監察院近期糾正 教育部 ，教育部長期漠視專案教師「非勞非教」窘境，放任專案教師實務工作內容「突變」，相較編制內教師，升等及年資採計、兼任行政工作數量、薪資俸給顯有落差。
※教育部回應：正研訂相關原則（草案）保障教師權益！
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教師升等 在 聯合報 Facebook 的最佳解答
同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網，也在其Youtube影片中提到，更多新聞與互動請上： 公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw ) PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ ) PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnn... ) PNN Youtube頻道 ( http://...
教師升等 在 Facebook 的精選貼文
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教師升等 在 元照出版 Facebook 的精選貼文
🏛元照讀書館《#教育爭訟問題之研究─從東華大學對於畢業學生拒發畢業證書案件談起》
《主講人》
🗣#李惠宗 │中興大學法律系教授
【講 綱】
🔷教育憲法理念
🔷教育作為一種法律關係
▪教育行政法的範圍
🔷教育爭訟的類型─以學生與學校間的關係為核心
▪大學自治與在學關係
▪大學自治與退學制度（學籍）
▪畢業條件與畢業流程
▪學習權如何實現
▪學生獎懲問題
▪學生參與校務運作等問題
▪講學自由
▪入學考試不及格
▪教師升等制度的面面觀
▪校內公物利用權（公物家主權）與校內交通規則處罰權
完整15分鐘試聽：http://www.angle.com.tw/media/ListDetail.aspx?iS=50281
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108/11/07 學術專長名稱細項對應清單 730f4de1‑ac87‑4a65‑b7cf‑3fae71dec... ... <看更多>
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