用影片記錄人生：YouTuber入門指南
你是否有過類似的經驗，突然間想起兒時嬉戲玩耍的那條巷弄，想起與爺爺奶奶同住的老房子，想起街坊裡的油車間，以及節慶時廟宇的熱鬧場景，卻苦於缺乏技術無法紀錄完整跟分享。
每個人都有自己的生命和故事，拍攝影片紀錄每一段生命經驗，是這個時代留下記憶的重要方式。隨著科技進步，可以用來記錄生活的工具也越來越多，在人手一機的時代，隨手拿起手機一拍就能將人們的一顰一笑、節日時的歡笑熱鬧甚至是日常生活的點點滴滴給記錄下來。網路平台的平易近人更拉近了分享的距離，像是YouTube、Facebook、Instagram或是Line通訊軟體都可以輕易的與他人分享生活。
但是，要怎麼拍出適合的素材？影片素材又該如何剪輯？如何在影片上加上字幕、音效甚至是背景音樂？更重要的是，如何上傳平台分享？如何吸引大眾的目光？這些問題其實並沒有這麼困難，讓我們跟著YouTuber「蘇西一家」一起來學習並且善用手邊的工具，拿起你的手機，紀錄並分享生活的點點滴滴吧！
報名時間：即日起至9/24(五)
報名方式：因應疫情採線上報名
線上報名系統：https://reurl.cc/DZvnnE
課程時間：9/25、10/2(六)10:00-11:00
授課方式：線上課程
講師簡歷：「蘇西一家」是一位愛和孩子一同上山下海的地理老師所創辦的YouTube頻道，透過影片紀錄旅遊及生活中的點點滴滴。包攬頻道影片企劃、剪輯是一位親切熱血的地理老師—蔡舒姍。蔡老師目前任教於宜蘭高中地理科，常在她的課程中帶領學生認識家鄉、文化及美食等地方特色，更開了相關的紀錄片課程引導學生製作出紀錄家鄉生活的紀錄片。
手機影片加背景音樂 在 看板BabyMother - [心得] 孩子3c使用心得 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
看到有文章討論3c使用的憂慮，想和大家分享我自己家中的使用狀況。
不過還是先說，每個孩子狀況不同，家長們還是要看孩子的個性做調整喔！
家中兩個孩子目前都上幼兒園，哥哥大班、弟弟小班，沒有成癮問題。
孩子不主動拿3C，就算看手機電視也會告一段落自行關掉（不超過30分鐘）。
在家中從小沒有禁止3C產品，抱持著的心情是：「希望教導孩子知道3C是在生活中一定會有的產品，但如何判斷得到正確的資訊。」
大致上分兩點進行：
1、教導正確觀念及分辨內容
這點我從孩子1歲開始做，方法就是陪著他們看，一邊聊天。
吃飯時會看，但是我們全家一起看，把影片內容當作吃飯時的話題。
「我覺得這個卡通裡的XX角色好好笑喔」
「這首歌很好聽欸，媽媽找另一首喜歡聽的歌和你分享」
「天啊！這個壞人怎麼這樣？我覺得這影片不太好」
類似的聊天內容讓孩子和我有好多的話題，我知道只有1歲的孩子很難聊得起來，但我試著讓自己也很享受在「看影片」這件事。
同時也注意著影片內容是否恰當，告訴孩子如何從封面照看出這個影片不太好，教導孩子怎麼操作封鎖或檢舉不當影片。
我們把封鎖影片當作遊戲：不能按進「壞影片」不然會輸！把壞影片找出來按封鎖！開始！
這個遊戲總是讓孩子玩得開心。
2、注意時間及距離
一樣也是從1歲開始我會在旁邊喃喃自語、耳提面命。
「剩下最後一部影片囉，看完要收起來了唷」
「眼睛要遠一點，坐挺一點喔」
簡而言之，就是別讓看3C只是看3C
加入爸媽的互動和教導正確觀念。
孩子現在知道怎麼正確使用手機或電視，所以他們跟我拿手機的話會先告知要搜尋什麼（通常是為了找摺紙教學、畫畫或是查不懂的英文單字）
開電視通常是為了在看書畫畫時找背景音樂聽。
當然他們做這些事的時候我都會看著內容是否恰當。
我也很開心孩子能透過網路龐大的資源找到他們所需要的內容。
當媽很難，當快樂的媽媽更難。
我曾經也因為顧孩焦慮導致憂鬱症，但我當時試著放寬心享受跟孩子的影片時光，讓他們看影片不僅僅只是為了打發時間。
以上一點點小心得分享，希望媽媽們別過度焦慮，有想法不同的地方還請網友們多包容了。
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