會稍微有點譜了。
之後我會將成績公布
(有些學校有像網路大學等教學用的系統,會要求老師要有一定的教材上傳次數,
這也算應付學校的要求),
當然,這個成績不是原始成績,是調整過的,大概就是最好的學生加到頂天的程度
(會調整分數是因為學校都會要求期中要上傳成績,一上傳確認後就不能改,
這樣學期末就很難調整分數)。
這時候當然會有不及格的學生,也算是提醒他們一下下半學期要注意一點,
畢竟我只是一個兼任老師,並沒有office hour或TA可以運用,
沒辦法在接下來的時間,投入資源加強輔導。
而且如果到期末才開獎,不免有學生會不服氣,
特別是那種自我感覺良好,或是打從心裡認定非專業科目是不會當人的--
我自己有遇過去系辦打電話來的,跟寫mail來的,只好一筆筆算給他/她們聽。
這種如果能讓他們先知道期中成績,就算學期成績被當,也比較不會有意見
(有的甚至就認賠殺出,期中退選)。
而且到期末才發現不及格人數太多,自己也當不太下手。
至於再有意見的,就請下課後再來看考卷--
不過一般這種大概不是對分數有什麼意見,只是單純好奇而已。
另外,補充一點:
我自己漸漸是把試題當作是一種講義,
有些學生上課都沒在聽了,作業也不寫
(有進修部的學生說他做輪班的工作,睡覺時間都不夠,沒時間唸書寫作業),
但想拿學分的,至少期中考跟期末考會來,那就一定會看考卷,
所以我都會在發考卷前,特別強調,會不會寫是一回事,但請至少仔細看過題目。
這樣至少會對一些名詞有印象,接下來上課,會比較有效果。
※ 引述《CassSunstein (Am)》之銘言:
: 如題。因另外兼任最後段學校,為了遷就該校學生程度,不得不全出簡單題型的選擇題。
: 請問若是期中考的試題卷兼答案卷(因為印在同一張紙上),可以都回收,批改完不發還
: 學生嗎?(這學期沒有進行期中考,上述是我未來的規劃)。
: 不發回是因應混的學生,期末成績結算不及格去系辦鬼叫說他(自以為)應及格的時候,
: 有證據證明他本即不及格。錯了多少題就是多少題。一目了然,這就是簡單題型的好處。
: 以上贅言姑且不論,關鍵是,請教各位先進:教師這麼做,通常來說應該沒有不行吧?
: (我自己是猜一般學校沒硬性規定「必須」將改完的考卷交還學生吧?)我只考量這點。
: PS:
: 至於其他所謂慈悲為懷、與人為善、放生他們算了..與否角度,或建議我採其他存證做法
: ...等等,請姑且先不與置評(因為我心力無法多想其他做法了...)。感謝~~
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