關於 有啲小朋友覺得做readingcomprehension好悶 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#1. readtheory介紹-推薦/討論/評價在PTT、Dcard、IG整理一次看

Read Theory 有龐大的文章庫問題庫，透過反覆練習提升閱讀能力，而且，完全免費，推介。 #有啲小朋友覺得做ReadingComprehension好悶⋯⋯

#2. 閱讀教學對兒童創造力的影響 - 國立臺灣師範大學

題並挑戰困難，對於未知事物亦能充分展想像力及追根究柢的精神，因此，. 可以得知閱讀教學對提升學童的創造力認知，及情意與態度是有助益的。

#3. 不同的閱讀後活動對國小三年級學童閱讀理解能力及閱讀態度之 ...

This study examined the consequences among the different post-reading activities, reading comprehension ability and reading attitude for the third grade ...

#4. 亞仔(小二)閱讀理解好差- 小學雜談 - 教育王國

只係因為佢唔多肯睇英文書, 所以一見D英文PASSAGE就有好多字唔識囉! BTW, 我比COMPREHENSION比佢做之後會同佢一齊睇/讀PASSAGE, 好似幼兒時同佢伴讀咁, ...

#5. 持續安靜閱讀對國小一年級學童識字能力與閱讀興趣之影響

本研究旨在探討持續安靜閱讀對國小一年級學童識字能力與. 閱讀興趣之影響。本研究採不等組前後測準實驗設計，以澎湖縣某. 國小一年級兩個班的56 位學生為研究對象，一 ...

#6. 班級共讀策略影響國小二年級學童閱讀理解能力之行動研究

the change on reading comprehension of study objects. Complemented with the observation of teaching video, interview and the analysis of students'.

#7. 運用引導閱讀思考活動在繪本及橋梁書提升學童閱讀表現之行動 ...

本研究係以國小三年級學童為對象，採行動研究法探討運用引導閱讀思考活. 動（Directed Reading and Thinking Activity，簡稱DRTA）在繪本及橋梁書以提.

#8. 遊戲融入閱讀理解教學設計之行動研究 - 臺北市首座

(1) “Learning units” can be employed to discuss if games may help to improve reading comprehension skills. (2) Different teaching methods used in the context ...

#9. 點讀筆支援紙本繪本閱讀對於兒童閱讀動機 - 政治大學

(3) Reading electronic picture books and digital pen supported paper picture books with prediction strategy shows better reading comprehension performance than ...

#10. 小學英文教學問題蒲晒頭. 一齊睇下小學停課英文網上教學短片

開頭啲片睇唔到書裡面啲字，但係開始揀緊啲字夠大嘅書。關鍵係把聲，個人認為興奮得嚟唔做作。要做兒童KOL，起碼要有佢50%咁hyper。 Home Learning ...