#上週投票結果 #你贊成國高中生連署9點半到校嗎?
上週的投票結果出爐!
有44%的粉絲表示贊成,
相反的反對的人有56%!
這次主題大家底下留言討論相當熱烈,
小編整理了一下大家的看法:
⭕贊成方:遠距通勤真的辛苦,可能六點就得起床
❌反對方:即使延後上課時間,大部分學校也是以輔導課為理由繼續規定7點到學校,或是增加暑假上課、週六自主到校輔導等畸形教育,問題只會更嚴重。
💬其他想法:
#改成提早下課
提早下課增加放學時間,讓學生自己學習分配時間。
不過也有人對此意見進行反對,因為台灣補習文化的盛行,早下課的話,補習班維持一樣的時間下課但會提早可能1~2小時開始上,因為當上課進度超前,補習班的競爭優勢會增加,反而更糟糕。
#上課時間去頭去尾
把升旗、早自習和第八節拿掉,同時把不必要的課程廢除。
聽完了大家的想法,小編接著補充一些教育學者及教育部的意見:
#教育學者
直言該提案焦點錯誤
1️⃣不必要的課程太多才是問題所在,要處理學生上學時數必須先解決課程問題,台灣學生一次段考就要考十多科,但在校時數就是這麼長,科目多也學不深入,學生反而更焦慮的跑去補習,形成惡性循環。
2️⃣建議教育部只要規定總上課時數就好,至於幾點上學、幾點放學,應因地制宜,各校自主。
三年前也曾經有相似提案時,
#教育部當時回應
教育部認為調整上課時間涉及課綱學分(節)數,恐影響學生基本學力及大學進路,也衝擊學校現行教師員額,或造成教師每周基本教學節數不足等問題。
#總結
廣納大眾意見之後,可以發覺延後上課議題的背後也牽扯到許多問題,例如提早下課、縮減課綱、現在教師名額縮編等等,影響的層面相當廣泛,加上台灣補習文化盛行,並不是能夠輕易複製他國經驗就能解決的議題,需審慎討論。目前教育部已經初步回應,預計在明年2月23日前給出具體答覆,想知道後續發展的人可以多留意一下喔😉😉
看完這次的投票結果後,你又是怎麼想的呢?
你認為這樣有解決到問題嗎?快留言與小編分享吧
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