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💡有夥伴問我這麼早開始英文孩子會不會壓力很大？
對於寶寶的大腦來說，任何語言在年紀小的時候都可以用母語的方式呈現，所以你可以看到華人寶寶在美國長大，以及外國寶寶在台灣長大，都能有標準的道地口音。
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📌來複習【早教的意義，讓孩子有更多選擇】
每次開Kidsread 之前都會有很多人問我，要選全美幼兒園還是其他風格的幼兒園呢？好亮唸什麼幼兒園？
從零歲啟蒙英文的我，當然認為英文好重要，但是全美幼兒園完全不在考慮當中😆
語言是最容易在家培養起來的，其他的教育風格則否～並不是說全美不好，而是我更認同蒙特梭利理念，希望校方也是這種態度在對待孩子（蒙特梭利沒有全美幼兒園）
我認為，早教最棒的是我們能預備好自己能做到的部分，提供孩子更多選擇。
像我可以不用考慮全美，義無反顧的奔向蒙特梭利幼兒園～是因為好亮從小就有英文為底，在家也有持續進行英文，未來唸私小時不用擔心英文跟不上。
💡你呢？挑選學校時最在意什麼？
廣大的校地？自煮的伙食？語言環境？校風理念？
我最在意的是，成人能否尊重孩子也是一個獨立的個體！
【早教的意義】#偷偷把努力的種子埋入其中
「陪伴孩子成長的路，沒有捷徑」
無論是飲食作息生活自理或是早教，你給了多少，孩子就會反饋多少（只是時候未到）
先前也跟破喉嚨們深聊了社團走向（趕快去社團看直播回放影片）
我的態度不會改變，仍然會溫柔且堅定的用愛鞭策你們😝
輕鬆的地方那麼多，不缺我一個了，只要你有心，我們很樂意陪你成長喔❤️
🔸來複習【早教的意義】
#偷偷把努力的種子埋入其中
我們這輩小時候都太辛苦了。
台灣經濟起飛，幼時被迫提早出社會的父母把自身對學業/才藝的憧憬壓在我們之上。
現在，我們有了孩子～最希望的是他無憂無慮開心成長，不要重蹈覆轍活在學習的夢魘中。
💡許多人會說，現在台灣教育太嚴苛了～至少在學齡前要讓孩子快樂成長吧！
我不認為照顧者非得要早教，我反對的是👉等到孩子長大後態度大轉變，開始對分數斤斤計較；甚至 #勉強孩子去補習，嘴巴說著現在的教育太難啦～不試著去瞭解就把教育外包。
#態度不一致是教養的大忌
🌟私以為，早教是為了孩子在長大後的人生裡可以得到更多的時間自由，培養出足夠的責任感，能夠享受「求知」的樂趣，不需要被補習班 #填鴨式教育 佔滿生活。
我母親聽到亮亮從5m開始上親子課，直說太誇張了吧！
有在上課的你都知道這年頭親子課多有趣，我們並不是要孩子真的學會什麼，而是去開闊他的眼界，讓他有機會去接觸身邊沒有的東西。
我帶亮亮上音樂課不是希望他成為音樂大師，帶她上游泳課並不是希望他能得到奧運金牌，帶她廣讀書籍也不是為了考試能考一百分。
💡為什麼我們需要費這些心力與金錢帶著孩子學習？
除了讓孩子練習堅持的重要性外..也期待他學會替自己負責。
#必須非常努力才能看起來毫不費力
事實上，早教的孩子大多在玩中快樂學習，以孩子能接受的模式下每天做一點點長期累積下去。
💡你以為早教孩子學的很辛苦壓力大？
事實不然，相信你知道對於幼兒～是勉強不來的，不是今天你要求他就照做。
#孩子只追隨他的心
比起孩子～辛苦的反而是照顧者啊😂
大多數享受到「寬鬆政策」快樂的孩子，在剩餘時間並沒有發展「個性教育」
🔸而把寬鬆快樂的時間花在網路、遊戲、玩耍等放縱時間。
我相信在人生路上 #沒有奇蹟只有累積
也許資質先天性有分高低，但時間拉長來看～沒有天生的天使寶寶，沒有天生的天才。
🔸檯面上首屈一指的高手，除了天份外更重要的是持之以恆的努力。
📌我們可以讓孩子在0-18歲開心無虞，那麼18歲以後的人生呢？
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#好亮育兒日誌
光時間自由這點就吸引很多人了！(#日青編)
#外送員 #外送 #工作 #傳統產業 #自由
跟兩位人妻出來能感受到滿滿的選擇障礙，這個也想點那個也想點，
都點都點!!!
最近姐也去學了烏克麗麗，人生夢想就是跟著一群好友去露營
一邊彈著烏克麗麗，一邊大唱特唱!!!
你呢？時間自由後你想學什麼:))
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#輕易豐盛學苑 #正向循環 #財富自由 #給出去的會回來
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是快樂?安全感?還是時間自由?🤔
是否常常羨慕別人每天都很快樂與自由🥳
但有了解那些人背後付出了多少的努力嗎
所以當你也想要擁有這樣快樂自由時
就必須先付出，才會有所回饋💪
就像我影片中提及的例子
我們學苑裡的宥安學長以積極正向的態度
聚集更多志同道合的夥伴
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00:00 翻轉人生3關鍵 給出去的會回來
00:27 能量理財
01:12 你缺什麼，就要先給出去
02:16 你必須幫助別人的單位價值要高
03:22 過去給予了很多，當他們獲得財富後想要得到的感覺
05:56 老師為什麼會變有錢呢?
07:07 寫下當你財富自由時擁有的感覺
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時間自由 在 [討論] 我們真正擁有的只有時間與自由- 看板CareerPlan 的推薦與評價
各位板友們好
過去偶爾會逛生涯板，得到很多收穫
如今出社會一陣子，也希望可以把自己一些想法分享出來
大學時主修是大氣科學、輔修哲學
現在立志流浪全台各地教書，傳遞價值觀給徬徨的青少年，幫助學生建立自我價值與信心
最近辦了個粉絲專頁 <最霸氣南島流浪> 定期寫些課堂上給學生的想法
以下為最新的一篇文章，想在這跟大家分享，謝謝大家
--- 原文FB連結 https://goo.gl/5qMsfA ---
<我們真正擁有的只有時間與自由>
午後的課堂，看著即將要畢業的國三學生，心想著要給些什麼讓他們帶走。清了清喉嚨拿
起麥克風，準備跟他們說些關於人生價值的概念。
『好了，考完三個禮拜來也玩了那麼久了，把手邊東西收起來聽老師這邊跟你們說些話吧
。』幾個正盡興的學生怨聲載道的『蛤~老師你要講很久嗎?』
我看這幾個應該是很難專心聽我講話，想了想其實價值觀也沒什麼好強加的，聽進去的就
當是賺到，沒聽到的未來人生路上他們也會遇到。就決定直接開始講: 『你們有沒有想過
人為什麼要賺錢? 賺錢之後的目的是什麼?』學生反應很快: 『為了生活啊，賺了錢可以
拿來買吃的喝的，可以去買遊戲、看電影、逛街。』
『所以人生就是賺錢花錢囉? 有沒有同學有其他想法，覺得工作賺錢有別的意義的。』
同學們面面相覷的看著我，沒有答案一片靜默 (參雜些還在玩手遊的同學碎碎念)。 我其
實有點意外他們沒有給我『會有成就感』之類的答案，或許國三距離工作的想像還是太遙
遠。我決定從更大的視野去談這件事，把握時間直接闡述。
『其實我們賺的錢都不是真正的財富，每個人都擁有的只有時間與自由，透過工作賺錢，
把真正擁有的時間自由換成了金錢只是象徵性的，再透過金錢去交換其他生活所需。但其
實從頭到尾每個人擁有的，就只有我們的時間而已，你跟巴菲特、郭台銘都一樣只擁有一
天二十四小時那麼多時間。而要怎麼使用你的時間，就看你多麼重視它。』 講到這時，
有些本來還在玩手遊的學生似乎有些興趣想聽了。
我繼續舉例鋪陳: 『大家想想看過去貴族們做什麼工作賺錢?』 有個學生似乎抓到時機的
大聲回答: 『玩啊，哪需要工作。』 我順著他的話說: 『沒錯，過去的貴族完全不需要
煩惱錢的問題，只需要把他的時間與自由轉換成琴棋書畫騎馬射箭等，這些他想要的學習
與娛樂。你們覺得這樣好不好?』 有的學生似乎覺得很好，點了點頭。 『但過去的奴隸
卻整天都在工作，除了睡覺與吃飯外都把所有的時間花在工作，換取活下去的資源與可能
。你們會不會覺得這樣的制度很不公平呢，如果你活在過去的階級中你想要當誰?』 學生
大多表示覺得貴族的生活比較好，也覺得這樣不公平。
『現代社會的我們雖然都已經表面上是自由人了，但在金錢的交易下其實我們還是有著貴
族與奴隸的影子存在，如果你家財萬貫，你可以不用煩惱生存的問題，把真正擁有的時間
換成你想要的東西，你可以選市長或是當悠遊卡公司董事長，這都是因為你想要，而不是
為了賺那微薄的薪水過生活。』 講到這邊同學都笑了笑，我想不用再舉例社會上過得很
辛苦的人做對照，直接繼續往下講。
『但富與窮不是絕對的，常是相對於你的慾望所影響。如果有個人他很積極地一直賺錢，
但卻沒有去思考自己要的是什麼，而活在賺錢花錢的循環中，你們覺得他跟過去的奴隸有
什麼不同嗎?』 幾個學生搖了搖頭，我想他們應該懂得『金錢的奴隸』這個詞的意思。
『如果我們每天只花部份的時間工作，可能賺不了大錢，但把多的時間花在我們在意的事
情上，例如思考與學習或是想要的娛樂上。那我們是不是將我們所擁有的真實財富:時間
，做了最好的轉換。』 此時一個玩手遊的學生開心的說: 『老師我現在就正在把時間轉
換成我最在意的東西啊。』
這是完全預料到的回應，我便進一步跟他們談文化工業的概念: 『沒錯，你們如果最在乎
的是這些娛樂，而且又可以在工作賺錢與娛樂中取得平衡，老師完全同意這樣的作法。但
老師有些擔心的是，或許我們不是真的那麼想要某些看似理所當然的娛樂。』
『人們當然有工作賺錢與生存外的需求，那是被我們歸納為非必要，但卻是非常重要的事
情。是讓我們成為人的關鍵，我們可能會想要思考、想要娛樂、想要自我實踐等等，這些
都不是生存的必要條件，但卻讓我們覺得自己跟其他動物不同。所以在剛剛比較古代貴族
與奴隸的情況，我們會希望自己像是貴族，因為我們可以想要娛樂、想要學習與自我實現
，這些都是人性的展現。』
『但現今的問題在於，我們想要的東西總是被媒體建構，廣告行銷與媒體都強調著娛樂消
費、賺大錢與消費奢侈品被放大。我們都以為我們想要這些，得到就代表快樂，這樣就代
表我們就不只像動物般的存活而已。以為把時間轉換為工作賺錢，再把錢花在生存需求外
的娛樂上，就是人性的展現。』
『但很可能我們要的人性展現，是更多的自我實現、更多的思考與學習。而大多時間卻因
為被好萊屋電影、手機遊戲等等文化工業給佔據，而使我們沒空思考。』
『老師這邊用文化工業來形容這些娛樂消費，是要告訴你們這些被以為是文化的東西，其
實很多是被製造出來洗腦大眾的。洗腦人們以為這些就是我們要的人性展現，以為這些是
我們除了生存以外最需要的東西。』
『如果你可以脫離這些手機遊戲的娛樂一段長時間，然後回過頭看還是渴望這些遊戲，那
麼老師完全認同你把時間花在自己真正在意的東西上。否則的話，我們很可能是不斷把自
己真正擁有的財富:時間與自由，轉換成金錢後，再把金錢與更多的時間，轉給那些靠文
化工業賺錢的大商人。那些聰明的人懂得把時間花在思考與自我實踐上，而大眾則選擇了
把時間給搞丟。』 講到這裡的時候，終於有幾個在玩手機遊戲的同學放下手機看著我了
。
『如果我們都是貴族、或是靠文化工業賺錢的大商人，我們就可以不用擔心賺錢與生存的
問題，我們擁有的所有時間都可以拿來轉換成我們在乎的事情。但通常我們不是，所以常
會有個論點是，我們應該要把自己的興趣跟工作做結合，這樣我們就算把大多的時間花在
工作賺錢上，但也是在自我實踐，不再只是陷入賺錢與花錢的循環裡。』
『但能讓工作結合興趣並不那麼容易，台灣賺錢的工作就只有那幾種，其他服務業的產值
全都被低估了。如果你剛好不想當醫生、工程師之類的，就必須要有創意去把自己的興趣
變成賺錢的工作。』 這時學生好像都陷入了不知道未來要做什麼的沉思中。
『而剛剛說到的各點，不論是破除文化工業的誘惑、結合興趣與工作找到可以有效轉換時
間的方式，這些都要有廣闊的視野與夠清晰的思辨才能辦到。所以轉換你所擁有的時間去
廣闊的學習，絕對不會吃虧，會有更高的機會活出精采的人生，而不是到年紀虛長後才發
現自己一頭空。』
這時剛好下課鐘響，我就簡單的再補充:『每個人都是一天二十四小時而已，我們都只擁
有這麼多的時間，每個人都一樣。所以照顧好自己的健康，活得越久你就可以擁有比別人
更多。但也不要為了把握時間貪快闖紅燈的，如果發生意外就損失的比別人多更多了。』
囉哩囉嗦的講完後，似乎喚起些學生開始思考怎麼樣使用自己的時間，或許在這麼功利主
義時代，用『我們只擁有時間』這個切入點更可以鼓勵學生把握時間去自我實現吧。
(ps:照片為愛沙尼亞的塔林舊城看到的木造時鐘)
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╬ 最霸氣南島流浪 ╬ https://www.facebook.com/questsouthisland
這裡寫的是學校裡的故事
都市鄉村裡的人物
旅行與分享，踏實每塊土地用心傾聽。將流浪視為一種信仰
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 110.30.2.226
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CareerPlan/M.1465626004.A.125.html
※ 編輯: yacoconut (110.30.2.226), 06/11/2016 14:21:48
並保持時常與人溝通，或許是比較容易培養廣闊視野的方式。
下個年度有其他打算要去做些挑戰，或許未來走一遭後可能會再回來教書吧
因為想要有更多的人生歷練，才可以分享給學生
而收集資源外的時間外我們都是自由的
※ 編輯: yacoconut (59.120.188.205), 06/14/2016 21:38:36
... <看更多>