考場外的母親
早上，我和台南黨部及志工夥伴們一起到台南女中外，發送時代力量台南考場報以及可愛的柴犬必勝御守。約莫九點時，大部分的學生都已經進入考場準備了。一位跑錯試場的學生也由警車接送，及時趕到試場。
當我正與前來採訪的記者朋友做最後的訪談確認時，背後忽然有一位媽媽叫住我，說：「我有一個很卑微的要求，希望妳幫我發聲。為什麼考場都集中在市區？我們一定要長途跋涉地來考試嗎？」
這位媽媽說，她的孩子就讀於永康區的高中，住家附近步行距離內完全沒有公車站牌。正因沒有便利的大眾運輸接駁，為了要送孩子來市區考試，她只好咬牙向公司請假一天，而痛失了全勤獎金。她說，孩子的班上還有許多同學是住在更遠的山區。為了讓這些孩子準時參加學測，他們的家長也不得不在這個工作日請假，天未亮就載著孩子出門應考。累積了一整天的疲憊後，明天，他們還得再經歷一次這令人身心俱疲的過程。
為什麼會這樣呢？因為今年的學測考場中，一中、二中、南女、家齊、長榮都集中在市區；唯一在舊縣區的考場，就只有新營區的新營高中。這導致許多家住舊縣區的考生都必須自己想辦法來到市區應考，不像私立學校的學生還有專車接送。如果家裡成員有空可以接送，真的很幸運，更多受薪階級的家長則被迫在全勤獎金與陪伴孩子中作出選擇。
台南有許多為低薪苦惱的家庭。從大學起就四處打工賺取生活費用的我，完全知道在這樣的薪資結構下，全勤獎金有多麽重要。可是，這令人左右為難的困境，難道真的沒有辦法可以解決嗎？
如果，我們的公車網絡更完善；如果，至少在大考的時候，台南市政府能夠調查需求人數，然後派遣小巴士，從區公所或原校接送考生往返市區應考；如果，考場不是只集中在市區以及新營；家長是不是就能夠安穩地為生計而打拼，不用再為這麼基礎的交通問題煩憂呢？
聽到我們提出的幾個想法，那位媽媽猛點頭，說：「我們願意付錢！真的！只要能讓孩子安心來考試就好！」
「大家都說，要透過教育來翻轉命運，我們也想啊！我何嘗不想要孩子出人頭地，但就因為我們不住在市區，就要比其他考生辛苦嗎？我拜託妳，妳們時代力量以後，千萬要把人民的生活擺在個人政治生涯之前！」那位媽媽激動地說著，「我希望，接下來的孩子，不要再因為住在原縣區，而輸人一截！」
看著考場外這位母親心疼的眼神，我不斷思考，這麼基本的需求要如何解決。或許，我無法在一時一刻間就找出最完善的方案，但這些在街頭得來的、屬於小市民的的心酸點滴，正是我從政的初衷，也是我絕對會拚盡全力去改善的目標！
＃大家對台南的大眾運輸有什麼想法呢
＃有其他學校的同學或家長要分享嗎
＃今天在南女看到一間私校有專車不知道還有沒有別家呢
有其他學校的同學或家長要分享嗎 在 [討論] 台北市高中學校很多對嘻研社有疑慮？ - 看板Hip-Hop 的推薦與評價
剛看到一則報導，跟大家分享一下
高中生瘋饒舌「嘻研社」逆勢崛起 師長竟難掩疑慮？學生這麼說
2023-07-09 13:32 中央社／ 中央社
（中央社記者陳昱婷台北9日電）社群平台流行、新課綱等多重因素影響下，台北市多所
高中的熱門社團正經歷大洗牌。熱舞等傳統大社逐漸衰退，成立最久頂多6年的嘻研社卻
逆勢崛起，還能聯合數十校共同演出。
從韓國的「Show Me The Money」到中國大陸的「中國有嘻哈」，台灣近幾年也推出「大
嘻哈時代」，饒舌歌曲逐漸走入大眾眼中，甚至蔚為主流。不只台大嘻研、政大黑音等大
學社團蓬勃發展，高中端的饒舌創作社團也如雨後春筍般誕生。
透過Instagram搜尋，可以找到超過10所台北市高中的嘻哈研究社帳號，但若想實際走入
校園採訪，許多師長難掩疑慮。1名不願具名的校長婉拒學生受訪，表示嘻研社社員與校
方互動已對其他學生及環境產生負面影響，「他們有脫序行為，與教育場合無法適當結合
。」
另一校的學務主任則說，校內嘻研社成員並不是太乖巧，社團幹部也才剛被記過，如果學
校還讓他們接受媒體採訪，會對其他品行良善的學生不公平，更可能造成學校管教上的困
擾。
實際詢問學生的感受，明倫高中第3屆嘻哈文化研究社教學長黃同學、社長董同學及副社
長徐同學半開玩笑地表示，「我們當然被覺得是壞學生」、「我們最壞了」。
徐同學說，她的家人不喜歡她玩嘻研社，但她認為社團與她成績爛沒有關聯，「要比壞的
話多的是啦」；董同學則說，媽媽希望他多花點心思在課業上，「但我不會因為沒有嘻研
社就去多讀書，也不會因為嘻研社去做壞事。」
不過，徐同學興奮表示，在她不斷跟爸爸分享自己的偶像之後，爸爸有慢慢接受她喜歡饒
舌、加入嘻研社這件事。但若要把自己的作品放給家人聽，3人異口同聲：「我不敢。」
另一方面，被學生譽為雙北歷史最悠久也最強的大安高工嘻研社社長兼教學長施同學說，
大安嘻研不會被當成壞小孩，「我們只會被當成怪人，大家都覺得我們很怪，這是大安嘻
研的特色，因為學長們更怪。」
他舉例，許多人想到饒舌、嘻哈音樂就是Diss（冒犯）、不雅詞彙，「嘻哈文化就是從街
頭出來的，所以大家都會把自己包裝得很兇，這也是嘻哈文化的底蘊。但我們受學長的薰
陶，比較沒有在做那種很兇的東西」，「像我跟和平嘻研的人，就一起為了不見的褲子寫
了一首歌，是不是很怪？」
施同學跟大安嘻研副社長劉同學還說，他們的家長都知道他們參加嘻研社，還會主動說要
聽他們寫的歌，甚至分享到家族群組，「他們（家人）都滿開心的，所以我也很開心。」
雖然社團都成立不久，且COVID-19疫情剛落幕，但各校嘻研社已建立密切且穩固的連結。
例如明倫高中今年就與松山家商嘻研社合辦10校聯合迎新，大安嘻研也主辦了一場24校派
對，一整年下來有10幾場活動可以參與。
黃同學還被社長及副社長拱出來，因為他代表明倫高中首度參加專為高中生舉辦、參賽者
約700人的音樂競賽「Hi Stage 4.0」，就一舉拿下嘻哈組第2名殊榮，成為校園風雲人物
。
談到創作歷程，受訪同學說，通常都是想到什麼就記錄下來、有靈感就寫一下，所以不太
能計算到底花了多少時間；技巧及方法則是靠學長姊經驗傳承或網路上的教學影片，而不
是請老師專門指導。
大安嘻研社長施同學指出，相較熱舞社或熱音社，嘻哈的創作相對簡單許多，入門門檻也
較低，網路上就可以找到現成的伴奏，所以會寫、會唱的人越來越多，「基本上敢唱就贏
了，會難聽只是因為沒有自信、沒有企圖心。」
面對即將到來的學測，明倫嘻研的董同學說，加入台大嘻研、政大黑音開始成為他念書的
動力來源。施同學則肯定，嘻研社上台表演、創作音樂的經歷，將會是學習歷程檔案中的
加分項。
他們說，比起做饒舌，更喜歡說自已是在玩音樂，而嘻哈就是一種態度，也是他們對音樂
的想法，更是生活中難以抽離的一部分。「就算沒有考上台大、政大，還是會繼續創作」
，董同學笑著表示。（編輯：蕭博文）1120709
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202307090029.aspx
嘻研社真的會受到質疑嗎？嘻哈音樂興起不是已經好幾年了？
一堆嘻哈歌手都拿到金曲獎了，為什麼現在學校還是會對玩嘻哈的小孩感到疑慮？
有人可以分享一下經驗的嗎
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