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如果想要從基本面來分析一家公司
《當代財經大師的選股邏輯課》提供了非常完整的邏輯架構
並且用實際的案例做為範例 帶你從無到有演練一次
到底投資人是如何從發現目標，蒐集資料與研究推論
到最後決定要投資這家公司，成為它的股東？
作者把這個流程分為五個步驟：
1. 搜尋機會，並建立觀察清單
市場上公司那麼多，怎麼找到值得投資的標的？
每位投資人都有自己偏好的公司類型、特殊事件與交易風格
偏好估值的投資人可能會用指標篩選
但偏好事件型交易的人可能會每天瀏覽大量資訊
從併購、拆分、內部人交易等消息找到可介入的機會
而熟悉總體經濟的投資人，也可以掌握循環來發掘商機
先了解自己最拿手的投資方式，才能更高效率的進行搜索
2. 從清單中篩選出優質股票
像我自己也有一份觀察列表，不一定在表上的公司就一定會投資
平常的研究功課就是挑選出列表中的公司
進行產業前景、業務內容、營運表現與管理層能力的評估
掌握愈多的資訊，幫助投資人愈了解這家公司
如果這些公司突然有重大的變化，就可以馬上做出反應
甚至在市場尚未發現公司的潛在優勢前先行布局
等待催化劑的發酵來獲利
3. 用「營運面」與「財務面」多面向的評估
我認為投資市場上沒有新鮮事，所有的結果都是經驗累積而來
而從商業的思維來評估企業也是
好公司具備的特質都類似，只是以不同的方式呈現出來
在不同的領域成為領導者
股價建立在公司過去的營運表現加上未來的預期成長
除了持續創新，提供好的產品與服務
更多時候還要了解公司管理層資金配置能力是否優異
能像飛輪一樣提供源源不絕的動能
在高速成長的背後提供支持
4. 找出「目標價」及讓股價飆升的「催化劑」
有了前面的準備，剩下的就是評估買進時機
面對不同的資產種類，不同企業類型
用不同的估值方式來衡量它們的合理價格
作為買進的參考指標
而讓估值提升最好的方式仍是催化劑的發生
常見的催化劑包括亮眼財報、新產品與服務
企業重組或管理層變動等
投資人應視不同的催化劑來評估對企業的影響
是否具有重大性與可持續性才有意義
5. 利用買賣邏輯來打造投資組合
前述的步驟都是成功決策的基石，缺一不可
投資人往往是資源有限，但慾望無窮
該如何建立一個好的投資組合因人而異
你的資金規模、風險承受度與資產分配
在眾多投資機會中評估風險與報酬的比值來做出取捨
並且在買入後持續的追蹤你持有的公司
針對新進的資訊做出看法的調整
當然也會有需要賣出 停利停損的的時刻
如果你選擇做為一位主動投資人
這些工作不會停止 而是重複循環
而這本書可以為你帶來許多實用知識 理性建議
建構正確的選股邏輯 帶來令人滿意的報酬
對於企業的價值
除了現有資產的計算
許多時候建立在你對公司未來願景的規劃
就像每股3000美元的Tesla現在看起來遙遠
在2025年再看的時候不知道是什麼景象
從1500-4000也是差很大🤣
開獎了3/15，抽出2人，恭喜＠楊中和＠陳佑。請私訊收件人地址喔。
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🤤【抽書活動】--彭凱平, 閆偉《不快樂到幸福的解答書》
人際、工作與情感……可以這樣拆解，那樣取捨
＃方言文化@方言文化‧Babel Inside
先不管書名了，因為有點抽象，這本書其實是滿滿的「社會心理學」
它以社會心理學的各項研究結果，去回應這個憂鬱時代所面對的問題
社會心理學談的是「個人、團體與情境」如何互相影響，那麼首要的，是先「覺察自己怎麼被影響」，不被團體或情境牽著鼻子走，爾後自己決定，挑一個適合自己與能力的清楚方向。因為這是自己決定的，通常也是想要的，就能避免身不由己的不快樂，而通往幸福，啊，剛剛好回到書名。
＃例：為什麼拿銅牌比銀牌快樂？
＃根據研究：
學者使用電腦分析得獎者的表情，發現有這個現象，他們解釋--因為「差點第四名、還好第三名」的銅牌，是向下比較心態，而「為什麼不是第一名、我怎麼會是第二名」的銀牌，是向上比較心態。這是社會比較理論。
＃解方：
當然不是一定這樣，一個人決定向上比或向下比，與他對事物的認識多少、判斷密切相關，比較有其功能，如何比較才正確？作者提出三個方向：根據比較的目的、內容及對象，才知道怎麼調整。
＃例：負面情緒不好嗎？沒有負面情緒什麼也做不成
＃根據研究：
人們在解決問題時，46.9％的時間都在想跟目標無關的一些事（如別人在做什麼、人際關係、面子、社會規範等），是延伸出的想法讓我們擔憂，導致了焦慮，結果做不好。
＃解方：
了請情緒的正面意義，「焦慮」會讓我們集中注意力去面對未知的危險、「憤怒」是提醒我們要保護自己、「傷心」是提醒我們關注即將失去的人和事、「厭惡」是使我們逃離自己厭惡的事，以維持尊嚴和規範。
＃例：正念，意識專注的作用
＃根據研究：
排隊使用影印機時，學者派學生去要求插隊，並說了下列的話
「不好意思，我有五頁要印，可以讓我先嗎？」，竟有60％的人同意
「不好意思，我有五頁要印，可以讓我先嗎？因為我趕時間」，竟有94％的人同意
「不好意思，我要印五頁，可以讓我站在你前面嗎？因為我想影印」，竟有93％的人同意
但這些理由都不是好理由，排隊的人誰不想趕快印，那他們還同意？
這是因為人在很多時候其實處於無意識的潛念狀態，並沒有意識到自己的心理活動，而自動化地按照固定模式對外界做出反應。僅僅只是對方說了「因為」，我們就會潛意識地認為對方是有理由的（然後就同意了），那怕這個理由根本不成立（而最初糊裡糊塗答應後，喪失先機，後面也就不敢再要求什麼）。
＃解方：
我們需要時不時停下腳步，思考一下自己正在做什麼，在某個情境下如何反應，為什麼會有這樣的反應，還有沒有別的選擇。這就是所謂的「正念（mindfulness）」。正念可以創造能量，不會耗損能量，因此「專注呼吸」才被推廣為抒壓方式。
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EX：「不好意思，我要買五盒，可以讓我先嗎？因為我肚子餓」
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108文獻大數據管理與應用第2次上課(POWERPOINT2016證照題目104旅遊相簿)
01_重點回顧與102變化題
02_分享GOOGLE地圖經驗
03_104旅遊相簿插入相簿與問題1
04_104旅遊相簿問題2版片配置與3超連結
05_問題4編號與頁尾與5播放與取代字型
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYDN7SApJ3PiV_KIAcECYGr8ZwC8_6r_w
電腦課程規劃藍圖
如何用新方法處理中國文獻
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
雲端應用、影音編輯與APP設計
實用電腦類證照考題
習得企業所需技能為方向
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
本課程課程目標
1. Powerpoint多媒體簡報動畫。
2. Excel函數與文獻資料庫處理。
課程大綱
1.介紹文獻數位資源管理應用。
2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
3.如何運用試算表管理數位資源(Excel函數)。
4.文獻試算表資料與分析能力
5.建置EXCEL文獻大數據與查詢系統
參考書目書名：
TQC 2016企業用才電腦實力評核-辦公軟體應用篇
作者：財團法人中華民國電腦技能基金會
吳老師 109/3/12
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
108文獻大數據管理與應用第2次上課(POWERPOINT2016證照題目104旅遊相簿)
01_重點回顧與102變化題
02_分享GOOGLE地圖經驗
03_104旅遊相簿插入相簿與問題1
04_104旅遊相簿問題2版片配置與3超連結
05_問題4編號與頁尾與5播放與取代字型
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電腦課程規劃藍圖
如何用新方法處理中國文獻
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
雲端應用、影音編輯與APP設計
實用電腦類證照考題
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本課程課程目標
1. Powerpoint多媒體簡報動畫。
2. Excel函數與文獻資料庫處理。
課程大綱
1.介紹文獻數位資源管理應用。
2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
3.如何運用試算表管理數位資源(Excel函數)。
4.文獻試算表資料與分析能力
5.建置EXCEL文獻大數據與查詢系統
參考書目書名：
TQC 2016企業用才電腦實力評核-辦公軟體應用篇
作者：財團法人中華民國電腦技能基金會
吳老師 109/3/12
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108文獻大數據管理與應用第2次上課(POWERPOINT2016證照題目104旅遊相簿)
01_重點回顧與102變化題
02_分享GOOGLE地圖經驗
03_104旅遊相簿插入相簿與問題1
04_104旅遊相簿問題2版片配置與3超連結
05_問題4編號與頁尾與5播放與取代字型
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影像編輯應用(Photoshop)基本應用。。
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實用電腦類證照考題
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本課程課程目標
1. Powerpoint多媒體簡報動畫。
2. Excel函數與文獻資料庫處理。
課程大綱
1.介紹文獻數位資源管理應用。
2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
3.如何運用試算表管理數位資源(Excel函數)。
4.文獻試算表資料與分析能力
5.建置EXCEL文獻大數據與查詢系統
參考書目書名：
TQC 2016企業用才電腦實力評核-辦公軟體應用篇
作者：財團法人中華民國電腦技能基金會
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